強化中小學(xué)學(xué)校管理制度一、總則（一）目的為了全面提升中小學(xué)學(xué)校管理水平，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，保障學(xué)校各項工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于本校全體教職工、學(xué)生以及學(xué)校各部門。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，充分調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性。3.科學(xué)規(guī)范原則：管理制度應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律，具有科學(xué)性、合理性和可操作性，確保學(xué)校管理工作的規(guī)范化、制度化。4.民主公開原則：廣泛征求師生意見，實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，確保管理制度的公開透明。二、學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持學(xué)校日常工作。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保障等工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。代表學(xué)校對外聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。2.副校長協(xié)助校長開展工作，分管學(xué)校的具體工作，如教學(xué)工作、德育工作、后勤工作等。負(fù)責(zé)組織實施分管工作的計劃、方案和措施，定期檢查工作進展情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。參與學(xué)校重大問題的決策，為學(xué)校發(fā)展提供建議和意見。（二）職能部門1.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)管理制度。組織教師的教學(xué)活動，包括備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、考試管理、成績統(tǒng)計與分析等工作。組織開展教學(xué)研究活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。2.德育處負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與管理，制定德育工作計劃和德育管理制度。組織開展學(xué)生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動。負(fù)責(zé)班級管理工作，指導(dǎo)班主任開展班級建設(shè)和學(xué)生管理工作。組織開展學(xué)校的校園文化建設(shè)活動，營造良好的育人氛圍。3.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作的組織與管理，制定后勤工作計劃和后勤管理制度。負(fù)責(zé)學(xué)校的物資采購、設(shè)備維護、校園安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作。管理學(xué)校的財務(wù)工作，做好經(jīng)費預(yù)算、核算和決算工作，合理使用學(xué)校經(jīng)費。為學(xué)校教育教學(xué)工作提供必要的物質(zhì)支持和服務(wù)保障。（三）年級組與教研組1.年級組負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，制定年級工作計劃和管理制度。組織本年級教師開展教學(xué)活動，協(xié)調(diào)教師之間的教學(xué)工作。負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的日常管理工作，包括學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理。組織開展本年級的學(xué)生活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，制定學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)研究制度。組織教師開展學(xué)科教學(xué)研討活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，開展課題研究和教學(xué)成果推廣工作。組織本學(xué)科的教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。三、教師管理制度（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛崗敬業(yè)：忠誠于教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和使命感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。2.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。3.教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。4.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)。5.終身學(xué)習(xí)：樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（二）教師聘用與考核1.教師聘用學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作需要，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘教師。教師聘用應(yīng)簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。新聘教師試用期為[X]個月，試用期滿經(jīng)考核合格后正式聘用。2.教師考核學(xué)校建立教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等進行全面考核。教師考核分為年度考核和聘期考核，考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎勵、培訓(xùn)等的重要依據(jù)?？己藘?nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班級管理、學(xué)生評價等方面。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.教師培訓(xùn)計劃學(xué)校根據(jù)教師隊伍建設(shè)的需要，制定教師培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時間。教師培訓(xùn)計劃應(yīng)注重針對性和實效性，滿足不同層次、不同學(xué)科教師的培訓(xùn)需求。2.培訓(xùn)方式教師培訓(xùn)方式包括校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。校本培訓(xùn)由學(xué)校組織實施，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進行講座、示范課等培訓(xùn)活動。外出培訓(xùn)選派教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)水平。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師提供在線學(xué)習(xí)資源，方便教師自主學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)交流鼓勵教師參加學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)講座等活動，與同行進行交流與合作。3.教師發(fā)展支持學(xué)校為教師的專業(yè)發(fā)展提供必要的支持和保障，包括教學(xué)設(shè)施、圖書資料、科研經(jīng)費等。鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革實踐，對取得優(yōu)秀教學(xué)成果的教師給予表彰和獎勵。四、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生行為規(guī)范1.遵守法律法規(guī)：自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2.尊敬師長：尊重教師的勞動，聽從教師的教導(dǎo)，禮貌待人。3.勤奮學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4.團結(jié)友愛：同學(xué)之間相互尊重、相互幫助、團結(jié)協(xié)作，共同進步。5.誠實守信：言行一致，誠實守信，不說謊話，不欺騙他人。6.愛護公物：愛護學(xué)校的公共財物，不損壞、不浪費。7.講究衛(wèi)生：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園整潔。8.遵守公德：遵守社會公德，愛護環(huán)境，文明禮貌。（二）學(xué)生考勤管理1.