2024年山西省九年級(jí)中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.從東北遼河流域的紅山文化遺址，到江淮地區(qū)的凌家灘遺址，再到中原地區(qū)的河洛古國(guó)遺址，在距今5500—5000年各地均出現(xiàn)了以城址、祭壇、王陵等為標(biāo)志的古國(guó)。材料表明中華文明（）

A．體系完備，一脈相承B．自發(fā)形成、發(fā)展獨(dú)立C．兼收并蓄、融會(huì)貫通D．分布廣泛、多元一體(★★★)2.“百年以來(lái)諸侯割據(jù)，法度既殊，文字各異，致郡縣間于朝廷下政令之實(shí)施，常因誤認(rèn)訛讀而弊亂叢生，甚而有悖法而犯科者?！睋?jù)此可知，秦朝統(tǒng)一文字和法令的目的在于（）

A．為兼并六國(guó)作準(zhǔn)備B．改善國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況C．促進(jìn)文化藝術(shù)繁榮D．使政令能在各地順利推行(★★★)3.歷史史實(shí)是指對(duì)歷史事件的還原，客觀描述歷史事件的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等；歷史解釋是在史實(shí)的敘述和理解的基礎(chǔ)上對(duì)歷史事物進(jìn)行的理性分析和客觀評(píng)判。下列表格中，屬于歷史史實(shí)的是（）

A管仲改革使齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主B商鞅變法增強(qiáng)秦國(guó)國(guó)力，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)C北魏孝文帝改革促進(jìn)民族交融，為多民族國(guó)家的發(fā)展繁榮奠定基礎(chǔ)D王安石變法鼓勵(lì)墾荒和興修水利；核實(shí)土地，按土地多少、好壞平均地稅

A．AB．BC．CD．D(★★★)4.下面是李華的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)筆記內(nèi)容，他的學(xué)習(xí)主題是（）

開(kāi)鑿大運(yùn)河和創(chuàng)立科舉制影響后世

從貞觀之治到開(kāi)元盛世體現(xiàn)了治國(guó)智慧

曲轅犁和筒車促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展

長(zhǎng)安成為國(guó)際化大都市

鑒真東渡、玄奘西行為中外文化交流作出貢獻(xiàn)

文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

A．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化B．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代C．政權(quán)分立與民族交融D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固(★★★)5.新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。小華同學(xué)結(jié)合相關(guān)知識(shí)制作了下面年代尺，結(jié)合所學(xué)判斷①處應(yīng)填寫的是（）

A．宣政院B．伊犁將軍C．駐藏大臣D．澎湖巡檢司(★★★)6.1710—1712年，清朝廣東水師巡視西沙群島，“自瓊崖……經(jīng)七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡視，地方寧謐”。據(jù)此可知，清政府（）

A．海軍建設(shè)緩慢B．行使南海主權(quán)C．海洋政策穩(wěn)定D．重構(gòu)海洋社會(huì)(★★★)7.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“李鴻章因?yàn)檠髣?wù)，被天下的讀書人唾罵，也因?yàn)檠髣?wù)，被天下的世俗功利之人崇拜”。李鴻章被“崇拜”是因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)（）

A．?dāng)[脫了清王朝覆亡命運(yùn)B．開(kāi)啟了中國(guó)近代化探索C．學(xué)習(xí)了西方的政治制度D．使中國(guó)走上了富強(qiáng)之路(★★)8.“歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。”下面與“青年節(jié)”“建黨節(jié)”“建軍節(jié)”“思想建黨、政治建軍”“毛澤東思想”寫進(jìn)黨章對(duì)應(yīng)的歷史事件是（）

A．中共一大、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、三灣改編、遵義會(huì)議B．五四運(yùn)動(dòng)、中共一大、南昌起義、古田會(huì)議、中共七大C．南昌起義、三灣改編、中共一大、八七會(huì)議、遵義會(huì)議D．五四運(yùn)動(dòng)、中共一大、古田會(huì)議、遵義會(huì)議、中共七大(★★★)9.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山西地區(qū)出現(xiàn)了由共產(chǎn)黨和國(guó)民黨地方實(shí)力派閻錫山共同成立的組織——犧盟會(huì)（1936年9月成立）、共同指揮的軍隊(duì)——山西新軍（1937年8月成立）以及共同組成的政權(quán)——戰(zhàn)動(dòng)總會(huì)（1937年9月成立）。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于（）

