廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第1頁

廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、慕課，即英文“大規(guī)模開放在線課程”詞首字母組合（MOOC）的音譯，建設(shè)慕課的初衷之一，就是擬搭建知識的橋梁，以____________的

方式向公眾開放大學(xué)圍墻內(nèi)的課程，推動(dòng)教育公平?，F(xiàn)在看來，關(guān)于這點(diǎn)已達(dá)成階段性目標(biāo)，但不平衡依舊存在。不少信息素養(yǎng)高的學(xué)習(xí)者能

夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，充分享用了“互聯(lián)網(wǎng)教育”的紅利，但更多對此并不________的公眾卻并未從中受益。傳統(tǒng)由經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位造成

的“知識鴻溝”呈現(xiàn)出進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳目一新果敢

B．成風(fēng)化人關(guān)注

C．膾炙人口期待

D．通俗易懂敏感

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，用來形容慕課開放課程的方式。A項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮，慕課作

為一種新生事物，令人感覺新鮮，符合文意，保留；D項(xiàng)“通俗易懂”意思是廣大人民群眾都能懂得，對應(yīng)“公眾”，符合語境，

保留。B項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來影響、教育感化社會(huì)大眾，文段并沒有體現(xiàn)用社會(huì)風(fēng)氣教化人之意，不

符合語境，排除；C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦，形容“詩文”，不符合語境，排除。

第二空，“但”表示轉(zhuǎn)折，后文應(yīng)與前文“信息素養(yǎng)高”“能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值”意思相反，體現(xiàn)部分公眾的信息素養(yǎng)不夠高，

不能迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值意義。D項(xiàng)“敏感”指感覺敏銳，對外界事物反應(yīng)很快，在文中指能夠迅速領(lǐng)會(huì)慕課的價(jià)值，符合語

境，當(dāng)選。A項(xiàng)“果敢”指勇敢并有決斷，根據(jù)文意可知，部分公眾信息素養(yǎng)不夠高，不能很快發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，并非不夠勇

敢、有決斷，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造在線教育的慕課現(xiàn)階段仍存在不足》

2、“攄懷舊之蓄念，發(fā)思古之幽情。”那些看似沉默不語、缺乏生趣的文物古跡實(shí)則記錄著歷史煙云、承載著星移斗轉(zhuǎn)、銘刻著古往今來。細(xì)細(xì)

觀察，可見它們身上寫滿的故事；用心感受，耳畔似有遙遠(yuǎn)的訴說。每一處文物古跡都是人們追古溯源的物質(zhì)載體，都是一代代國人共有的財(cái)

富、共通的話題。在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中，喜歡文物古跡的大多是年長者，其實(shí)不然。每個(gè)年代都有那個(gè)年代的潮流，對文物古跡的欣賞、研

究、喜愛，正是一代代潮流起落沉淀下來的不變經(jīng)典。它集合了人們文化認(rèn)同的公約數(shù)，一旦被喚醒，就會(huì)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．唯有用心觀察與感受才能發(fā)現(xiàn)文物古跡承載的故事

B．對文化遺產(chǎn)的欣賞研究與喜愛是與所處的年代無關(guān)

C．一代代人的喜愛與傳承是文物古跡最好的“恒溫環(huán)境”

D．文化的認(rèn)同讓年輕人對古代文明有著天然的親近感

《正確答案》

C

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第2頁

《專家解析》

文段首句引出“文物古跡”的話題，并提到其記錄歷史的作用；緊接著具體介紹古跡于人們的“追古溯源”的作用以及寶貴價(jià)值；

最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)，文物古跡并不只是受年長者的喜愛，它是每個(gè)年代沉淀下來的不變經(jīng)典。故轉(zhuǎn)折后是文段的重

點(diǎn)所在，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“用心觀察與感受”對應(yīng)“細(xì)細(xì)觀察······用心感受”，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“文化遺產(chǎn)”、D項(xiàng)“古代文明”均擴(kuò)大主題詞“文物古跡”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“發(fā)燒友”激增凸顯文博魅力》

