幼兒園手機設(shè)備管理制度一、總則（一）目的為規(guī)范幼兒園手機設(shè)備的使用與管理，確保幼兒園教學(xué)秩序正常進行，保障幼兒安全與健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工及在園幼兒家長。（三）基本原則1.安全第一原則：確保手機設(shè)備使用過程中不會對幼兒的安全造成威脅。2.適度使用原則：合理控制手機設(shè)備的使用時間和場合，避免過度依賴。3.教育引導(dǎo)原則：通過制度引導(dǎo)教職工和家長正確認(rèn)識手機設(shè)備對幼兒成長的影響，發(fā)揮其積極作用，規(guī)避負(fù)面影響。二、教職工手機設(shè)備管理（一）使用規(guī)范1.在幼兒園教學(xué)區(qū)域內(nèi)（包括教室、活動室、操場等），教職工應(yīng)將手機調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，禁止在教學(xué)過程中使用手機進行與教學(xué)無關(guān)的活動，如玩游戲、刷視頻、聊天等。2.因工作需要使用手機時，應(yīng)盡量選擇在不影響幼兒和教學(xué)活動的區(qū)域，并注意控制使用時間，避免長時間占用工作時間。3.接聽重要工作電話時，應(yīng)盡量簡短，并盡快回到工作崗位，不得在幼兒面前長時間通話，以免分散幼兒注意力。（二）特殊情況處理1.若遇緊急情況需要使用手機，如幼兒突發(fā)身體不適等，應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)或同事說明情況，并盡快處理，處理完畢后及時回到工作狀態(tài)。2.對于涉及幼兒園重要事務(wù)的溝通，可使用園內(nèi)固定電話或其他指定的通訊方式，以確保信息的及時、準(zhǔn)確傳達。（三）監(jiān)督與考核1.幼兒園設(shè)立專門的監(jiān)督小組，定期對教職工手機設(shè)備的使用情況進行檢查。檢查方式包括現(xiàn)場巡查、查看監(jiān)控記錄等。2.對于違反手機設(shè)備使用規(guī)范的教職工，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評教育、警告、罰款等處罰。處罰結(jié)果將與教職工的績效考核掛鉤。3.若因教職工違規(guī)使用手機設(shè)備導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外或影響教學(xué)秩序的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。三、幼兒手機設(shè)備管理（一）入園要求1.禁止幼兒攜帶手機等電子設(shè)備入園。如因特殊原因（如幼兒身體不適需緊急聯(lián)系家長等）確需攜帶手機入園的，需提前向班主任提出申請，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。入園后，手機由班主任統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還幼兒家長。2.對于違反規(guī)定私自攜帶手機入園的幼兒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班主任應(yīng)及時沒收手機，并告知家長。（二）特殊情況處理1.若幼兒在園期間突發(fā)緊急情況需要聯(lián)系家長，教師應(yīng)及時使用園內(nèi)固定電話或其他通訊設(shè)備與家長取得聯(lián)系。2.在幼兒園組織的特殊活動（如親子活動、外出參觀等）中，如需幼兒攜帶手機以便于聯(lián)系，應(yīng)提前向家長說明情況，并要求家長對手機的使用進行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保不影響活動的正常進行。四、家長手機設(shè)備管理（一）聯(lián)系與溝通1.家長如需與教師溝通幼兒在園情況，應(yīng)盡量選擇在規(guī)定的家長溝通時間內(nèi)（如家長會、家訪、電話溝通時段等）進行，避免在幼兒上課或休息時間頻繁撥打教師電話。2.鼓勵家長通過幼兒園指定的溝通平臺（如班級微信群、幼兒園官方APP等）與教師進行日常溝通，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。在使用溝通平臺時，應(yīng)遵守平臺的使用規(guī)則，文明發(fā)言，不得發(fā)布與幼兒園教育教學(xué)無關(guān)的信息。（二）配合管理1.家長應(yīng)積極配合幼兒園對幼兒手機設(shè)備的管理工作，教育幼兒遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定，不攜帶手機入園。2.若家長發(fā)現(xiàn)幼兒在園期間有使用手機設(shè)備的不當(dāng)行為，應(yīng)及時與教師溝通，共同教育引導(dǎo)幼兒正確對待手機設(shè)備。五、手機設(shè)備的存放與保管（一）教職工手機存放1.教職工在進入教學(xué)區(qū)域前，應(yīng)將手機存放在指定的手機存放柜中。存放柜應(yīng)設(shè)置在便于教職工取用且不影響教學(xué)活動的位置。2.手機存放柜應(yīng)定期進行檢查和維護，確保其安全性和正常使用。（二）幼兒手機保管1.對于經(jīng)批準(zhǔn)入園并由教師保管的幼兒手機，教師應(yīng)將其存放在專門的保管箱中，并做好登記記錄。保管箱應(yīng)放置在安全、隱蔽的地方，防止手機丟失或損壞。2.每天放學(xué)后，教師應(yīng)及時將保管的手機歸還幼兒家長，并做好交接手續(xù)。六、手機設(shè)備的使用安全（一）網(wǎng)絡(luò)安全1.教職工和家長在使用手機設(shè)備時，應(yīng)注意保護個人信息安全，不隨意在不可信的網(wǎng)絡(luò)平臺上透露個人隱私信息，如幼兒的姓名、照片、家庭住址等。2.避免在手機上下載和安裝來源不明的應(yīng)用程序，防止手機被惡意軟件攻擊，導(dǎo)致個人信息泄露或手機設(shè)備損壞。（二）輻射安全1.教育教職工和家長合理控制幼兒使用手機設(shè)備的時間，避免長時間近距離接觸手機，減少手機輻射對幼兒身體的潛在危害。2.提醒家長關(guān)注幼兒使用手機設(shè)備時的姿勢和環(huán)境，保持適當(dāng)?shù)木嚯x和光線，防止因不正確的使用方式導(dǎo)致視力下降等問題。七、手機設(shè)備的維修與更新（一）維修管理1.當(dāng)手機設(shè)備出現(xiàn)故障時，使用人員應(yīng)及時向幼兒園相關(guān)部門報告。對于教職工的手機，由幼兒園行政部門統(tǒng)一安排維修；對于幼兒家長的手機，教師應(yīng)協(xié)助家長聯(lián)系專業(yè)維修人員進行維修。2.在維修手機設(shè)備時，應(yīng)確保維修過程的安全性和可靠性，避免因維修不當(dāng)導(dǎo)致手機設(shè)備損壞加劇或出現(xiàn)其他安全問題。維修記錄應(yīng)妥善保存，以備查詢。（二）更新管理1.根據(jù)幼兒園的發(fā)展需求和實際情況，適時對手機設(shè)備的使用管理制度進行更新和完善。更新內(nèi)容應(yīng)及時通知教職工和家長，并組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。2.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，幼兒園可根據(jù)教學(xué)需要和實際條件，考慮對手機設(shè)備的配置進行適當(dāng)更新，以提高教學(xué)