2025年傳統(tǒng)文化教育小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與拼音要求：正確書寫下列漢字，并給出對應的拼音。1.悲傷（）2.沉默（）3.堅強（）4.美麗（）5.勇敢（）6.朋友（）7.和平（）8.豐收（）9.愛國（）10.歡樂（）二、詞語辨析要求：在下列每組詞語中，選出恰當的詞語填空。1.①（）的花園里，蜜蜂采蜜，蝴蝶飛舞。②（）的春天，大地萬物復蘇。A.美麗美麗B.美麗歡樂C.歡樂美麗D.歡樂歡樂2.①（）的夜晚，星星閃爍。②（）的夜晚，月亮明亮。A.安靜安靜B.安靜明亮C.明亮安靜D.明亮明亮3.①（）的早晨，陽光明媚。②（）的早晨，鳥兒歌唱。A.和煦和煦B.和煦溫暖C.溫暖和煦D.溫暖溫暖4.①（）的夏天，太陽如火。②（）的夏天，汗水淋漓。A.炎熱炎熱B.炎熱暑熱C.暑熱炎熱D.暑熱暑熱5.①（）的秋天，果實累累。②（）的秋天，落葉紛飛。A.金黃金黃B.金黃遍地C.遍地金黃D.遍地遍地6.①（）的冬天，雪花飄飄。②（）的冬天，寒冷刺骨。A.寒冷寒冷B.寒冷溫暖C.溫暖寒冷D.溫暖溫暖7.①（）的春天，鮮花盛開。②（）的春天，生機勃勃。A.繁華繁華B.繁華欣欣向榮C.欣欣向榮繁華D.欣欣向榮欣欣向榮8.①（）的夏天，烈日炎炎。②（）的夏天，汗水浸透衣衫。A.炎熱炎熱B.炎熱汗水C.汗水炎熱D.汗水汗水9.①（）的秋天，果實累累。②（）的秋天，豐收在望。A.金黃金黃B.金黃豐收C.豐收金黃D.豐收豐收10.①（）的冬天，雪花飄飄。②（）的冬天，寒冷刺骨。A.寒冷寒冷B.寒冷溫暖C.溫暖寒冷D.溫暖溫暖三、句子仿寫要求：根據下列句子，用所給詞語仿寫一個句子。1.例句：太陽從東方升起，照亮了整個大地。仿寫：月亮從西方升起，照亮了整個夜空。2.例句：春天來了，萬物復蘇，大地披上了綠裝。仿寫：夏天來了，驕陽似火，萬物生機勃勃，枝葉茂盛。3.例句：秋天到了，果實累累，農民伯伯笑開了花。仿寫：冬天到了，雪花飄飄，孩子們玩得不亦樂乎。4.例句：大海是生命的搖籃，人類離不開大海。仿寫：森林是地球的肺，人類離不開森林。5.例句：陽光普照大地，萬物生長。仿寫：雨露滋潤萬物，植物茁壯成長。6.例句：書籍是人類進步的階梯。仿寫：教育是民族振興的基石。7.例句：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。仿寫：知識就像大海里的寶藏，只要愿意去尋找，總會找到的。8.例句：書籍是人類的良師益友。仿寫：音樂是人們心靈的慰藉。9.例句：團結就是力量。仿寫：合作共贏。10.例句：一分耕耘，一分收獲。仿寫：一分努力，一分成功。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一位熱愛閱讀的小學生。一天，他在圖書館里找到了一本關于中國古代歷史的書籍。書中詳細介紹了秦始皇統(tǒng)一六國、修建長城、開鑿靈渠等偉大事跡。小明被書中的內容深深吸引，他決定將這本書推薦給同學們。問題：1.小明在圖書館里找到了什么類型的書籍？2.書中介紹了秦始皇的哪些偉大事跡？3.小明為什么決定將這本書推薦給同學們？五、作文要求：以“我的理想”為題，寫一篇不少于300字的作文。六、看圖寫話要求：觀察下面這幅圖畫，用文字描述畫面內容，不少于100字。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與拼音1.悲傷（bēishāng）2.沉默（chénmò）3.堅強（jiānqiáng）4.美麗（měilì）5.勇敢（yǒnggǎn）6.朋友（péngyou）7.和平（hépíng）8.