2025年貴州省貴陽(yáng)市白云區(qū)中考?xì)v史模擬試卷(二)(含答案)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025年貴州省貴陽(yáng)市白云區(qū)中考?xì)v史模擬試卷(二)一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.考古發(fā)掘是了解史前歷史的重要途徑,下列玉器文物分別出土于我國(guó)南方、西南方和北方地區(qū),但樣式卻幾乎一模一樣,它們可以印證中華文明()

A.先進(jìn)豐富 B.穩(wěn)定發(fā)展 C.多元一體 D.民族交融2.小麗是某個(gè)朝代的“粉絲”,她對(duì)自己喜愛的朝代進(jìn)行了知識(shí)梳理,部分內(nèi)容如圖。由此判斷,該朝代是()政治——“貞觀之治”“開元盛世”

經(jīng)濟(jì)——曲轅犁、筒車、唐三彩

對(duì)外——玄奘西行、鑒真東渡A.商朝 B.秦朝 C.西晉 D.唐朝3.“該船隊(duì)到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。是世界航海史上的壯舉?!迸c該材料密切相關(guān)的事件是()A.張騫通西域 B.哥倫布到達(dá)美洲 C.鄭和下西洋 D.麥哲倫環(huán)球航行4.1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。按照中華民國(guó)紀(jì)年方法計(jì)算,《青年雜志》創(chuàng)辦于()A.民國(guó)三年 B.民國(guó)四年 C.民國(guó)五年 D.公元六年5.第一手史料是接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可直接作為歷史根據(jù)的史料;第二手史料是指后人基于一手史料進(jìn)行加工分析后形成的間接歷史資料。下面各項(xiàng)中屬于研究五四運(yùn)動(dòng)的第一手史料是()A.油畫《五四運(yùn)動(dòng)》 B.五四時(shí)期的愛國(guó)紀(jì)念幣

C.周策縱所著的《五四運(yùn)動(dòng)史》 D.電視劇《覺醒年代》6.日本自明治維新后確立了“大陸政策”,企圖通過(guò)侵略中國(guó)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張,于是在1931年對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。下列事件均發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,其發(fā)生的先后順序是()

①西安事變

②七七事變

③九一八事變

④一二?九運(yùn)動(dòng)A.④②①③ B.③④②① C.③④①② D.①②④③7.抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。歷慎思同學(xué)在學(xué)習(xí)某歷史事件時(shí),整理了以下關(guān)鍵詞:“西藏和平解放”“抗美援朝”“土地改革”,這些詞可用于學(xué)習(xí)()A.文明交流互鑒 B.民族解放運(yùn)動(dòng) C.抵御外來(lái)侵略 D.鞏固新生政權(quán)8.對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。2025年是長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和閩南三角洲地區(qū)開辟為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)40周年,以下哪座城市既在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被迫淪為通商口岸,又成為中國(guó)對(duì)外開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū)()A.廈門 B.汕頭 C.上海 D.深圳9.應(yīng)中方(國(guó))邀請(qǐng),巴勒斯坦14個(gè)派別的高級(jí)別代表于2024年7月21日至23日在北京舉行和解對(duì)話,各派共同簽署了《關(guān)于結(jié)束分裂加強(qiáng)巴勒斯坦民族團(tuán)結(jié)的北京宣言》,這一史實(shí)體現(xiàn)了()A.和平共處五項(xiàng)原則 B.中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

C.中美關(guān)系開始走向正?;?D.中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用10.大和的世襲貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民。他們之間不斷戰(zhàn)爭(zhēng)使矛盾日益尖銳,而部民反抗也不斷。此時(shí)中國(guó)唐朝的統(tǒng)一和興盛,強(qiáng)烈刺激了大和統(tǒng)治者。于是天皇決心實(shí)行改革。材料反映了日本大化改新的()A.背景 B.內(nèi)容 C.性質(zhì) D.影響11.歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列各項(xiàng)中屬于歷史解釋的是()A.1785年,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用

B.1825年由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車正式試車,標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始

C.1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.19世紀(jì)以后,歐美主要國(guó)家開始推廣大眾教育12.“自工業(yè)革命以來(lái),世界已經(jīng)升溫1.1℃,氣候變化帶來(lái)了超級(jí)風(fēng)暴和全球熱浪。如果超過(guò)2℃,地球?qū)⒃庥鼍薮蟾淖?。”這表明人類在發(fā)展中面臨著()A.恐怖主義問(wèn)題 B.貧富分化問(wèn)題 C.環(huán)境惡化問(wèn)題 D.毒品泛濫問(wèn)題二、填空題:本大題共5小題,共15分。13.【調(diào)整政策?恢復(fù)生產(chǎn)】由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂,社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。西漢建立之初,到處都是殘破荒涼的景象。為了鞏固政權(quán),穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采取了______政策。14.【爭(zhēng)取和平?政治協(xié)商】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,全國(guó)人民希望和平建國(guó),但國(guó)民黨企圖繼續(xù)維持一黨專政,中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主新局面,1945年8月,毛澤東親赴重慶與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判,經(jīng)過(guò)談判,國(guó)共雙方簽署了“______”。15.【外交奠基?一心為國(guó)】圖中間的圓形處應(yīng)填寫的人物是______。

16.【法制傳統(tǒng)?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)】《______》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,是古巴比倫王國(guó)留給人類的寶貴遺產(chǎn),表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。17.【共產(chǎn)主義?理論指導(dǎo)】1848年《______》的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生,它第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理,闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。三、材料解析題:本大題共3小題,共31分。18.中華民族的歷史是各民族共同創(chuàng)造的,鑄牢中華民族共同體意識(shí),是歷史的一脈相承。歷慎思同學(xué)開展了以下歷史探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與,共同完成。

活動(dòng)一【探索地圖中的歷史】

(1)制度文明是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。為加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固對(duì)地方的統(tǒng)治,歷代王朝在君主專相的中央集權(quán)制度下,不斷革新地方行政制度,上圖兩個(gè)王朝在地方分別實(shí)行什么行政制度?

