2024年山東省濱州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.1929年春，四川廣漢市一個(gè)農(nóng)民在宅旁挖水溝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一坑精美的玉器，由此拉開(kāi)三星堆文明的研究序幕。三星堆的出土文物造型獨(dú)特，但融合了中原和長(zhǎng)江流域的文化特征這說(shuō)明（）

A．中華文明發(fā)祥于黃河流域B．中華文明是多元一體的文明C．商朝是大一統(tǒng)的封建國(guó)家D．商朝有高超的青銅制作工藝(★★)2.二十四節(jié)氣是中華民族特有的“時(shí)鐘”，中國(guó)人以節(jié)氣為指南安排生產(chǎn)和生活?！扒迕髑昂?，種瓜種豆”“谷雨種上紅薯秧，一棵能收一大筐”。從這些諺語(yǔ)可知，節(jié)氣文化里藏著（）

A．海外貿(mào)易區(qū)域的變化B．城市文化演變的路徑C．傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的印跡D．政治制度變革的軌跡(★★★)3.秦始皇讓李斯以大篆為藍(lán)本，吸收諸侯國(guó)舊體文字長(zhǎng)處，創(chuàng)造了一種全新的文字——小篆；為了推廣，秦始皇讓李斯作《倉(cāng)頡篇》、趙高作《愛(ài)歷篇》、胡毋敬作《博學(xué)篇》,作為小篆范本通行全國(guó)。這一作法（）

A．有助于統(tǒng)一意識(shí)的形成B．體現(xiàn)了秦朝的文化暴政C．結(jié)束了百家爭(zhēng)鳴的狀態(tài)D．標(biāo)志著漢字的形成(★★★)4.歷史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為《桃花源記》反映了魏晉時(shí)期因戰(zhàn)亂而舉族避難的現(xiàn)實(shí);唐長(zhǎng)孺則認(rèn)為遷入山林的百姓主要是為了逃避沉重的賦役。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是（）

A．歷史學(xué)家對(duì)魏晉百姓舉族避難的影響有爭(zhēng)議B．魏晉政府對(duì)南遷民眾征派的賦役超過(guò)當(dāng)?shù)厝薈．《桃花源記》是文學(xué)作品沒(méi)有歷史研究?jī)r(jià)值D．《桃花源記》蘊(yùn)含魏晉時(shí)期人口遷徙的信息(★★★)5.“小錢(qián)幣，大歷史”，以下圖片體現(xiàn)了我國(guó)古代貨幣的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了包括外形、鑄造權(quán)等方面的一系列重大轉(zhuǎn)變，其中制造材質(zhì)發(fā)生變化反映了（）

A．秦朝建立了中央集權(quán)制度B．宋朝商品經(jīng)濟(jì)的繁榮C．西漢掌握了國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈D．唐朝對(duì)外交往的頻繁(★★)6.學(xué)者陳慶英指出：“它是一個(gè)常設(shè)的中央管理機(jī)構(gòu)，是元朝在中央政府中設(shè)置的掌管全國(guó)佛教事務(wù)以及吐蕃地區(qū)軍民之政的特殊機(jī)構(gòu)……它成為與中書(shū)省、樞密院、御史臺(tái)并列的四大軍政系統(tǒng)之一，這在元朝以前是沒(méi)有過(guò)的。”材料中的“它”是（）

A．伊犁將軍B．市舶司C．駐藏大臣D．宣政院(★★★★)7.以下有關(guān)明清時(shí)期記載的史事，其共同影響是（）

明朝清朝并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑。（《明太祖實(shí)錄》）（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫(huà)于其間也。（趙翼《檐曝雜記》）

A．加強(qiáng)中央對(duì)地方監(jiān)察B．加強(qiáng)丞相權(quán)力C．降低政府的財(cái)政支出D．強(qiáng)化君主專(zhuān)制(★★★★)8.有學(xué)者認(rèn)為，19世紀(jì)，英國(guó)主張的國(guó)際系統(tǒng)和清朝所主張的對(duì)外系統(tǒng)，都有非常強(qiáng)大的自我中心主義，英國(guó)講貿(mào)易，清朝想維持自己的朝貢體系；英國(guó)不愿意從清朝的角度去考慮問(wèn)題，清朝不愿意從英國(guó)的角度去考慮問(wèn)題，這加速了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為（）

