學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁忻州師范學(xué)院《幼兒戲劇》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒管理？（）A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評(píng)幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)2、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)是重要任務(wù)。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒理解并遵守規(guī)則？（）A.交通規(guī)則模擬游戲B.自由玩耍，不強(qiáng)調(diào)規(guī)則C.背誦規(guī)則條文D.觀看規(guī)則教育動(dòng)畫片3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)？以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的？（）A.利用拼圖游戲認(rèn)識(shí)圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣，學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系4、學(xué)前教育中的故事講述對(duì)于幼兒的語言和思維發(fā)展具有重要作用。以下哪種講述方式最能吸引幼兒的注意力并促進(jìn)其思考？（）A.聲情并茂，配合動(dòng)作B.平鋪直敘，快速講完C.照本宣科，一字不差D.只講情節(jié)，不做互動(dòng)5、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的社會(huì)交往能力，以下哪種活動(dòng)形式更能讓幼兒學(xué)會(huì)合作、分享和解決沖突？（）A.小組游戲活動(dòng)B.角色扮演活動(dòng)C.集體戶外活動(dòng)D.親子互動(dòng)活動(dòng)6、學(xué)前兒童的想象力發(fā)展需要自由的空間。關(guān)于激發(fā)想象力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動(dòng)區(qū)域和方式C.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法D.允許幼兒對(duì)環(huán)境進(jìn)行一定的改造7、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？（）A.獨(dú)自玩玩具B.小組繪畫活動(dòng)C.個(gè)人舞蹈表演D.教師單獨(dú)輔導(dǎo)8、在學(xué)前教育的音樂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容更適合培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感：（）A.歌曲演唱B.節(jié)奏拍打C.音樂欣賞D.樂器演奏9、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時(shí)，教師應(yīng)更注重以下哪個(gè)方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度10、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育，教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)技能？以下哪項(xiàng)教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動(dòng)B.進(jìn)行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識(shí)，不進(jìn)行實(shí)踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全11、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師應(yīng)該如何根據(jù)幼兒的語言水平和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育？以下哪個(gè)選項(xiàng)是不正確的？（）A.提供豐富的語言輸入環(huán)境B.鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)，不糾正語法錯(cuò)誤C.只注重書面語言的教學(xué)，忽視口語交流D.開展多樣化的語言活動(dòng)12、對(duì)于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能幫助幼兒理解上下左右的方位概念？（）A.捉迷藏游戲B.搭建積木C.走迷宮D.拼圖13、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對(duì)于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動(dòng)中，以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧14、學(xué)前兒童的藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力具有重要意義。關(guān)于學(xué)前兒童藝術(shù)教育的實(shí)施，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？（）A.提供豐富的藝術(shù)材料和工具，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作B.以成人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒的藝術(shù)作品C.引導(dǎo)幼兒觀察周圍的美好事物，激發(fā)藝術(shù)靈感D.尊重幼兒的獨(dú)特表達(dá)和想象15、對(duì)于學(xué)前兒童的故事講述活動(dòng)，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科16、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)，需要采用合適的方法。以下哪種活動(dòng)最能鍛煉幼兒在較長時(shí)間內(nèi)保持注意力集中？（）A.拼圖游戲B.短時(shí)間的動(dòng)畫片觀看C.快速的搶答競賽D.簡單的手工制作17、在學(xué)前兒童的音樂教學(xué)中，以下哪種樂器更適合初次接觸音樂的兒童：（）A.小提琴B.鋼琴C.口琴D.木魚18、學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，以下哪種活動(dòng)設(shè)置更能培養(yǎng)他們的探索精神？（）A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導(dǎo)D.模仿成人活動(dòng)19、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解圖形的特征？（）A.觀察實(shí)物圖形B.做圖形練習(xí)題C.背誦圖形名稱D.觀看圖形動(dòng)畫20、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個(gè)措施是不正確的？（）A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過程中密切關(guān)注幼兒的行為二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育的建構(gòu)游戲中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒根據(jù)主題進(jìn)行有目的的建構(gòu)，提高建構(gòu)水平？2、（本題5分）教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的問題解決能力，使其在遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)思考和嘗試解決？3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛國情感和民族自豪感。4、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中，如何通過游戲培養(yǎng)幼兒的邏輯推理和問題解決能力？5、（本題5分）說明在學(xué)前教育的健康教育方面，怎樣教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在幼兒園的語言兒歌表演活動(dòng)中，孩子們對(duì)兒歌的節(jié)奏和韻律掌握不好，表演效果不佳。分析原因并提出提高孩子兒歌表演水平的建議。2、（本題5分）在幼兒園的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的安全問題不重視。老師應(yīng)如何加強(qiáng)安全教育？請(qǐng)分析案例并給出方法。3、（本題5分）小班的孩子在玩玩具時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)闋帗屚粋€(gè)玩具而哭鬧。老師如何引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享玩具，減少?zèng)_突？4、（本題5分）大班的孩子在進(jìn)行幼小銜接的閱讀活動(dòng)時(shí)，理解能力較弱。老師怎樣提升他們的閱讀理解能力？5、（本題5分）在幼兒園的音樂活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子對(duì)音樂沒有反應(yīng)，不跟著節(jié)奏唱歌或做動(dòng)作。分析出現(xiàn)這種情況的原因及老師可以采取的措施