臺(tái)風(fēng)防護(hù)主題班會(huì)課件匯報(bào)人：XX目錄01臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)02臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的準(zhǔn)備03臺(tái)風(fēng)期間的安全行為04臺(tái)風(fēng)過(guò)后的恢復(fù)工作06互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)05臺(tái)風(fēng)防護(hù)教育意義臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)PART01臺(tái)風(fēng)的形成與分類臺(tái)風(fēng)是由熱帶海洋上的暖濕空氣上升凝結(jié)釋放熱量，形成低壓區(qū)，吸引周?chē)諝庋a(bǔ)充而逐漸增強(qiáng)。臺(tái)風(fēng)的形成機(jī)制臺(tái)風(fēng)路徑受多種因素影響，可大致分為西行、西北行、轉(zhuǎn)向和回旋等類型。臺(tái)風(fēng)路徑的多樣性根據(jù)最大持續(xù)風(fēng)速，臺(tái)風(fēng)分為熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)四個(gè)等級(jí)。臺(tái)風(fēng)的分類標(biāo)準(zhǔn)010203臺(tái)風(fēng)的路徑與影響臺(tái)風(fēng)通常從熱帶海域生成，向西北方向移動(dòng)，路徑受多種氣象因素影響，如副熱帶高壓。臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路徑內(nèi)陸地區(qū)可能遭受臺(tái)風(fēng)外圍云系帶來(lái)的降水，如2019年臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響下的浙江。臺(tái)風(fēng)對(duì)內(nèi)陸地區(qū)的影響沿海地區(qū)常受臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮影響，如2018年超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”對(duì)廣東的影響。臺(tái)風(fēng)對(duì)沿海地區(qū)的影響臺(tái)風(fēng)的路徑與影響臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)，航空、鐵路、公路等交通方式常受阻，如2017年臺(tái)風(fēng)“天鴿”導(dǎo)致香港交通癱瘓。臺(tái)風(fēng)對(duì)交通的影響01臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)和暴雨可能導(dǎo)致農(nóng)作物受損，如2016年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”對(duì)福建農(nóng)業(yè)的破壞。臺(tái)風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響02臺(tái)風(fēng)的預(yù)警信號(hào)當(dāng)氣象部門(mén)發(fā)布臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警時(shí)，意味著臺(tái)風(fēng)可能影響，需關(guān)注天氣變化，做好防范準(zhǔn)備。臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警黃色預(yù)警信號(hào)表示臺(tái)風(fēng)將對(duì)當(dāng)?shù)卦斐奢^嚴(yán)重影響，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)考慮采取應(yīng)急措施。臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警橙色預(yù)警意味著臺(tái)風(fēng)可能帶來(lái)嚴(yán)重破壞，居民應(yīng)停止戶外活動(dòng)，加固門(mén)窗，準(zhǔn)備應(yīng)急物資。臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警紅色預(yù)警是最高級(jí)別，表示臺(tái)風(fēng)將帶來(lái)極端天氣，居民應(yīng)留在室內(nèi)安全區(qū)域，避免外出。臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的準(zhǔn)備PART02家庭防護(hù)措施在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，使用木板或?qū)Ｓ梅雷o(hù)板加固門(mén)窗，防止被強(qiáng)風(fēng)破壞。加固門(mén)窗01準(zhǔn)備手電筒、電池、食物、飲用水、急救包等應(yīng)急物資，以應(yīng)對(duì)可能的斷電和物資短缺。儲(chǔ)備應(yīng)急物資02清除屋頂和地面的排水口雜物，確保排水暢通，防止積水和內(nèi)澇。清理排水系統(tǒng)03將陽(yáng)臺(tái)上的花盆、桌椅等易被風(fēng)吹走的物品固定或移至室內(nèi)，避免造成傷害或損失。