大學資產(chǎn)管理績效制度?

一、總則1.目的為加強大學資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效益，實現(xiàn)資產(chǎn)的合理配置與有效利用，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及學校實際情況，特制定本績效制度。2.適用范圍本制度適用于大學內所有資產(chǎn)的管理績效評估，涵蓋固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等各類資產(chǎn)。3.基本原則-科學性原則：運用科學合理的評估指標和方法，確?？冃гu估結果真實反映資產(chǎn)管理水平。-全面性原則：對資產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié)，包括購置、使用、處置等進行全面評估。-公正性原則：評估過程公開透明，標準統(tǒng)一，確保評估結果公正客觀。-激勵性原則：將績效評估結果與部門和個人的考核、獎懲掛鉤，激勵各部門和人員積極提升資產(chǎn)管理績效。二、管理職責1.資產(chǎn)管理部門-負責制定和完善資產(chǎn)管理規(guī)章制度，組織實施資產(chǎn)清查、登記、統(tǒng)計等工作。-統(tǒng)籌資產(chǎn)配置，審核各部門資產(chǎn)購置申請，優(yōu)化資產(chǎn)資源分配。-定期開展資產(chǎn)管理績效評估工作，對評估結果進行分析和反饋。2.使用部門-負責本部門資產(chǎn)的日常管理，建立資產(chǎn)臺賬，確保資產(chǎn)安全完整。-合理使用資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效率，按照規(guī)定及時辦理資產(chǎn)的購置、處置等手續(xù)。-配合資產(chǎn)管理部門開展績效評估工作，提供相關數(shù)據(jù)和資料。3.財務部門-負責資產(chǎn)的財務核算，建立健全資產(chǎn)財務管理制度。-協(xié)同資產(chǎn)管理部門制定資產(chǎn)配置標準和預算，對資產(chǎn)購置、處置等進行財務審核。-參與資產(chǎn)管理績效評估，提供財務數(shù)據(jù)支持和分析。三、績效評估指標體系1.資產(chǎn)配置指標-資產(chǎn)配置合理性：評估資產(chǎn)配置是否符合學校發(fā)展規(guī)劃和實際需求，是否存在資產(chǎn)閑置或重復購置情況。-資產(chǎn)配置標準執(zhí)行率：考核各部門資產(chǎn)購置是否符合學校制定的資產(chǎn)配置標準，計算實際執(zhí)行配置標準的項目數(shù)量與應執(zhí)行配置標準項目數(shù)量的比例。2.資產(chǎn)使用指標-資產(chǎn)利用率：衡量資產(chǎn)的實際使用程度，通過已使用資產(chǎn)價值與全部資產(chǎn)價值的比例計算。-資產(chǎn)完好率：反映資產(chǎn)的維護保養(yǎng)情況，以完好資產(chǎn)數(shù)量與全部資產(chǎn)數(shù)量的比例表示。-資產(chǎn)共享共用率：評估資產(chǎn)在不同部門之間的共享程度，計算共享共用資產(chǎn)價值與可共享共用資產(chǎn)總價值的比例。3.資產(chǎn)管理指標-資產(chǎn)管理制度健全性：檢查各部門資產(chǎn)管理規(guī)章制度的建立和完善情況，包括資產(chǎn)購置、使用、處置、清查等環(huán)節(jié)的制度規(guī)定。-資產(chǎn)賬實相符率：通過定期資產(chǎn)清查，對比資產(chǎn)賬目與實際資產(chǎn)情況，計算賬實相符的資產(chǎn)價值與全部資產(chǎn)價值的比例。-資產(chǎn)處置合規(guī)率：考核資產(chǎn)處置是否符合規(guī)定程序和要求，計算合規(guī)處置資產(chǎn)項目數(shù)量與全部資產(chǎn)處置項目數(shù)量的比例。4.資產(chǎn)效益指標-資產(chǎn)收益貢獻率：對于經(jīng)營性資產(chǎn)，評估其對學校經(jīng)濟效益的貢獻，計算資產(chǎn)經(jīng)營收益與資產(chǎn)投入價值的比例。-資產(chǎn)對教學科研的支撐度：通過調查教學科研人員對資產(chǎn)的滿意度、資產(chǎn)對教學科研項目的保障程度等方面進行綜合評估。四、績效評估流程1.制定評估計劃資產(chǎn)管理部門每年初制定年度資產(chǎn)管理績效評估計劃，明確評估對象、內容、方法、時間安排等事項。2.部門自評各使用部門按照評估指標體系和要求，對本部門資產(chǎn)管理情況進行自我評價，撰寫自評報告，提供相關數(shù)據(jù)和證明材料。3.數(shù)據(jù)審核資產(chǎn)管理部門對各部門上報的自評報告和數(shù)據(jù)進行審核，必要時進行實地核實，確保數(shù)據(jù)的真實性和準確性。4.綜合評價資產(chǎn)管理部門組織相關專家和人員，采用定量分析與定性分析相結合的方法，對各部門資產(chǎn)管理績效進行綜合評價，確定績效等級?？冃У燃壏譃閮?yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。5.結果公示與反饋評估結果在學校范圍內進行公示，接受監(jiān)督。同時，資產(chǎn)管理部門將評估結果反饋給各部門，指出存在的問題和改進建議。五、績效結果應用1.與預算編制掛鉤根據(jù)績效評估結果，對資產(chǎn)管理績效優(yōu)秀的部門，在資產(chǎn)購置預算安排上給予適當傾斜；對績效不合格的部門，核減下一年度資產(chǎn)購置預算。2.與部門考核掛鉤將資產(chǎn)管理績效評估結果納入部門年度考核指標體系，作為部門評先評優(yōu)、獎勵分配的重要依據(jù)。3.與個人獎懲掛鉤對在資產(chǎn)管理工作中表現(xiàn)突出的個人，給予表彰和獎勵；對因管理不善導致資產(chǎn)損失、浪費等問題的個人，按照學校相關規(guī)定進行責任追究和處罰。4.持續(xù)改進各部門根據(jù)評估結果，分析存在的問題，制定整改措施，不斷完善資產(chǎn)管理工作。資產(chǎn)管理部門跟蹤整改情況，推動學校整體資產(chǎn)管理水平的提升。六、監(jiān)督檢查1.學校審計部門定期對資產(chǎn)管理績效評估工作進行審計監(jiān)督，檢查評