A．兩國(guó)的互不理解是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因B．英國(guó)欲打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)加速鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C．大部分中英官民沒(méi)有從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中警醒D．林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙導(dǎo)致中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)(★★★)9.有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)他：“一個(gè)在科舉道路上累遭挫折的舊式讀書(shū)人，年逾不惑才幸而取中狀元，但他卻視官爵如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)而以全部精力創(chuàng)辦新式實(shí)業(yè)?！彼牵ǎ?/p>

A．魏源B．張之洞C．張謇D．詹天佑(★★★)10.1935年5月，上海電通影片公司拍攝了《風(fēng)云兒女》,主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》廣為傳唱。豐子愷感嘆，“荒山中的三家村里，也有‘起來(lái)、起來(lái)’‘前進(jìn)、前進(jìn)’的聲音出之于村夫牧童之口……長(zhǎng)沙的湖南婆婆，漢口的湖北軍夫，都能唱‘中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候’?！蹦敲?這一時(shí)期，《義勇軍進(jìn)行曲》廣為傳唱的原因應(yīng)該是（）

A．中日民族矛盾成為中國(guó)社會(huì)主要矛盾B．全民族抗戰(zhàn)局面形成C．紅軍實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移北上抗日D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利(★★★)11.1937年4月5日，國(guó)共兩黨首次在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)祭拜黃帝，并發(fā)表祭黃帝陵文。這反映出（）

共產(chǎn)黨祭黃帝陵文(節(jié)選)赫赫始祖，吾華肇造……各黨各界，團(tuán)結(jié)堅(jiān)固；不論軍民，不分貧富。民族陣線，救國(guó)良方；四萬(wàn)萬(wàn)眾，堅(jiān)決抵抗。國(guó)民黨祭黃帝陵文(節(jié)選)丑虜蚩尤，?；鱽y……仰維功業(yè)，廣庇萬(wàn)方；佑啟后昆，恢廓發(fā)揚(yáng)。追承績(jī)猷，群情罔懈；保我族類(lèi)，先靈攸賴(lài)。

A．日本全面侵華加深了民族危機(jī)B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已正式建立C．蔣介石放棄反共，團(tuán)結(jié)各方力量抗日D．日本侵華加劇，中華民族認(rèn)同感增強(qiáng)(★★★)12.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。下列事件和內(nèi)容或意義搭配正確的是（）

選項(xiàng)事件名稱(chēng)內(nèi)容或意義A中共一大提出了徹底地反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)B遵義會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命C中共七屆二中全會(huì)把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策D一五計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變

A．AB．BC．CD．D(★★★)13.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“毛澤東同志在這里向世界莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。這一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國(guó)積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路?！边@一偉大事件（）

A．改變了半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)B．摧毀了兩千多年的封建土地制度C．標(biāo)志著新中國(guó)建立了社會(huì)主義制度D．建立了人民代表大會(huì)制度(★★)14.《最寒冷的冬天》寫(xiě)道：“中國(guó)人用簡(jiǎn)陋的武器，憑借他們的獨(dú)創(chuàng)性、戰(zhàn)士的勇敢，在朝鮮半島與美國(guó)人平分秋兔。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，世界各國(guó)不得不正視這個(gè)正在緩緩升起的東方大國(guó)。”這表明該“戰(zhàn)爭(zhēng)”（）

A．顯示出中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量B．從侵犯上改變中國(guó)外交環(huán)境C．壯大了世界和平民主的力量D．大大提高了中國(guó)的國(guó)際威望(★★★)15.1947年5月，中國(guó)第一個(gè)省級(jí)自治區(qū)——內(nèi)蒙古自治區(qū)誕生。從此，民族區(qū)域自治這個(gè)解決民族問(wèn)題的“中國(guó)模式”，開(kāi)始在中華大地普遍實(shí)施，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這一制度（）

A．保障了民族地區(qū)人民當(dāng)家作主的權(quán)利B．維護(hù)了民族自治地方行使高度自治權(quán)C．解決了民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距D．形成了民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的關(guān)系(★★)16.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列時(shí)間軸反映了新中國(guó)成立后的一段歷史，其中正確的是（）

