大學教師教學懲罰制度?

一、總則1.為加強大學教學管理，規(guī)范教師教學行為，確保教學質量，維護正常教學秩序，特制定本教學懲罰制度。2.本制度適用于本校全體在職教師。3.教學懲罰應遵循公平、公正、公開的原則，以事實為依據(jù)，以制度為準繩，教育與懲罰相結合，旨在促進教師改進教學工作。二、教學懲罰的適用情形1.教學計劃與大綱執(zhí)行不力-未按規(guī)定時間提交教學計劃或教學大綱，影響教學安排。-隨意更改教學計劃或大綱內容，未經相關部門審批，導致教學混亂。2.課堂教學違規(guī)-無故遲到、早退或曠課。遲到或早退15分鐘以上視為曠課1節(jié)。-在課堂上使用手機、吸煙、做與教學無關的事情，影響教學秩序。-教學內容存在嚴重錯誤，誤導學生，經學生或同行教師反映并核實。-教學方法不當，教學態(tài)度不認真，敷衍了事，學生評教成績連續(xù)兩個學期排名末位且經教學督導組評估認定教學質量差。3.教學考核違規(guī)-泄露考試內容或協(xié)助學生作弊，破壞考試公平性。-批改試卷不認真，出現(xiàn)大量錯判、漏判情況，影響學生成績評定。-未按規(guī)定時間提交學生成績，導致學生成績錄入延誤。4.指導學生違規(guī)-指導學生畢業(yè)論文（設計）時，未按要求進行指導，導致學生論文（設計）質量差，無法按時完成。-對學生提出的合理問題和需求，故意拖延或拒絕提供幫助，造成不良影響。5.教學事故-因教師自身原因導致實驗設備損壞、教學場地無法正常使用等教學事故。-對教學事故隱瞞不報或故意拖延處理，造成更嚴重后果。三、教學懲罰的種類與執(zhí)行1.警告-適用情形：初次出現(xiàn)較輕的教學違規(guī)行為，如遲到、早退1-2次，教學內容存在一般性錯誤等。-執(zhí)行方式：由學院教學管理部門下達書面警告通知，教師需在接到通知后一周內提交書面檢討，并制定整改措施。2.通報批評-適用情形：多次出現(xiàn)較輕教學違規(guī)行為，或出現(xiàn)較為嚴重的教學違規(guī)行為，如曠課1-2節(jié)，在課堂上做與教學無關事情影響較壞等。-執(zhí)行方式：學校教學管理部門發(fā)布全校通報批評文件，在學校官網、校內公告欄等顯著位置公示。教師需在學院范圍內進行公開檢討，并在一個月內提交整改報告。3.暫停教學工作-適用情形：嚴重教學違規(guī)行為，如泄露考試內容、教學事故造成較大損失等。-執(zhí)行方式：學校教學管理部門下達暫停教學工作通知，暫停期限根據(jù)違規(guī)嚴重程度確定，一般為1-3個月。暫停期間，教師不得承擔教學任務，需參加相關教學培訓和學習，培訓合格后經學校教學管理部門評估批準方可恢復教學工作。4.扣發(fā)績效獎金-適用情形：根據(jù)教學違規(guī)行為的嚴重程度和對教學工作造成的影響，結合學?？冃И劷鸢l(fā)放規(guī)定，扣除相應比例的績效獎金。-執(zhí)行方式：由學校財務部門按照教學管理部門提供的名單和扣發(fā)比例，在績效獎金發(fā)放時直接扣除。5.降低職稱評定等級或取消職稱評定資格-適用情形：多次出現(xiàn)嚴重教學違規(guī)行為，或教學違規(guī)行為造成惡劣影響，嚴重損害學校聲譽。-執(zhí)行方式：在職稱評定時，學校職稱評定委員會根據(jù)教師教學違規(guī)情況，降低其職稱評定等級或取消當年及下一年度職稱評定資格。四、教學懲罰的申訴程序1.教師如對教學懲罰決定不服，可在接到懲罰通知之日起10個工作日內，向學校教學申訴處理委員會提出書面申訴。2.申訴書應包括教師基本信息、申訴事項、申訴理由及相關證據(jù)材料等。3.學校教學申訴處理委員會在接到申訴書后，應在15個工作日內進行調查核實，聽取教師陳述和申辯，必要時可組織專家進行論證。4.教學申訴處理委員會根據(jù)調查結果，在10個工作日內做出維持、變更或撤銷原懲罰決定的處理意見，并書面