第三四單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課(課件)-三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
第三四單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課(課件)-三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
第三四單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課(課件)-三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

單元綜合復(fù)習(xí)課第三單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表人教版·數(shù)學(xué)·三年級(jí)·下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元綜合復(fù)習(xí)課第三單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表人教版·數(shù)學(xué)·三年級(jí)·下冊(cè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納

請(qǐng)你提出問(wèn)題并解答。答題格式:?jiǎn)栴}+列式+答案(最簡(jiǎn)單的算式)如:三(1)不及格人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)一共有多少人?5+10=15(人)答:三(1)不及格人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)一共有15人。1【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?

先橫向、縱向?qū)Ρ葦?shù)據(jù),看不同類(lèi)別之間的數(shù)量差異、變化趨勢(shì)等。觀(guān)察數(shù)據(jù)是否存在一定的規(guī)律,如遞增、遞減、倍數(shù)關(guān)系等。答題格式:通過(guò)觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表,我發(fā)現(xiàn)…比…多/少;我發(fā)現(xiàn)……呈遞增/減趨勢(shì);我發(fā)現(xiàn)…最多/最少。如:例如,130-135厘米身高段,三(2)班人數(shù)比三(1)班多。2復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】

說(shuō)一說(shuō)你的看法和建議

先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,陳述客觀(guān)情況;在基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和自身生活經(jīng)驗(yàn)給出建議。答題格式:通過(guò)觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表,我發(fā)現(xiàn)……,我的建議是……。如:通過(guò)觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班喜歡繪畫(huà)和足球的人數(shù)較多,喜歡書(shū)法的人數(shù)較少。我的建議是學(xué)??梢远嚅_(kāi)設(shè)繪畫(huà)和足球社團(tuán),同時(shí)通過(guò)宣傳或獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)生參與書(shū)法社團(tuán)。3【教材P34例1】變式訓(xùn)練復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納12【教材P34例1】變式訓(xùn)練復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納【教材P34例1】變式訓(xùn)練復(fù)式統(tǒng)計(jì)表——題型歸納3請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。示例:三(1)班及格和不及格的學(xué)生共有多少人?6+4=10(人)答:三(1)班及格和不及格的學(xué)生共有10人。單元綜合復(fù)習(xí)課第三單元復(fù)試統(tǒng)計(jì)表人教版·數(shù)學(xué)·三年級(jí)·下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)例:14×3=(42)

把14分成(10)和(4),先(10)×(3)=(30),再(4)×(3)=(12),最后(30)+(12)=(42)。知識(shí)點(diǎn)一:口算乘法

兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法:

先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),再分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加。1【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】14×3=4210410×3=304×3=1230+12=42知識(shí)點(diǎn)一:口算乘法幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法:

方法一先把幾百幾十?dāng)?shù)分成整百數(shù)和整十?dāng)?shù),再分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加。1例:160×3=(480)把160分成(100)和(60),先(100)×(3)=(300),再(60)×(3)=(180),最后(300)+(180)=(480),所以160×3=(480)。2【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一:口算乘法幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法:

方法二(去0添0法)先用0前面的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末尾添0,有幾個(gè)0,就在末尾添幾個(gè)0。1例:因?yàn)?6×3=(48)所以160×3=(480)1因?yàn)?5×6=(90)所以150×6=(900)所以1500×6=(9000)

2【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】

一位數(shù)、兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法:

先用整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)、兩位數(shù)相乘,再看整十、整百數(shù)的末尾有幾個(gè)0,有幾個(gè)0就在積的末尾添上幾個(gè)0。3知識(shí)點(diǎn)一:口算乘法例:12×20=(240)先用12×2=(24),再在后面填上一個(gè)0,所以12×20=(240)。1列式:12×2=(24)24×10=240小米在計(jì)算一道兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式時(shí),先算3×15,再在積的末尾填上2個(gè)0,小米計(jì)算的算式是(30×150)或(300×15)【教材P38例1】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一:口算乘法12比一比,算一算3×2814168141214×12=16814×214×1028+140

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法1.相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。2.先用一個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。3.再用這個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊。4.兩次乘得的積相加。乘1【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)二:筆算乘法【教材P42例1】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二:筆算乘法【教材P42例1】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二:筆算乘法【教材P42例1】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二:筆算乘法3【教材P43例2】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二:筆算乘法2一個(gè)漏水的水龍頭每天大約滴水12千克,這個(gè)水龍頭5周大約會(huì)滴水多少千克?