A．①段，主要任務(wù)是走向社會(huì)主義制度B．②段，進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期C．③段，出現(xiàn)大躍進(jìn)等“左”的錯(cuò)誤D．④段，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)(★★★)17.20世紀(jì)70年代以前，中國(guó)的“熊貓外交”主要發(fā)生在與蘇聯(lián)、朝鮮等社會(huì)主義國(guó)家中。中國(guó)在1972年將熊貓贈(zèng)送給美國(guó)，1973年贈(zèng)送給法國(guó)，1974年贈(zèng)送給英國(guó)，1978年贈(zèng)送給西班牙。這反映了（）

A．中美建交后國(guó)際環(huán)境改善B．改革開(kāi)放提升了中國(guó)國(guó)力C．與中國(guó)結(jié)盟成為世界潮流D．中國(guó)的外交政策發(fā)生變化(★★★★)18.有學(xué)者寫(xiě)道：亞歷山大征服埃及，打敗波斯，重修巴比倫，試圖實(shí)現(xiàn)希臘和波斯的完全統(tǒng)一。他比過(guò)去許多征服者有遠(yuǎn)見(jiàn)，知道光憑武力帝國(guó)是無(wú)法長(zhǎng)久維持下去的。于是，他的士兵變成了學(xué)校的老師，希臘的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式像洪水一樣涌來(lái)。這說(shuō)明亞歷山大治理國(guó)家時(shí)特別重視（）

A．文化和精神的力量B．民主和法制的影響C．商業(yè)和貿(mào)易的作用D．禮儀和服飾的規(guī)范(★★★)19.中世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)。據(jù)此可知，中世紀(jì)西歐大學(xué)（）

A．推動(dòng)城市興起B(yǎng)．關(guān)注人的發(fā)展C．?dāng)[脫教會(huì)控制D．強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力(★★★)20.如圖示意圖中的史實(shí)都和英國(guó)有關(guān)，該示意圖說(shuō)明（）

A．工業(yè)革命直接導(dǎo)致了巴黎公社起義B．英國(guó)工人階級(jí)具有徹底的革命精神C．《共產(chǎn)黨宣言》指導(dǎo)拉美民族革命D．英國(guó)引領(lǐng)世界近代歷史的發(fā)展方向(★★★)21.“在1866年，它還是一個(gè)中世紀(jì)的民族，就像一幅極端浪漫的封建主義圖景。但是到了1899年，它便趕上了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)的水平，成了一個(gè)完全西化的民族。”材料反映了（）

A．美國(guó)廢除奴隸制后加速發(fā)展B．日本通過(guò)明治維新迅速崛起C．德國(guó)通過(guò)侵略擴(kuò)張后來(lái)居上D．俄國(guó)農(nóng)奴制改革后有所發(fā)展(★★★)22.“世界格局”是指在國(guó)際舞臺(tái)的主要政治力量從自身的利益出發(fā)，在一定歷史時(shí)期內(nèi)相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。例如一戰(zhàn)后，在歐洲形成了“凡爾賽體系”。但丘吉爾卻把“凡爾賽體系”稱(chēng)為“勝利者的蠢事”。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．協(xié)約國(guó)未能達(dá)到預(yù)期目的B．英國(guó)稱(chēng)霸世界的愿望未實(shí)現(xiàn)C．美國(guó)沒(méi)有因此而獲得利益D．埋下了未來(lái)世界大戰(zhàn)的隱患(★★★)23.大事年表能體現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程。下列大事年表可以歸納的主題是（）

1947年蘇聯(lián)建立“共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局”20世紀(jì)60年代勃列日涅夫改革1990年德國(guó)統(tǒng)一1991年年底蘇聯(lián)解體

A．社會(huì)主義力量的壯大B．蘇聯(lián)的改革與發(fā)展進(jìn)程C．東歐劇變與蘇聯(lián)解體D．社會(huì)主義的發(fā)展與挫折(★★★)24.許多非洲國(guó)家獨(dú)立前，是一種或幾種經(jīng)濟(jì)作物或礦產(chǎn)品的出口國(guó)，形成了“花生之國(guó)”“棉花之國(guó)”“可可之國(guó)”“銅礦之國(guó)”等。這表明，上述國(guó)家，當(dāng)時(shí)（）

A．農(nóng)業(yè)資源豐富B．自然條件惡劣C．人口外流嚴(yán)重D．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一(★★★)25.當(dāng)今世界處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，生態(tài)環(huán)境惡化、能源短峽、貧富分化加劇、恐怖主義等問(wèn)題，日益成為全人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。這一系列問(wèn)題的解決，需要（）