固定室外物品04學(xué)校安全預(yù)案01學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行緊急疏散演練，確保師生熟悉逃生路線和集合點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等緊急情況。02提前檢查并加固教學(xué)樓、宿舍等建筑的門(mén)窗，以及校園內(nèi)的樹(shù)木和懸掛物，防止臺(tái)風(fēng)造成損壞。03學(xué)校需儲(chǔ)備足夠的應(yīng)急物資，如食物、飲用水、急救包等，并制定物資分配計(jì)劃，確保臺(tái)風(fēng)期間師生的基本需求得到滿足。緊急疏散演練加固校園設(shè)施物資儲(chǔ)備與分配應(yīng)急物資準(zhǔn)備臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)儲(chǔ)備足夠3天以上的非易腐食物和飲用水，以應(yīng)對(duì)可能的供應(yīng)中斷。儲(chǔ)備食物和飲用水準(zhǔn)備手電筒、應(yīng)急燈和足夠的電池，確保在停電時(shí)能有照明，保障夜間安全。準(zhǔn)備應(yīng)急照明工具準(zhǔn)備急救包，包括創(chuàng)可貼、消毒劑、止痛藥等基本醫(yī)療用品，以應(yīng)對(duì)可能的傷害。備好急救用品準(zhǔn)備塑料布、膠帶、沙袋等，用于封堵窗戶縫隙，防止雨水滲入，保護(hù)室內(nèi)財(cái)產(chǎn)。準(zhǔn)備防風(fēng)防水物資臺(tái)風(fēng)期間的安全行為PART03室內(nèi)安全守則在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)提前關(guān)閉所有門(mén)窗，防止風(fēng)雨侵入室內(nèi)，減少財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)閉門(mén)窗將室內(nèi)可能被風(fēng)吹倒的物品如書(shū)架、花盆等進(jìn)行固定，確保臺(tái)風(fēng)期間室內(nèi)安全。固定易倒物品避免靠近窗戶站立或坐臥，以防玻璃破碎造成傷害，選擇室內(nèi)中心區(qū)域避風(fēng)。遠(yuǎn)離窗戶外出注意事項(xiàng)避免靠近危險(xiǎn)區(qū)域臺(tái)風(fēng)期間，應(yīng)遠(yuǎn)離海邊、低洼地區(qū)和易發(fā)生洪水的區(qū)域，以防突發(fā)危險(xiǎn)。注意交通信號(hào)和路況避免戶外活動(dòng)臺(tái)風(fēng)天氣下，應(yīng)盡量減少外出，避免參加戶外活動(dòng)，特別是高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。臺(tái)風(fēng)可能導(dǎo)致交通信號(hào)燈失效，道路積水或障礙物，外出時(shí)需格外小心。攜帶應(yīng)急物資外出時(shí)應(yīng)攜帶手電筒、急救包、雨具等應(yīng)急物資，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。緊急情況應(yīng)對(duì)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，家庭成員應(yīng)共同制定應(yīng)急計(jì)劃，包括緊急撤離路線和集合點(diǎn)。01制定家庭應(yīng)急計(jì)劃準(zhǔn)備包含食物、水、急救用品、手電筒、備用電池等的應(yīng)急物資包，以應(yīng)對(duì)可能的斷電和物資短缺。02準(zhǔn)備應(yīng)急物資包提前了解并記住最近的避難所位置，以便在緊急情況下迅速前往安全地點(diǎn)。03了解避難所位置臺(tái)風(fēng)過(guò)后的恢復(fù)工作PART04環(huán)境清理與消毒臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的大量垃圾需分類處理，避免污染環(huán)境和傳播疾病。垃圾處理為防止疫情爆發(fā)，需對(duì)受淹區(qū)域進(jìn)行徹底消毒，確保飲用水和食物安全。消毒防疫工作臺(tái)風(fēng)過(guò)后，道路常被倒下的樹(shù)木和廢棄物堵塞，需及時(shí)清理以恢復(fù)交通。清理道路障礙心理疏導(dǎo)與支持臺(tái)風(fēng)過(guò)后，學(xué)校應(yīng)組織專業(yè)心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生提供心理急救，幫助他們緩解恐懼和焦慮。提供心理急救成立由老師和學(xué)生志愿者組成的心理支持小組，為受災(zāi)學(xué)生提供持續(xù)的情感支持和幫助。建立心理支持小組通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，如繪畫(huà)、音樂(lè)療法等，幫助學(xué)生表達(dá)情感，促進(jìn)心理恢復(fù)。開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)損失評(píng)估與重建臺(tái)風(fēng)過(guò)后，相關(guān)部門(mén)會(huì)評(píng)估道路、橋梁和公共設(shè)施的損害程度，為重建工作制定計(jì)劃。評(píng)估基礎(chǔ)設(shè)施損害農(nóng)業(yè)部門(mén)會(huì)統(tǒng)計(jì)農(nóng)作物受災(zāi)情況，評(píng)估產(chǎn)量損失，為農(nóng)民提供必要的援助和補(bǔ)貼。