A．山西成為華北抗戰(zhàn)的前沿陣地B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束D．國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾的變化(★★★)10.“由征收富農(nóng)多余土地財(cái)產(chǎn)的政策，改為保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨在中華人民共和國(guó)成立后的土地改革相比于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地改革的一個(gè)最顯著的變化。這說(shuō)明政策的變化立足于（）

A．消滅封建剝削的制度B．取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的需要C．國(guó)際格局的風(fēng)云變幻D．不同歷史時(shí)期的具體情況(★★★)11.博鰲亞洲論壇2024年年會(huì)，于3月28日在海南博鰲開(kāi)幕。此次年會(huì)以“亞洲與世界：共同的挑戰(zhàn)，共同的責(zé)任”為主題。與這一主題對(duì)應(yīng)的中國(guó)外交工作是（）

A．致力于共商共建共享的全球治理觀B．加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作C．改善和發(fā)展與周邊國(guó)家友好關(guān)系D．積極發(fā)展與歐盟國(guó)家的關(guān)系(★★★)12.“歐洲同非洲、亞洲之間的貿(mào)易擴(kuò)大，同美洲開(kāi)始有了聯(lián)系，各地區(qū)的商品逐漸在歐洲市場(chǎng)上出現(xiàn)，開(kāi)始形成世界市場(chǎng)；主要商路從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸?！边@一材料概述了（）

A．地圓學(xué)說(shuō)的意義B．新航路開(kāi)辟的影響C．殖民擴(kuò)張的過(guò)程D．“地理大發(fā)現(xiàn)”的條件(★★★)13.王斯德《世界通史》：“科學(xué)的突破，技術(shù)的創(chuàng)新，新發(fā)明的涌現(xiàn)，對(duì)于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要……”據(jù)此可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（）

A．需求增長(zhǎng)刺激了新技術(shù)的發(fā)明B．科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C．人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”D．新發(fā)明、新技術(shù)廣泛應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)(★★★)14.如圖反映了沙皇時(shí)代俄國(guó)和1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的占比情況，這一變化反映了（）

A．新經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的破壞較小C．一戰(zhàn)使西方受到重大挫折D．蘇聯(lián)社會(huì)主義探索的成效(★★★)15.2023年是歐洲聯(lián)盟成立30周年。下表是歐洲大事年表（部分）。這表明（）

時(shí)間事件1967年歐洲共同體建立1993年歐洲聯(lián)盟成立2002年歐元正式流通

A．歐洲實(shí)現(xiàn)了一體化B．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)C．歐洲逐漸走向聯(lián)合D．多極化格局開(kāi)始形成二、綜合題(★★★)16.下面是九年級(jí)同學(xué)以“在身邊發(fā)現(xiàn)歷史”為主題開(kāi)展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的成果展板，請(qǐng)你完成展板中的問(wèn)題。

歷史是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程的記錄，歷史就在我們身邊展板一【美術(shù)作品篇】

展板二【紀(jì)念貨幣篇】(1)一組同學(xué)搜集到了下列美術(shù)作品。請(qǐng)你分別解讀圖二、圖四的藝術(shù)價(jià)值,并簡(jiǎn)述圖一、圖三反映的社會(huì)風(fēng)貌。(2)二組同學(xué)展示了左邊一組的紀(jì)念幣圖片,請(qǐng)你任選兩幅,分別簡(jiǎn)述這些人物被鑄刻在紀(jì)念幣上的理由。(★★★★)17.民主法治是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一美國(guó)的民主實(shí)踐是一種嶄新的嘗試。作為英國(guó)的殖民地，美國(guó)通過(guò)革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國(guó)的議會(huì)制相比，美國(guó)不僅根除了“君主”“王權(quán)”存在的土壤，開(kāi)啟了國(guó)家元首的選舉模式，而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。——摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》材料二“皇帝，該算是至高無(wú)上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破？……思想的閘門一經(jīng)打開(kāi)，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。盡管辛亥革命后，一時(shí)看來(lái)政治形勢(shì)還十分險(xiǎn)惡，但人們又大膽地尋求新的救中國(guó)的出路了，再加上十月革命炮聲一響和中國(guó)工人階級(jí)力量的發(fā)展，不久便迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。從這個(gè)意義上可以說(shuō)：沒(méi)有辛亥革命，就沒(méi)有五四運(yùn)動(dòng)?！吨袊?guó)近代歷史上的豐碑一辛亥革命》材料三新中國(guó)60年民主政治的發(fā)展是一個(gè)不可分割的延續(xù)過(guò)程。改革開(kāi)放前30年的民主建設(shè)為中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我們?cè)诿裰髡畏矫嫒〉玫木薮蟪删停窃谇?0年民主建設(shè)成就的基礎(chǔ)上和前30年奠定的民主制度框架內(nèi)取得的。沒(méi)有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量?！峥善健?0年來(lái)中國(guó)的民主政治建設(shè)》(1)根據(jù)材料一，比較英、美兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立政治體制的異同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二，談?wù)勀銓?duì)畫線部分觀點(diǎn)的理解。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括改革開(kāi)放前30年搭建的“基本的制度框架”和改革開(kāi)放后30年實(shí)現(xiàn)的“民主增量”的主要表現(xiàn)。(★★★★)18.服飾的變化是人類文明與進(jìn)步的象征，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家、民族文化藝術(shù)的組成部分。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一北魏時(shí)期女性服飾演變