A．合作應(yīng)對(duì)氣候變化B．尊重文明多樣性C．構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體D．推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化二、綜合題(★★★)26.某校歷史興趣小組以“歷史學(xué)習(xí)中的德智體美勞”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與?！镜谝恍〗M·德育為先】

歷史人物

生活朝代主要功績(jī)▲明朝抗擊倭寇，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷★清朝虎門(mén)銷(xiāo)煙，積極抵抗英國(guó)侵略【第二小組·啟智增慧】【第三小組·強(qiáng)健體魄】佗語(yǔ)普曰：“人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極耳。動(dòng)搖則谷氣得銷(xiāo)，血脈流通，病不得生，譬猶戶(hù)樞，終不朽也?！嵊幸凰蝗栈ⅲ章?，三日熊，四日猿，五日鳥(niǎo)。”——攜編自《后漢書(shū)·華佗傳》【第四小組·美術(shù)賞析】

《耕織圖》（局部）《耕織圖》是一組反映清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況的圖畫(huà)?？滴踔衅?，焦秉貞繪《耕織圖》46圖，康熙帝看見(jiàn)后大為贊賞，下令官府工匠校版印刷，廣布天下。此圖所用冊(cè)頁(yè)名稱(chēng)為《耕》，所附詩(shī)詞為康熙帝題寫(xiě)，其中一句為“我街勸農(nóng)半，杖策東郊行”?！镜谖逍〗M·勞動(dòng)創(chuàng)新】(1)寫(xiě)出第一小組繪制的表格中▲和★所代表的歷史人物。依據(jù)兩位歷史人物的主要功績(jī)，概括他們的共同貢獻(xiàn)。(2)為提升綜合分析能力，第二小組繪制了上面的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)為其擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。舉出兩例史實(shí)證明唐朝時(shí)期“一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原王朝關(guān)系密切”。(3)第三小組搜集的史料反映了華佗的哪一重要成就?依據(jù)第四小組選取的美術(shù)作品，分析清朝初期農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是什么。(4)第五小紙研究的內(nèi)容有何主要用途?依據(jù)他們搜集的資料，概括我國(guó)古代此類(lèi)工具演進(jìn)的趨勢(shì)。三、材料題(★★★★)27.中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。材料一1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族遭受了前所未有的劫難。為挽救民族危亡，探索中國(guó)現(xiàn)代化之路，各種政治力量輪番嘗試，從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到引進(jìn)西方制度的探索，無(wú)不以失敗告終，沒(méi)有使中國(guó)走上現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)之路。材料二中國(guó)式現(xiàn)代化道路的實(shí)踐歷程

第一階段

第二階段

第三階段

第四階段1919—1949年1949—1978年1978—2012年2012年以來(lái)

黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了根本社會(huì)條件

黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民

進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，為現(xiàn)代化建設(shè)奠定根本政治前提和寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)

我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對(duì)落后的狀況到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的歷史性突破，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建

成小康社會(huì)。黨在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化材料三中國(guó)式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的比較

西方現(xiàn)代化中國(guó)式現(xiàn)代化

角度一發(fā)展道路：走殖民擴(kuò)張的道路

相關(guān)史實(shí)：①發(fā)展道路：②

相關(guān)史實(shí)：提出和平共處五項(xiàng)原則：在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中發(fā)探重要作用；推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

角度二西方現(xiàn)代化追求財(cái)富積累，使大量財(cái)富聚集在少數(shù)人手里人們生活水平的差異越來(lái)越大。當(dāng)今美國(guó)等西方國(guó)家財(cái)富的不平等程度已經(jīng)達(dá)到歷史最高水平中國(guó)式現(xiàn)代化把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓現(xiàn)代化成采更多更公平惠及全體人民。歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題。10.2億人擁有基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，13.6億人擁有基本醫(yī)療保險(xiǎn)(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別指出1840—1919年中國(guó)在技術(shù)、制度方面探索的史實(shí)?？偨Y(jié)這一時(shí)期現(xiàn)代化探索中的兩點(diǎn)歷史教訓(xùn)。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)回答1949年以后中國(guó)共產(chǎn)黨為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行過(guò)哪些政策或措施?試概括中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐歷程有哪些特點(diǎn)?(3)參照材料三并結(jié)合所學(xué)，將①②處補(bǔ)充完整。根據(jù)上述材料以及所學(xué)知識(shí)，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰)四、綜合題(★★★★)28.某中學(xué)九年級(jí)(1)班歷