圖1:______;圖2:______。

活動(dòng)二【探索史料中的歷史】相關(guān)言論人物臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我……戚繼光我之疆索,尺寸不可讓人……東則海防,西則塞方法,而這并重。鄭成功上報(bào)天子兮下救黔首,殺盡倭奴兮覓個(gè)封侯。左宗棠(2)請(qǐng)閱讀活動(dòng)二相關(guān)言論,結(jié)合所學(xué)知識(shí),將三位歷史人物與其對(duì)應(yīng)的言論進(jìn)行連線。

活動(dòng)三【探索圖片中的歷史】

(3)請(qǐng)你從活動(dòng)三任選一張圖片,指出其創(chuàng)作的歷史背景,并概括這些圖片的共同歷史價(jià)值。(4)綜上所述,請(qǐng)你為歷慎思同學(xué)的歷史探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題。19.司馬老師以“電影中的歷史”為主題開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

【第一組同學(xué)整理了以下電影的劇情】電影劇情簡(jiǎn)介《血戰(zhàn)虎門》講述了主人公作為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片、整頓海防,英商被迫交出鴉片,最終銷毀兩萬(wàn)多箱鴉片,取得重大勝利的偉大壯舉,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志?!缎梁ジ锩分v述了主人公領(lǐng)導(dǎo)武昌起義、推翻清王朝、建立中華民國(guó)等一系列反對(duì)封建專制統(tǒng)治的重大事件,展現(xiàn)了那段波瀾壯闊的歷史畫卷。(1)根據(jù)第一組同學(xué)整理的電影簡(jiǎn)介并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這兩部電影中的主人公分別是誰(shuí),并從電影劇情中概括中國(guó)近代人民的歷史使命。

【第二組同學(xué)收集的中國(guó)近現(xiàn)代電影,并制作了觀影卡片】(2)根據(jù)第二組同學(xué)收集的電影,請(qǐng)你從中任選一部,仿照示例為其制作觀影推介詞。(示例除外)中國(guó)近代電影中國(guó)現(xiàn)代電影《焦裕祿》《中國(guó)1978》

《長(zhǎng)征》《百團(tuán)大戰(zhàn)》《建黨大業(yè)》《地道戰(zhàn)》

《建國(guó)大業(yè)》《最可愛的人》示例:《地道戰(zhàn)》觀影推介詞

《地道戰(zhàn)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民利用地道戰(zhàn)的斗爭(zhēng)方式打擊日本侵略者的故事,體現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷,不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的抗戰(zhàn)精神。(3)綜合上述兩組同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你歸納電影的時(shí)代功能,并談?wù)勀阕鳛橐幻袑W(xué)生要如何傳承電影主人公的時(shí)代精神?20.世界政治格局的變動(dòng)深刻影響著世界各國(guó)的發(fā)展。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一【變】經(jīng)由革命的世界資本主義制度的初步確立1640年英國(guó)議會(huì)重新召開,議員們不斷抨擊國(guó)王專權(quán),揭開了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。

1775年4月19日凌晨,英軍在來(lái)克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

1789年7月14日巴黎民眾以死傷近百人的代價(jià),攻占了象征國(guó)王統(tǒng)治的巴士底獄,由此引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng),法國(guó)大革命開始了?!碜?018年審定部編版教材《九年級(jí)上冊(cè)世界歷史》材料二【戰(zhàn)】經(jīng)由演變的世界

材料三【和】追尋和平的世界

當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期。同時(shí),人類也正處在一個(gè)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的時(shí)代。國(guó)際金融危機(jī)深層次影響繼續(xù)呈現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化,國(guó)際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則深刻調(diào)整,各國(guó)面臨的發(fā)展問(wèn)題依然嚴(yán)峻。如何防止全球化的危機(jī),使人類社會(huì)能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展,這是目前全人類面臨的共同挑戰(zhàn)和課題。

——摘編自常健《解決人類現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的中國(guó)方案》(1)根據(jù)材料一中資本主義制度初步確立的大致經(jīng)過(guò),繪制“資本主義制度的初步確立時(shí)間軸”。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從國(guó)際政治秩序、國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序等角度,分析第二次世界大戰(zhàn)對(duì)世界的深刻影響。(3)根據(jù)材料三概括當(dāng)今世界人類面臨的共同挑戰(zhàn),并談?wù)勚袊?guó)該如何應(yīng)對(duì)世界局勢(shì)的變化。

1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】休養(yǎng)生息14.【答案】雙十協(xié)定15.【答案】周恩來(lái)16.【答案】漢謨拉比法典17.【答案】共產(chǎn)黨宣言18.【答案】【小題1】郡縣制【小題2】行省制【小題3】【小題4】19.【答案】【小題1】主人公:林則徐、孫中山。歷史使命:反侵略反封建【小題2】示例:《百

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