職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書10頁4200字數(shù)姓名專業(yè)班級學號目錄TOC\o"1-3"\h\u一、前言 1二、自我分析 1（一）職業(yè)興趣 1（二）職業(yè)能力 2（三）職業(yè)性格 2（四）職業(yè)價值觀 2（五）自我分析小結(jié) 3三、發(fā)展環(huán)境分析 3（一）家庭環(huán)境分析 3（二）學校環(huán)境分析 3（三）社會環(huán)境分析 4（四）職業(yè)環(huán)境分析 5四、職業(yè)目標設(shè)定 5（一）SWOT分析 5（二）職業(yè)目標 5五、行動計劃與實施方案 6（一）短期計劃 6（二）中期計劃 6（三）長期計劃 6六、求職準備 7七、結(jié)束語 8一、前言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃，當我們在畢業(yè)走上社會的時候，才能更好的適應(yīng)社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。二、自我分析（一）職業(yè)興趣通過認識自己，能讓我全面了解自己是怎樣的人，自己適合什么樣的工作。可以讓我找到工作方向的同時，對未來做出一個準確的規(guī)劃。我通過霍蘭德職業(yè)測評，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：SEC型。該類型的主要特點有：這類型人性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。（二）職業(yè)能力專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，參加暑假志愿服務(wù)活動，到社區(qū)輔導學生。并且多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大三，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：演講比賽三等獎?？陬^表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。（三）職業(yè)性格我的性格是具有雙重性的，有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流。在做事方面有較強責任心和理解力。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。對于自我的潛能的分析，我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，希望可以在以后的學習工作中可以發(fā)揮自己的潛能。對于自己職業(yè)性向的確定，我想我可能更傾向于實際性向、社會性向等。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā)，這才是最根本的。（四）職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，人民教師這一工作滿足以上幾點。（五）自我分析小結(jié)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)定位高中政治老師。但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。三、發(fā)展環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境分析我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路，我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。我也很喜歡學生，在和學生的相處中，我逐漸有了一些對學生心理把握、解決學生應(yīng)對問題的小小體悟和教育的初步實踐，這更堅定了我的理想：我想成為一名人民教師?。ǘW校環(huán)境分析我所就讀的學校重慶師范大學是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實施高校。是一所以教師教育為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范大學。大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會。多元合理的社團活動、切實可靠的實踐機會讓我迅速成長。讓我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓，提升了我在學習能力、時間管理、工作效率等多方面的能力。同時，我也在這樣的過程中，結(jié)識到了許多優(yōu)秀的同學和耐心的老師，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多不同的新思想和新眼界，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標職業(yè)邁步。（三）社會環(huán)境分析現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。作為新時代的大學生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，經(jīng)濟發(fā)展不斷注入新的生機和活力。我是師范專業(yè)學生，應(yīng)分析當下所處的行業(yè)環(huán)境。教師是一個比較穩(wěn)定的行業(yè)，但也存在一定風險。（四）職業(yè)環(huán)境分析從學校環(huán)境上講，本專業(yè)在對專業(yè)知識和能力的培養(yǎng)具有較扎實的基本知識和基本技能，能熟練的應(yīng)用多媒體教學設(shè)備，且我接觸的每位老師都有豐富的教學經(jīng)驗。在課堂上會因材施教，更重要的是會為我們提供一些重要的職業(yè)信息。而從就業(yè)大環(huán)境來看，近幾年來，就業(yè)形勢嚴峻。盡管畢業(yè)生人數(shù)在增加，可就業(yè)人數(shù)卻與畢業(yè)生人數(shù)成反比，尤其近三年在疫情的環(huán)境下，就業(yè)形勢不容樂觀?？蓮穆殬I(yè)環(huán)境來看，教育行業(yè)是一個國家的根本，是一個“朝陽行業(yè)”。我選擇教育作為我的終生事業(yè)，也是從它的發(fā)展前景考慮的。唯一存在的問題就是教師人數(shù)趨于飽和狀態(tài)，可提供的就業(yè)崗位較少，這就需要求職者擁有更出色的能力。四、職業(yè)目標設(shè)定（一）SWOT分析優(yōu)勢：年輕一代，思維活躍，富有豐富的教育經(jīng)歷經(jīng)驗和社交能力；能明確的認識和看待自己的了目標和理想；善于聽取他人的意見和建議、能夠于他人和睦相處。劣勢：沒有相應(yīng)的正式工作經(jīng)驗；相對于其他重點院校來說學歷不高。機遇：當今社會，對有能力的教師人才的需求成上升趨勢，而對于有過實際教學經(jīng)驗的畢業(yè)生卻不多。挑戰(zhàn)：競爭對手可能不斷的增加，可能有更多有能力人才進入該領(lǐng)域，學校對教師的要求越來越高，該行業(yè)的競爭相對激烈，自己的知識和能力能否滿足長遠的發(fā)展。（二）職業(yè)目標根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：人民教師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為教育行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：將來從事高中政治教師工資。職業(yè)發(fā)展策略：進入市級中學，從事高中政治教師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走教育路線。具體路徑：實習教師——初級教師——中級教師——高級教師五、行動計劃與實施方案（一）短期計劃時間：2022年——2024年具體實施方案：大三：，努力學習，學好思想政治教育專業(yè)知識，爭取各科成績得到優(yōu)秀。廣泛閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書籍，提升自己各方面綜合素養(yǎng)多多參加實踐活動，積累活動經(jīng)驗，提高自己各方面的能力?？既〗處熧Y格證和英語六級證書，多留意職業(yè)發(fā)展變化信息。大四：認真實習為以后工作積累經(jīng)驗，并進行考研。（二）中期計劃時間：2025年——2027年具體實施方案：讀研究生期間，學好專業(yè)知識的同時，多參加實習活動，增加自己的工作經(jīng)驗，提升自己的工作能力。在畢業(yè)之際準備好考編，順利考取教師編制。（三）長期計劃時間：2027年——2032年具體實施方案：進入中學，從事高中政治教育工作，進入工作崗位后也不斷學習，提升自己的工作能力。學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。六、求職準備自己現(xiàn)階段雖然制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇、生涯路線、人生目標都可能存在一定的改動，在以后的工作學習中會不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟、使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際，為以后打下堅定基礎(chǔ)。（一）考研從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研院校和專業(yè)。著手準備開始進行針對性的復(fù)習。多向考上的師兄師姐們多請教，問問他們的經(jīng)驗，增加復(fù)習效率。制定計劃，重視效率；制定短期目標與長期目標：每完成一個目標就去檢測一下自己，看看自己到底有多少長進。每一個目標的實現(xiàn)都是對自己的一個挑戰(zhàn)，所以考研就是戰(zhàn)勝自己的過程。時刻做好筆記，注意知識積累：考研期間也注意勞逸結(jié)合，避免內(nèi)心疲倦。（二）求職從大三開始完善個人簡歷，針對求職目標，針對性的制作個人簡歷。大四多參加校招，找準目標地區(qū)高中學校來校招的具體信息，積極應(yīng)聘。多逛目標地區(qū)教育局網(wǎng)站，關(guān)注教師招聘信息，針對性的投遞簡歷和應(yīng)聘。通過互聯(lián)網(wǎng)尋找教師招聘筆試考點內(nèi)容、面試技巧等爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊。（三）備選目標備選職業(yè)：創(chuàng)業(yè)（手工類、編織、剪紙自媒體博主）行動計劃：在校期間學習視頻拍攝、短視頻制作、剪輯等。通過抖音、快手、小紅書等自媒體賬號發(fā)布視頻，提高知名度。實現(xiàn)粉絲收益。七、結(jié)束語“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