2024年云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
2024年云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第2頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.半個月B.8天C.一個月D.三個月【答案】:C2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:C3.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D4.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A.追求真理,崇尚科學(xué)B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】:B5.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:A6.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D7.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科信仰C.學(xué)科方向D.學(xué)科特性【答案】:A8.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育機智C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】:B9.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】:C10.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.學(xué)生依賴教師C.客體D.教師代替學(xué)生思考【答案】:A11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會科技的發(fā)展C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:C12.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.宏觀研究C.微觀研究D.應(yīng)用研究【答案】:C13.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.遇事能堅持自己正確認識B.能冷靜控制自己情緒C.感情用事,難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:C14.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】:D15.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:C16.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。A.面向全體B.育人為本C.精英教育D.以德興教【答案】:B17.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團結(jié)協(xié)作B.分工負責(zé)C.求真求實D.任務(wù)到人【答案】:A18.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因為早上學(xué)習(xí)避免了()。A.提取困難B.前攝抑制C.痕跡衰退D.倒攝抑制【答案】:B19.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()A.在整個教育活動中滲透人文教育B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容D.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程【答案】:B20.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是()A.格式塔心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:C21.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.晨檢、午檢和健康觀察B.定期組織幼兒健康體檢C.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食D.了解幼兒家庭的教育環(huán)境【答案】:D22.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績,并能超過他人的動機是()。A.成就動機B.權(quán)力動機C.交往動機D.興趣【答案】:A23.高校科學(xué)研究職能的確立起始于()A.柏林大學(xué)B.哥廷根大學(xué)C.哈勒大學(xué)D.威斯康星大學(xué)【答案】:A24.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī),幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.批評教育C.強制勸退D.開除學(xué)籍【答案】:B25.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.指導(dǎo)自學(xué)法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:A26.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。A.教書育人B.科學(xué)研究C.科技創(chuàng)新D.服務(wù)社會【答案】:A27."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()A.形象思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.直覺思維【答案】:C28.能對不良情緒進行自我調(diào)適,用理智約束沖動,情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升,這是大學(xué)生情緒情感的()特征。A.豐富性B.強烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】:D29.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?()A.因材施教B.科學(xué)性與思想性結(jié)合C.直觀性D.理論聯(lián)系實際【答案】:A30.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。A.課程即活動B.課程即經(jīng)驗C.課程即知識D.課程即復(fù)雜會話【答案】:C31.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()A.敬業(yè)愛業(yè)B.團結(jié)協(xié)作C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C32.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結(jié)構(gòu)中的()出現(xiàn)問題A.道德情感B.道德認知C.道德信念D.道德意志【答案】:D33.以下哪種學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機()。A.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋B.萬般皆下品,唯有讀書高C.學(xué)而優(yōu)則仕D.讀書可以怡情【答案】:D34.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:A35.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.加強理論與實際的結(jié)合B.利于學(xué)生獲得完整的知識體系C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.擴大學(xué)生的實際知識【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.自覺遵循說服原則B.合理運用說服方式.C.深度理解說服信息D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】:ABCD37.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.提高自身能力,以其昭昭B.注重實踐,知行合一C.以身作則,教者必以正D.加強個人修養(yǎng),反省、知恥、改過【答案】:ACD38.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情D.要懂得謙讓,學(xué)會寬容【答案】:BC39.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:ACD40.以下哪些因素會影響問題解決?()A.問題表征B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:ABCD41.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.配置型B.復(fù)合型C.分散型D.集中型【答案】:BCD42.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.教育性與組織性E.他律性與發(fā)展性【答案】:ABCD43.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】:ABD44.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.觀察力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】:ABC45.專才教育以往多見諸于()。A.前蘇聯(lián)B.發(fā)展中國家C.計劃經(jīng)濟國家D.市場經(jīng)濟國家E.美國【答案】:AC46.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.帶頭踐行社會主義核心價值觀B.以身作則、為人師表C.弘揚真善美,D.嚴謹治學(xué)、博學(xué)多才【答案】:AC47.下列屬于誠信特征的有()。A.自覺性B.止損性C.通識性D.智慧性【答案】:CD48.教師道德評價的功能包括()。A.加強教師道德評價,是建立良好校風(fēng)校紀的重要途徑B.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿D.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障E.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】:ABCD49.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識【答案】:ACD50.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。【答案】:ABCD51.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.認知需要B.安全需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】:ACD52.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違反國家有關(guān)財政法規(guī)B.違法招收學(xué)員C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險D.向?qū)W員亂收費【答案】:ABCD53.符

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