3、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國人民前途所在。。只有各國行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保

障。中國提出了全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，愿同國際社會(huì)一道努力落實(shí)。中國堅(jiān)持對話協(xié)商，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共

享，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；堅(jiān)持綠色

低碳，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．河海不擇細(xì)流，故能就其深

B．大道之行也，天下為公

C．萬物并育而不相害，道并行而不相悖

D．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在中間，故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前強(qiáng)調(diào)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體事關(guān)世界各國人民的前途，橫

線后先是通過“只有······才”強(qiáng)調(diào)各國應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，然后介紹了中國提出的全球發(fā)展和全球安全倡議，希望同國際社會(huì)一起

落實(shí)，并在尾句通過五個(gè)分句具體介紹了中國提出的倡議，再次強(qiáng)調(diào)各國應(yīng)通過開放包容、合作共享來落實(shí)倡議的觀點(diǎn)。故

橫線處應(yīng)表達(dá)世界各國團(tuán)結(jié)合作，和平共處之意。C項(xiàng)“萬物并育而不相害，道并行而不相?！币馑际侨f物一起生長而互不妨

害，遵循各自的規(guī)律運(yùn)行而互不沖突，常用來比喻要以開放包容的心態(tài)對待他人，和諧共處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“河海不擇細(xì)流，故能就其深”意思是江河湖海不拒絕細(xì)小溪流的匯入，所以能成就它的深廣，意在表達(dá)只有不排斥、不

拒絕細(xì)小的力量，才能夠成就真正的偉大，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“大道之行也，天下為公”意思是在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，與“團(tuán)結(jié)合作，和平共處”之意不符，排除；

D項(xiàng)，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”比喻新事物代替舊事物，后人接替前人的自然規(guī)律，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》

4、①此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿足和慰藉，與孩子結(jié)成過度緊密的關(guān)系

②由于拒絕“長大”，這種孩子的責(zé)任感差、依賴性強(qiáng)、心理脆弱、優(yōu)柔寡斷、常以自我為中心，小家子氣

③成人幼稚病男女都有，并沒有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)

④他們不僅難以承擔(dān)家庭責(zé)任，也不會(huì)處理婚姻矛盾，對其人際關(guān)系產(chǎn)生重大負(fù)面影響

⑤當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問題，再想將孩子推出家門推向社會(huì)，往往為時(shí)已晚

⑥比如，父母過分滿足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③①⑥⑤④②

B．②④③⑥①⑤

C．②⑤①③⑥④

D．③⑥①⑤②④

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第3頁

《專家解析》

對比選項(xiàng)，判斷首句，②句出現(xiàn)“這種孩子”，指代不清，不適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出“成人幼稚病”的話題，并

論述其與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)，適合作首句，保留A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，判斷③句后接①句還是⑥句，①句通過關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)父母與孩子之間的關(guān)系，而③句只強(qiáng)

調(diào)“成人幼稚病”與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)，無法與①句構(gòu)成并列，排除A項(xiàng)。⑥句通過“比如”進(jìn)行舉例說明，具體解釋“成人幼

稚病”與家庭的關(guān)系，③⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《心里咨詢中的回溯療法與彼得·潘綜合征》

5、雷暴哮喘是在雷雨天氣中或緊隨其后，出現(xiàn)的過敏性哮喘急性發(fā)作或加重的公共衛(wèi)生事件，多發(fā)生在氣傳花粉授粉季節(jié)。雷暴發(fā)生時(shí)的強(qiáng)對

流天氣，會(huì)把花粉從地面卷向空中，氣傳花粉是空心的，它們本身的直徑大概是20至30微米，當(dāng)遇到水汽就碎成幾個(gè)微米的顆粒，形成氣溶

膠。當(dāng)這樣的顆粒再隨對流冷空氣傳回到地表，會(huì)更易于吸入細(xì)小的支氣管，引起黏膜水腫、支氣管痙攣，引發(fā)急性哮喘發(fā)作，嚴(yán)重危及生