考勤制度學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校上課的學(xué)生，應(yīng)提前請假。請假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請假一天以上由德育處批準(zhǔn)。學(xué)生請假應(yīng)填寫請假條，注明請假原因和請假時間，并由家長簽字確認(rèn)。2.考勤統(tǒng)計與通報班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的考勤情況進行統(tǒng)計，每天上午第一節(jié)課前將考勤情況報德育處。德育處對全校學(xué)生的考勤情況進行匯總統(tǒng)計，定期通報學(xué)生考勤情況。（三）學(xué)生獎懲制度1.獎勵制度學(xué)校對品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、在某方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)獎狀、獎品、榮譽證書等，同時在學(xué)校宣傳欄、校報等媒體上進行宣傳報道。2.懲罰制度對于違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。學(xué)生受到處分后，學(xué)校將對其進行跟蹤教育，幫助其改正錯誤，表現(xiàn)良好的學(xué)生可申請撤銷處分。五、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃制定學(xué)校根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面的要求。2.課程設(shè)置學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，開設(shè)校本課程，豐富課程資源，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，體現(xiàn)因材施教的原則。學(xué)校定期檢查教師的備課情況，對優(yōu)秀教案進行展示和交流。2.課堂教學(xué)管理教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教案進行課堂教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間。課堂教學(xué)要注重教學(xué)方法的運用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處定期聽課，了解課堂教學(xué)情況，對教師的課堂教學(xué)進行評價和指導(dǎo)。3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)管理教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)量要適中，難易程度要適中。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的作業(yè)問題要進行個別輔導(dǎo)。學(xué)校定期檢查教師的作業(yè)批改情況，對作業(yè)批改認(rèn)真、輔導(dǎo)及時的教師進行表彰和獎勵。（三）教學(xué)評價與質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)評價學(xué)校建立多元化的教學(xué)評價體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行全面評價。教學(xué)評價包括教師自評、學(xué)生評價、同行評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等多種方式。教學(xué)評價結(jié)果作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.質(zhì)量監(jiān)控學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，定期對教學(xué)質(zhì)量進行檢查和評估。質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改情況、考試成績等方面。學(xué)校根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，采取有效措施進行改進，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理制度（一）德育工作目標(biāo)與計劃1.德育工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和社會責(zé)任感，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.德育工作計劃學(xué)校根據(jù)德育工作目標(biāo)，制定學(xué)年德育工作計劃和學(xué)期德育工作計劃。德育工作計劃應(yīng)明確德育工作的重點、內(nèi)容、措施和活動安排。（二）德育工作實施1.思想政治教育學(xué)校通過課堂教學(xué)、主題班會、團隊活動等形式，對學(xué)生進行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向。加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和社會責(zé)任感。2.品德教育學(xué)校通過日常行為規(guī)范教育、品德課教學(xué)、社會實踐活動等形式，對學(xué)生進行品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信、尊重他人、關(guān)愛他人、團結(jié)協(xié)作等品德。3.心理健康教育學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。通過心理健康課、專題講座、個別輔導(dǎo)等形式，對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的自我意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。（三）班級管理與團隊建設(shè)1.班級管理學(xué)校建立健全班級管理制度，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級的日常管理工作，包括學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的管理。學(xué)校定期召開班主任工作會議，交流班級管理經(jīng)驗，研究解決班級管理中存在的問題。2.團隊建設(shè)學(xué)校加強團隊建設(shè)，發(fā)揮共青團、少先隊等組織的作用，開展豐富多彩的團隊活動。通過團隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。七、后勤管理制度（一）物資采購與管理1.物資采購計劃學(xué)校各部門根據(jù)工作需要，提前制定物資采購計劃，報總務(wù)處審核?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校實際情況，對各部門的采購計劃進行匯總和審核，制定學(xué)校年度物資采購計劃。2.物資采購流程物資采購應(yīng)按照公開、公平、公正的原則，通過招標(biāo)、詢價、談判等方式進行。采購人員應(yīng)嚴(yán)格按照采購流程進行操作，確保采購物資的質(zhì)量和價格合理。采購物資到貨后，采購人員應(yīng)及時組織驗收，驗收合格后辦理入庫手續(xù)。3.物資管理學(xué)校建立物資管理制度，對物資進行分類管理，明確物資的采購、驗收、入庫、保管、領(lǐng)用、報廢等環(huán)節(jié)的要求?？倓?wù)處定期對物資進行清查盤點，確保物資賬實相符。（二）財務(wù)管理與經(jīng)費使用1.財務(wù)管理制度學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強財務(wù)管理。學(xué)校財務(wù)工作應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，合理使用學(xué)校經(jīng)費。2.經(jīng)費預(yù)算編制學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，編制年度經(jīng)費預(yù)算。經(jīng)費預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，支出預(yù)算應(yīng)按照輕重緩急的原則進行安排。3.經(jīng)費使用管理學(xué)校經(jīng)費使用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算。經(jīng)費支出應(yīng)嚴(yán)格審批程序，做到手續(xù)完備、憑證齊全、賬目清楚。學(xué)校定期對經(jīng)費使用情況進行審計，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)、合法。（三）校園安全與環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園安全管理學(xué)校建立健全校園安全管理制度，加強校園安全保衛(wèi)工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。學(xué)校配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、安保器材等。加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。定期開展校園安全檢查和