連乘問(wèn)題【弄清每一步算式的含義】例某超市一個(gè)月賣(mài)出5箱保溫壺,每箱12個(gè)。每個(gè)保溫壺售價(jià)55元,一共賣(mài)了多少錢(qián)?1(1)先求5箱共有多少個(gè)保溫壺?12×5=60(個(gè))(2)再求一共買(mǎi)多少錢(qián)?60×45=2700(元)12×5×45=60×45=2700(元)答:一共賣(mài)了2700元。【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題綜合算式:

連乘問(wèn)題【弄清每一步算式的含義】例某超市一個(gè)月賣(mài)出5箱保溫壺,每箱12個(gè)。每個(gè)保溫壺售價(jià)55元,一共賣(mài)了多少錢(qián)?1(1)先求每箱買(mǎi)了多少錢(qián)?12×45=540(元)(2)再求五箱一共買(mǎi)多少錢(qián)?540×5=2700(元)12×45×5=540×5=2700(元)答:一共賣(mài)了2700元?!局R(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題綜合算式:

連除問(wèn)題【弄清每一步算式的含義】例一共有60人,平均分成2隊(duì),每隊(duì)再平均分成3組,求每組多少人?2(1)先求每隊(duì)有多少人?60÷2=30(人)(2)再求每組有多少人?30÷3=10(人)60÷2÷3=30÷3=10(人)答:每組10人?!局R(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題綜合算式:一組?人一隊(duì)?人60人

連除問(wèn)題【弄清每一步算式的含義】例一共有60人,平均分成2隊(duì),每隊(duì)再平均分成3組,求每組多少人?2(1)先求一共分成幾組?2×3=6(組)(2)再求每組有多少人?60÷6=10(人)60÷(2×3)=60÷6=10(人)答:每組10人?!局R(shí)點(diǎn)總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題綜合算式:一組?人一隊(duì)60人二隊(duì)【教材P47例3】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題兒童劇場(chǎng)樓上和樓下的座位數(shù)相同,都有9排座位,每排有32個(gè)座位。劇場(chǎng)一共有多少個(gè)座位?1【教材P47例3】變式訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三:解決問(wèn)題一瓶鈣片有180粒,成成每天吃3次,每次吃3粒。這瓶鈣片夠吃多少天?2某商場(chǎng)新進(jìn)一批空調(diào),第一周售出這批空調(diào)的一半,第二周售出剩下部分的-半,還剩下40臺(tái)空調(diào)。商場(chǎng)一共進(jìn)了多少臺(tái)空調(diào)?340x2x2=160(臺(tái))答:商場(chǎng)一共進(jìn)了160合空調(diào)?!具x擇題】素養(yǎng)提升1.下超市賣(mài)出8箱食用油,每箱6瓶,每瓶食用油45元。下面式子中,可以求“每箱食用油多少元”的是(B)。A.45x8B.45x6C.45x6x82.在工廠(chǎng)有15個(gè)架子,每個(gè)架子有4層,每層放了95個(gè)零件。算式95×4×15是先求的(C)。A.所有架子一共有多少層B.工廠(chǎng)一共有多少個(gè)零件C.每個(gè)架子放了多少個(gè)零件3.稻田養(yǎng)鴨既能生物防治野草和蟲(chóng)害,也能將糞便轉(zhuǎn)化為肥料。如果2只鴨2天能吃20個(gè)螺,照這樣計(jì)算,10只鴨10天能吃(C)個(gè)螺。A.100B.200C.500綜合練習(xí)【填空題】素養(yǎng)提升1.口算23×300時(shí),可先算(23)×(3),再在積的末尾添上(2)個(gè)0。2.16個(gè)55相加的和是(880);28的32倍是(896)。3.27x59的積是(四)位數(shù),12x24的積的個(gè)位上的數(shù)字是(8),25x80的積的末尾有(3)個(gè)0。。4.王爺爺家的倉(cāng)庫(kù)里還有252箱托克遜杏要運(yùn)去工廠(chǎng),一輛小貨車(chē)每次能運(yùn)6-7箱,一天能運(yùn)9次。至少需要(4)輛小貨車(chē)才能一天運(yùn)完。綜合練習(xí)【應(yīng)用題】素養(yǎng)提升1.某商場(chǎng)新進(jìn)一批空調(diào),第一周售出這批空調(diào)的一半

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