豐收（fēngshōu）9.愛國（àiguó）10.歡樂（huānlè）解析思路：根據漢字的筆畫和拼音規(guī)則，正確書寫漢字，并給出對應的拼音。二、詞語辨析1.B解析思路：根據句子的意思，選擇與“花園”和“春天”相匹配的詞語，這里“美麗”更符合花園的特點，“歡樂”更符合春天的氛圍。2.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“夜晚”相匹配的詞語，這里“安靜”描述夜晚的特點更合適。3.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“早晨”相匹配的詞語，這里“和煦”形容早晨的陽光，“溫暖”形容早晨的溫度。4.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“夏天”相匹配的詞語，這里“炎熱”形容夏天的天氣，“汗水”是炎熱天氣下的自然現象。5.B解析思路：根據句子的意思，選擇與“秋天”相匹配的詞語，這里“金黃”形容秋天的景色，“遍地”形容果實累累的景象。6.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“冬天”相匹配的詞語，這里“寒冷”形容冬天的氣候，“刺骨”形容寒冷的程度。7.C解析思路：根據句子的意思，選擇與“春天”相匹配的詞語，這里“繁華”形容春天的景象，“欣欣向榮”形容春天的生機。8.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“夏天”相匹配的詞語，這里“炎熱”形容夏天的天氣，“汗水”是炎熱天氣下的自然現象。9.B解析思路：根據句子的意思，選擇與“秋天”相匹配的詞語，這里“金黃”形容秋天的景色，“豐收”形容秋天的收成。10.A解析思路：根據句子的意思，選擇與“冬天”相匹配的詞語，這里“寒冷”形容冬天的氣候，“刺骨”形容寒冷的程度。三、句子仿寫1.月亮從西方升起，照亮了整個夜空。解析思路：仿照原句的結構，將“太陽”替換為“月亮”，并保持句子結構一致。2.夏天來了，驕陽似火，萬物生機勃勃，枝葉茂盛。解析思路：仿照原句的結構，將“春天”替換為“夏天”，并保持句子結構一致。3.秋天到了，果實累累，農民伯伯笑開了花。解析思路：仿照原句的結構，將“春天”替換為“秋天”，并保持句子結構一致。4.大海是生命的搖籃，人類離不開大海。解析思路：仿照原句的結構，將“生命”替換為“大海”，并保持句子結構一致。5.陽光普照大地，萬物生長。解析思路：仿照原句的結構，將“陽光”替換為“萬物”，并保持句子結構一致。6.書籍是人類進步的階梯。解析思路：仿照原句的結構，將“書籍”替換為“人類”，并保持句子結構一致。7.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。解析思路：仿照原句的結構，將“時間”替換為“海綿里的水”，并保持句子結構一致。8.音樂是人們心靈的慰藉。解析思路：仿照原句的結構，將“音樂”替換為“人們心靈的慰藉”，并保持句子結構一致。9.團結就是力量。解析思路：仿照原句的結構，將“團結”替換為“力量”，并保持句子結構一致。10.一分耕耘，一分收獲。解析思路：仿照原句的結構，將“耕耘”替換為“收獲”，并保持句子結構一致。四、閱讀理解1.小明在圖書館里找到了什么類型的書籍？答案：中國古代歷史的書籍。解析思路：根據短文內容，找到小明在圖書館找到書籍的描述。2.書中介紹了秦始皇的哪些偉大事跡？答案：秦始皇統(tǒng)一六國、修建長城、開鑿靈渠等。解析思路：根據短文內容，找到書中介紹的秦始皇的偉大事跡。3.小明為什么決定將這本書