命。但并非以往有哮喘病癥史的人，才會(huì)在雷暴天氣后出現(xiàn)哮喘。一項(xiàng)研究數(shù)據(jù)表明，在雷暴哮喘發(fā)作前，一半以上患者從未診斷過哮喘，甚

至沒有任何呼吸系統(tǒng)疾病史。

下列說法正確的是：

A．晴朗無風(fēng)的天氣一般不會(huì)引發(fā)哮喘

B．春季雷雨天氣最容易引發(fā)雷暴哮喘

C．有哮喘病癥史的人不會(huì)出現(xiàn)雷暴哮喘

D．氣傳花粉是引發(fā)雷暴哮喘的重要原因

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未涉及“晴朗無風(fēng)的天氣”是否會(huì)引發(fā)哮喘，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“雷暴哮喘······多發(fā)生在氣傳花粉授粉季節(jié)”可知，“最容易”表述過于絕對，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“但并非以往有哮喘病癥史的人，才會(huì)在雷暴天氣后出現(xiàn)哮喘”可知，“有哮喘病癥史的人不會(huì)出現(xiàn)雷暴哮喘”與文意

相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“雷暴發(fā)生時(shí)的強(qiáng)對流天氣，會(huì)把花粉從地面卷向空中······形成氣溶膠。當(dāng)這樣的顆粒再隨對流冷空氣傳回到地

表，會(huì)更易于吸入細(xì)小的支氣管······引發(fā)急性哮喘發(fā)作”可知，氣傳花粉是引發(fā)雷暴哮喘的重要原因，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《最強(qiáng)花粉季，過敏性鼻炎患者會(huì)得“雷暴哮喘”嗎？》

6、有人說，社會(huì)是最好的老師，這話固然不錯(cuò)。但在社會(huì)上受到教育的代價(jià)，往往是碰壁碰到頭破血流。很多人說大學(xué)是“象牙塔”，不論這個(gè)

說法是否帶有揶揄成分，提供相對純粹的環(huán)境，都是“象牙塔”最寶貴的品質(zhì)。社會(huì)是廣闊的，但同時(shí)也有不少可見或不可見的障礙，它就像一片

寶島遍布又充滿漩渦的汪洋大海。在經(jīng)歷社會(huì)歷練之前，大學(xué)可以讓我們盡情眺望，找準(zhǔn)自己的定位和目標(biāo)，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實(shí)的差

距以及實(shí)現(xiàn)理想的可能路徑。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．讓“豐滿”理想碰撞“骨感”現(xiàn)實(shí)

B．大學(xué)是青年到社會(huì)就業(yè)的必經(jīng)之路

C．大學(xué)是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)理想的催化劑

D．大學(xué)是面向廣闊世界的一座瞭望塔

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第4頁

《專家解析》

文段開篇指出有人說社會(huì)是最好的老師，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”論述在社會(huì)上受到教育的代價(jià)太大，之后指出“大學(xué)”能夠“提

供相對純粹的環(huán)境”，接著具體闡述了社會(huì)的問題，最后針對該問題提出對策，即“大學(xué)可以讓我們盡情眺望，找準(zhǔn)自己的定

位和目標(biāo)，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實(shí)的差距以及實(shí)現(xiàn)理想的可能路徑”，故文段尾句強(qiáng)調(diào)對策，D項(xiàng)“瞭望塔”指的就是大學(xué)

可以讓我們提前對社會(huì)有所了解，為文段尾句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未提及主題詞“大學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)就業(yè)”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“認(rèn)清現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)理想”為尾句中大學(xué)作用的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)不是人生的“唯一解”，卻是多數(shù)人的“最優(yōu)解”》

7、有一位科學(xué)家曾說，即使是最成功的科學(xué)家，在他每十個(gè)初步設(shè)想當(dāng)中，能實(shí)現(xiàn)的也不到一個(gè)，更多的科研人員會(huì)受困于難以預(yù)計(jì)的情況而

失敗。面對失敗，不同人表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為____________。有的人敢于正視失敗、承認(rèn)失敗，對失敗進(jìn)行認(rèn)真分析，________解決辦

