福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒(méi)有任何思想境界2、李白的《清平調(diào)》“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢?!边@首詩(shī)如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國(guó)傾城之貌,同時(shí)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的創(chuàng)作風(fēng)格和對(duì)宮廷生活的怎樣的態(tài)度?()A.批判諷刺,不屑一顧B.贊美歌頌,充滿向往C.客觀中立,毫無(wú)感情D.厭惡反感,極力排斥3、《西廂記》中張生對(duì)崔鶯鶯的愛(ài)情執(zhí)著堅(jiān)定?!霸律苋芤梗幖偶糯?;如何臨皓魄,不見(jiàn)月中人?”這句詩(shī)如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對(duì)愛(ài)情的渴望,以及這種情感在當(dāng)時(shí)社會(huì)禮教的約束下具有怎樣的突破意義?()A.沒(méi)有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對(duì)禮教進(jìn)行了維護(hù)4、《吶喊》中的《阿Q正傳》揭示了國(guó)民性的弱點(diǎn)?!鞍在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個(gè)響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……’于是也心滿意足的得勝的走了?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)阿Q的精神勝利法和自我麻醉,以及反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的民眾心態(tài)和文化弊???()A.積極向上,充滿活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改變D.團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步5、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)6、“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”這句詩(shī)反映了詩(shī)人在什么情況下的心情?()A.思鄉(xiāng)B.憂國(guó)C.離別D.懷才不遇7、現(xiàn)代文學(xué)作品中,魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。“我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’!”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質(zhì)?()A.只是一種夸張的表述,沒(méi)有實(shí)際意義B.形象地指出封建禮教對(duì)人的迫害和摧殘C.認(rèn)為封建禮教是合理的,只是被誤解了D.對(duì)封建禮教持肯定態(tài)度8、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷令人同情?!白晕裔逘?,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德?!边@些詩(shī)句怎樣描述了她婚后生活的艱辛和丈夫的變心,以及她的自我反思?()A.沒(méi)有描述和反思B.表現(xiàn)婚后幸福和丈夫的忠誠(chéng)C.深刻地揭示了困境和思考D.說(shuō)明女主人公沒(méi)有反思9、李白的《將進(jìn)酒》氣勢(shì)豪邁,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!痹?shī)中通過(guò)對(duì)時(shí)光易逝和人生短暫的感慨,如何表達(dá)詩(shī)人及時(shí)行樂(lè)的態(tài)度和對(duì)自身才華的自信,同時(shí)體現(xiàn)了唐代怎樣的社會(huì)風(fēng)氣和文人心態(tài)?()A.保守壓抑,缺乏自信B.開(kāi)放豁達(dá),積極向上C.沉悶無(wú)趣,毫無(wú)生氣D.消極悲觀,萎靡不振10、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()A.愛(ài)國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂民D.悲憤11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿磨難?!叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾在艱難環(huán)境中怎樣堅(jiān)定的信念和不屈的精神,以及對(duì)當(dāng)代青年樹(shù)立怎樣正確的人生觀和價(jià)值觀有著怎樣重要的啟示?()A.沒(méi)有啟示,毫無(wú)意義B.意義深遠(yuǎn),激勵(lì)前行C.誤導(dǎo)青年,產(chǎn)生錯(cuò)誤D.脫離現(xiàn)實(shí),無(wú)法借鑒12、《儒林外史》中王玉輝鼓勵(lì)女兒殉夫的情節(jié)令人震驚?!芭畠吼I到八日,終于餓死了。王玉輝仰天大笑道:‘死得好!死得好!’”這段描寫(xiě)如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷,以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂?()A.堅(jiān)守正義,值得贊揚(yáng)B.愚昧無(wú)知,可悲可嘆C.清醒明智,令人敬佩D.無(wú)關(guān)緊要,無(wú)需在意13、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,書(shū)中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒,在協(xié)理寧國(guó)府時(shí)展現(xiàn)出了出色的管理才能。“金紫萬(wàn)千誰(shuí)治國(guó),裙釵一二可齊家”,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點(diǎn)以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂?()A.表明王熙鳳無(wú)能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無(wú)能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說(shuō)明王熙鳳與管理無(wú)關(guān)14、《駱駝祥子》是老舍的經(jīng)典作品,祥子的命運(yùn)充滿了悲劇色彩。以下哪個(gè)因素不是導(dǎo)致祥子命運(yùn)悲慘的主要原因()A.黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)B.自身的性格弱點(diǎn)C.愛(ài)情的挫折D.頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)15、李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營(yíng)造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩(shī)歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩(shī)人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的無(wú)奈C.使詩(shī)歌顯得啰嗦D.沒(méi)有任何特別的效果16、在西方文學(xué)史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索??死账沟摹抖淼移炙雇酢繁灰暈榻?jīng)典之作,關(guān)于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運(yùn)的無(wú)常和不可抗拒B.強(qiáng)調(diào)了人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺﨏.反映了古希臘社會(huì)的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現(xiàn)一個(gè)悲慘的故事,沒(méi)有深層含義17、在中國(guó)古代文學(xué)的浩瀚星空中,《詩(shī)經(jīng)》作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭,其內(nèi)容豐富多樣?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》通過(guò)一位女子的自述,講述了她從戀愛(ài)到婚姻的曲折經(jīng)歷。“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德”這句詩(shī)深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠(chéng)專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和18、《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無(wú)畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對(duì)社會(huì)不公的反抗?()A.單純的暴力沖動(dòng)B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個(gè)人恩怨而報(bào)復(fù)D.盲目跟風(fēng),隨大流19、古代散文《小石潭記》中,“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)出小石潭水的清澈和魚(yú)兒的活潑,以及作者怎樣的心情?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和體現(xiàn)心情B.表現(xiàn)水的渾濁和作者的煩躁C.生動(dòng)地描繪了景象和作者的愉悅D.說(shuō)明作者不喜歡20、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這句詩(shī)是詩(shī)人在什么情況下寫(xiě)的?()A.送別B.相聚C.思鄉(xiāng)D.懷才不遇二、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《詩(shī)經(jīng)》2、(本題5分)文以載道3、(本題5分)解釋“元雜劇的角色行當(dāng)”這一名詞,說(shuō)明其定義、主要的角色類型、代表作品中的角色塑造,探討元雜劇角色行當(dāng)對(duì)戲劇表演和劇情發(fā)展的重要性。4、(本題5分)元雜劇的歷史劇5、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“諷刺文學(xué)”這一術(shù)語(yǔ),闡述其定義、表現(xiàn)形式、藝術(shù)效果,列舉幾位諷刺文學(xué)的代表作家及他們的經(jīng)典作品,探討諷刺文學(xué)對(duì)社會(huì)弊端的批判。三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解讀《浮士德》中的魔鬼形象塑造。2、(本題5分)剖析《呼嘯山莊》中凱瑟琳的選擇。3、(本題5分)

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