農(nóng)業(yè)損失統(tǒng)計(jì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)受損房屋進(jìn)行安全檢查，確保居民在重建前的臨時(shí)住所安全可靠。房屋安全檢查心理專家和社工團(tuán)隊(duì)會(huì)為受災(zāi)群眾提供心理輔導(dǎo)，幫助他們從臺(tái)風(fēng)的心理影響中恢復(fù)。心理援助與支持臺(tái)風(fēng)防護(hù)教育意義PART05提高防災(zāi)意識(shí)通過(guò)教育，讓學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)的形成、路徑和可能帶來(lái)的危害，增強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí)。了解臺(tái)風(fēng)特性0102教授學(xué)生在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法，如緊急避難、家庭防護(hù)等，提高自救能力。學(xué)習(xí)應(yīng)急措施03定期進(jìn)行臺(tái)風(fēng)模擬演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)防災(zāi)流程，加深對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解和記憶。模擬演練經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)自救互救能力學(xué)習(xí)基本的自救技能通過(guò)模擬演練和教育，讓學(xué)生掌握在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)如何進(jìn)行基本的自救，例如正確使用救生衣。0102培養(yǎng)互助合作精神教育學(xué)生在緊急情況下相互幫助，如在疏散時(shí)協(xié)助行動(dòng)不便的同學(xué)，共同應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。03了解緊急避難所信息向?qū)W生普及最近的避難所位置和前往避難所的路線，確保在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)能迅速安全地撤離。培養(yǎng)科學(xué)應(yīng)對(duì)態(tài)度01通過(guò)科學(xué)教育，讓學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)的形成原因和路徑，增強(qiáng)對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。02教育學(xué)生識(shí)別不同級(jí)別的臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，以便及時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施。03教授學(xué)生在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的正確避險(xiǎn)方法，如如何固定易被吹走的物品，如何選擇安全的避難場(chǎng)所。了解臺(tái)風(fēng)形成機(jī)制學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)掌握緊急避險(xiǎn)技能互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)PART06角色扮演游戲?qū)W生扮演氣象播報(bào)員，發(fā)布模擬臺(tái)風(fēng)預(yù)警，學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確傳達(dá)緊急信息。模擬臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布在模擬的校園環(huán)境中，學(xué)生扮演師生進(jìn)行緊急疏散，學(xué)習(xí)如何快速安全地撤離到安全區(qū)域。緊急疏散模擬學(xué)生分組模擬家庭成員，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前進(jìn)行防災(zāi)準(zhǔn)備，如加固窗戶、儲(chǔ)備食物和水。家庭防災(zāi)準(zhǔn)備演練010203防災(zāi)知識(shí)問(wèn)答學(xué)生需了解如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前做好家庭和學(xué)校的防災(zāi)準(zhǔn)備，例如儲(chǔ)備應(yīng)急物資。01臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的準(zhǔn)備通過(guò)問(wèn)答形式讓學(xué)生掌握臺(tái)風(fēng)期間的正確行為，如避免外出、遠(yuǎn)離窗戶等。02臺(tái)風(fēng)期間的安全行為討論臺(tái)風(fēng)過(guò)后如何進(jìn)行家園恢復(fù)和重建，以及如何預(yù)防類似災(zāi)害再次發(fā)生。03災(zāi)后恢復(fù)與重建應(yīng)急演練活動(dòng)在教室內(nèi)模擬臺(tái)