法；有的人卻不愿咽下失敗苦果，____________，導(dǎo)致看不清短板痼疾，找不準(zhǔn)過錯(cuò)原因，一直在失敗中“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迥然不同提出欲蓋彌彰

B．大相徑庭尋求諱疾忌醫(yī)

C．相去甚遠(yuǎn)鉆營文過飾非

D．大同小異商討剛愎自用

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有的人敢于正視失敗”“有的人卻不愿咽下失敗苦果”可知，面對失敗，不同人表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為是完全不同

的，A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，B項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，C項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之

間存在很大差異和距離，均符合文意，保留。D項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，與文意不符，排除。

第二空，搭配“解決辦法”，A項(xiàng)“提出”指揭示，提請考慮、討論、接受或采納，B項(xiàng)“尋求”指尋找追求，均與“解決辦法”搭配恰

當(dāng)，保留。C項(xiàng)“鉆營”指設(shè)法巴結(jié)有權(quán)勢的人以謀求私利，多含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“不愿咽下失敗苦果”“導(dǎo)致看不清短板痼疾，找不準(zhǔn)過錯(cuò)原因”可知，橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出不想承認(rèn)自己錯(cuò)

誤的含義，B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想掩蓋壞事的真相，

結(jié)果卻暴露得更加明顯，強(qiáng)調(diào)的是暴露真相，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《善于以失敗為師》

8、在信號機(jī)的控制下，紅綠燈并不是一成不變的固定時(shí)長，而是根據(jù)車流量調(diào)整，相當(dāng)于在路口安置了一位“智能交警”，以減少車輛等候時(shí)

間，由傳統(tǒng)“車等燈”為“燈看車”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．定期革新

B．實(shí)時(shí)更迭

C．靈活轉(zhuǎn)變

D．動(dòng)態(tài)升級

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第5頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······，而是······”可知，前后構(gòu)成反義并列關(guān)系，所填詞語要和“固定”含義相反，體現(xiàn)實(shí)時(shí)變化之意。A

項(xiàng)“定期”指有一定周期或期限的，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“實(shí)時(shí)”指與某事發(fā)生、發(fā)展的實(shí)際時(shí)間同步，C項(xiàng)“靈活”指毫不拘泥

而善于隨機(jī)應(yīng)變，D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事物在發(fā)展變化中的情況，三項(xiàng)均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)前文“相當(dāng)于在路口安置了一位‘智能交警’，以減少車輛等候時(shí)間”可知，“燈看車”的模式優(yōu)于傳統(tǒng)“車等燈”的模

式，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅綠燈變得更加智能之意。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，D項(xiàng)“升

級”指等級或班級由低升到高，三項(xiàng)均可以體現(xiàn)變化之意，但“升級”更能體現(xiàn)后者優(yōu)于前者，擇優(yōu)選D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)萬億級智能網(wǎng)聯(lián)汽車新賽道如何拉動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)新發(fā)展？》

9、我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下?！叭腌娫?/p>

則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對于媒體來說，

誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò)，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球

情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。

這段文字意在說明的是（）。

A．新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革

B．吸引眼球不應(yīng)成為評價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C．媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對限制，維護(hù)輿論生態(tài)

D．作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)入手，引出新聞界的“三秒鐘原則”，并指出這種原則所起的決定作用。在對其重要作用進(jìn)行

肯定的同時(shí)，又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”，并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會(huì)引起的后果。文段意在說明媒體不

應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。

10、①這種觀念意識即“中和”。所謂“致中和，天地位焉，萬物育焉”，展開了中華民族一幅內(nèi)含闊大想象的宇宙圖景

②“盡善盡美”，要求美的原則與善的原則相伴而行，美感經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值理念一體交融

③就禮樂關(guān)系而言，禮強(qiáng)調(diào)道德儀式對日常行為的規(guī)范，然而這種規(guī)范如果不是僅流于形式，就必須從內(nèi)心獲得情感的力量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化的完成

④就中華美育傳統(tǒng)而言，美與善的關(guān)聯(lián)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異性