都城（時(shí)間）都城：平城（398-494年）都城：洛陽(yáng)（494-534年）服飾解讀頭戴風(fēng)帽，身著窄袖長(zhǎng)袍防寒保暖，適合游牧生活頭梳發(fā)髻，身著寬袖襦裙端莊典雅，凸顯漢文化元素——摘編自武卓卓《民族融合背景下的女性服飾演變》等材料二在1870-1871年，西方服飾、太陽(yáng)歷法，以及星期天休假日就已經(jīng)被采用了。1872年11月，一項(xiàng)法令確定西方服飾作為官方禮服，西服于是成為政府官員的規(guī)定服飾……1803年時(shí)，日本只有550個(gè)學(xué)校。到了明治維新時(shí)期已經(jīng)有了超過(guò)1.1萬(wàn)所學(xué)校，用以滿足大部分人口的教育需求。1872年，一份國(guó)民教育計(jì)劃要求建立一個(gè)全國(guó)性的三級(jí)公共學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。——摘編自（美）馬里烏斯·B·詹森《劍橋日本史（第5卷）19世紀(jì)》材料三新中國(guó)成立后，中國(guó)人的衣著服飾也發(fā)生了很大變化。解放初期，列寧裝是最時(shí)髦的服裝。新中國(guó)改革開(kāi)放前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)（灰）色的海洋”，當(dāng)時(shí)人們買衣服要憑布票。從90年代以來(lái)，伴隨人民思想的解放，中國(guó)人民的著裝，已經(jīng)從灰藍(lán)單調(diào)的服裝走向五彩繽紛，不僅服裝的顏色在變，而且服裝的樣式、服裝的品牌也發(fā)生了巨大的變化。男裝以西服和夾克衫為主，女裝式樣更多，牛仔服是青少年喜愛(ài)的款式，最為流行。大型服裝商場(chǎng)經(jīng)常舉辦服裝表演，日新月異的時(shí)裝令人目不暇接。——《中國(guó)近現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一，指出北魏不同時(shí)期女性服飾的變化，并簡(jiǎn)述其變化的原因。(2)根據(jù)材料二，概括日本明治維新的改革措施，并分析日本明治維新的積極意義。(3)根據(jù)材料三，概括新中國(guó)成立以來(lái)的不同時(shí)期人們的衣著服飾呈現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn)及形成不同時(shí)代特點(diǎn)的原因。(★★★)19.人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來(lái)，構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”已日益成為世界各國(guó)的發(fā)展共識(shí)。李老師以“合作交流”為主題，設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。(1)一部人類歷史同時(shí)也是不同文明間交流、對(duì)話、互鑒的歷史。請(qǐng)根據(jù)下列材料，概括絲綢之路的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)述鄭和下西洋的歷史意義。

絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界.上最繁忙的物流大通道……物質(zhì)交流的同時(shí)，中國(guó)文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互交集共生。絲綢之路是漢朝探索出來(lái)的；讓中國(guó)融入世界，并漸而有發(fā)言權(quán)和影響力的一條大國(guó)之道?！幾阅聺稘h代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》鄭和下西洋展示了明朝前期國(guó)力的強(qiáng)盛，中國(guó)的海船縱橫大洋，實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)國(guó)朝貢，盛世追跡漢唐；加強(qiáng)了明朝政府與海外各國(guó)的聯(lián)系，向海