⑤總之，中華美育精神，講求審美與道德的統(tǒng)一，二者統(tǒng)一于人格教育之中

⑥樂呈現(xiàn)為愉悅的感性經(jīng)驗(yàn)品格，然而這種愉悅本身，卻為一種觀念意識的直觀呈現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．④②⑥③⑤①

B．②④③⑥①⑤

C．④③②⑥①⑤

D．②①③⑥⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求，④句指出美與善的關(guān)聯(lián)性遠(yuǎn)大于差異性，不好判斷首句。觀察其它句

子，①句出現(xiàn)指代詞“這種觀念意識”，觀察選項(xiàng)，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悅是一種觀念意識的直觀呈現(xiàn)，

對應(yīng)“這種觀念意識”，故⑥①兩句捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。而②句介紹“盡善盡美”的要求，⑤句通過“總之”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)審美

與道德統(tǒng)一于人格教育之中，兩者均與“這種觀念意識”無關(guān)，排除A、D兩項(xiàng)。

對比B、C兩項(xiàng)，判斷②句、③句與⑥句的關(guān)系。②句介紹“盡善盡美”的要求，③句引出“禮”和“樂”，并圍繞“禮”的角度展開具

體論述，而⑥句是圍繞“樂”的角度展開具體論述的，③⑥兩句銜接緊密，B項(xiàng)當(dāng)選。而②句與⑥句連接不緊密，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《立足中華文化傳統(tǒng)感悟中華美育精神》

11、我拿到序文，心中______，簡直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的______？想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛扶持有加，我把

編號：bd363150c47421bc86390c431e2300c2廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025

廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第6頁

11、我拿到序文，心中______，簡直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的______？想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛扶持有加，我把

這篇序言當(dāng)成先生對我的鞭策、鼓勵(lì)和督導(dǎo)，給我提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．受寵若驚期許

B．誠惶誠恐褒獎(jiǎng)

C．忐忑不安評價(jià)

D．惴惴不安贊賞

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由句意可知，所填詞語不是在強(qiáng)調(diào)“我”的心神不定或擔(dān)憂，而是強(qiáng)調(diào)“我”因受到先生夸獎(jiǎng)而吃驚、激動(dòng)并覺得

有愧的心情?！办话病迸c“惴惴不安”均強(qiáng)調(diào)“心神不定或擔(dān)憂”，與句意不符。第二空，句中是說先生在序言里給予了“我”很

高評價(jià)和大力夸獎(jiǎng)，“褒獎(jiǎng)”符合句意。因此B項(xiàng)正確。

12、電影是集圖像、聲音、文字等多種傳播符號于一體的媒介產(chǎn)品，能夠充分調(diào)動(dòng)受眾感官與思維，具有得天獨(dú)厚的傳播效果。正因看重電影

這一優(yōu)勢，美國軍方與電影市場通力合作，通過潛移默化的文化________，為軍隊(duì)形象塑造、征兵動(dòng)員創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，借此鼓勵(lì)民眾

參軍入伍。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沾染

B．熏陶

C．渲染

D．洗禮

《正確答案》

B

《專家解析》

文段橫線處詞語搭配“文化”，結(jié)合前后文“潛移默化”“鼓勵(lì)民眾參軍入伍”可知，橫線處詞語體現(xiàn)通過電影形式對民眾產(chǎn)生影

響。B項(xiàng)“熏陶”指長期接觸的人或事物對人的思想行為等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的），用于文段可體現(xiàn)電影對民眾產(chǎn)生影

響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沾染”指因接觸而被不好的東西附著上，多用于消極的語境，文段并非消極的語境，排除；C項(xiàng)“渲

染”為國畫的一種畫法，也比喻夸大地形容，側(cè)重“夸大”，與“產(chǎn)生影響”含義無關(guān)，排除；D項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或

鍛煉，多搭配“歲月、戰(zhàn)爭”等，一般不與“文化”搭配，且含義與文段無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美軍隱性征兵宣傳電影產(chǎn)制的背后》

13、“解帶為城”“木片為械”，墨子一盤小小的“推演游戲”，就將一場____________的戰(zhàn)爭化為無形。隨著前沿科技的不斷發(fā)展，戰(zhàn)爭似乎日

益向真正的“游戲”不斷演變。如今，對元宇宙與未來戰(zhàn)爭的聚焦，深刻揭示出，在人類軍事斗爭快速進(jìn)入智能較量的時(shí)代，戰(zhàn)爭也正在

____________地邁入“科學(xué)思維”的殿堂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．硝煙彌漫電光石火

B．短兵相接無形無影

C．風(fēng)起云涌風(fēng)馳電掣

D．刀光劍影大步流星

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第7頁

《專家解析》

第一空，搭配“戰(zhàn)爭”，A項(xiàng)“硝煙彌漫”指戰(zhàn)場上炮火充滿了整個(gè)空間，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對面地進(jìn)行激烈的斗爭，D項(xiàng)“刀光

劍影”形容環(huán)境充滿了兇險(xiǎn)的氣氛，均與“戰(zhàn)爭”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢很盛，與“戰(zhàn)爭”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“快速”可知，如今戰(zhàn)爭正在快速邁入“科學(xué)思維”的殿堂，D項(xiàng)“大步流星”形容步子跨得大，走得快，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“電光石火”比喻事物瞬息即逝，不符合文意，排除；B項(xiàng)“無形無影”比喻不見形跡，完全消失，也用來形容虛構(gòu)的

事物，文段強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭形式的快速變化，而非完全消失，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《元宇宙與未來戰(zhàn)爭》

14、火星表面環(huán)境的許多關(guān)鍵特征無法在地球表面找到或輕易復(fù)制。而平流層是地球大氣層的第二主要層，條件與火星極為相似，是向其發(fā)送

樣品以確定微生物是否能在火星上生存的理想場所。研究人員將黑曲霉菌、沙棘鹽霉菌等真菌孢子放置于鋁制容器中，然后利用氣球?qū)⑷萜鬟\(yùn)

送到平流層，樣品在平流層經(jīng)受了類似火星的條件，暴露于紫外線輻射的強(qiáng)度是造成曬傷的千倍水平。研究表明，即使暴露在非常高的紫外線

輻射下，某些微生物特別是黑曲霉菌的孢子也能幸免于難。確切地說，這種微生物只能暫時(shí)存在于火星表面，但研究人員發(fā)現(xiàn)，孢子返回地面

后可以復(fù)活。

下列說法與原文相符的是：

A．地球上的某些微生物可在火星表面暫時(shí)存活

B．利用氣球?qū)⑷萜魉椭翆α鲗涌赡M火星條件

C．可通過簡易操作復(fù)制火星表面環(huán)境關(guān)鍵特征

D．黑曲霉菌的孢子從火星返回地表會(huì)喪失活性

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“確切地說，這種微生物只能暫時(shí)存在于火星表面”可知，某些微生物在火星表面存活，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，由“利用氣球?qū)⑷萜鬟\(yùn)送到平流層，樣品在平流層經(jīng)受了類似火星的條件”可知，利用氣球運(yùn)送容器到平流層可模擬類似

火星的條件，而非“對流層”，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，由“火星表面環(huán)境的許多關(guān)鍵特征無法在地球表面找到或輕易復(fù)制”可知，火星表面環(huán)境的很多關(guān)鍵特征難以復(fù)制，與文

意相悖，排除；

D項(xiàng)，由“這種微生物只能暫時(shí)存在于火星表面，但研究人員發(fā)現(xiàn)，孢子返回地面后可以復(fù)活”可知，黑曲霉菌的孢子從火星返

回地表后可以復(fù)活，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美德聯(lián)合研究發(fā)現(xiàn)：地球上某些微生物可在火星暫時(shí)存活》

15、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A．20世紀(jì)60年代，西班牙語美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”，使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。

B．傍晚，我們登上回龍山最高處，映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。

C．現(xiàn)編新教材里的很多課文，對一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過了。

D．創(chuàng)新不是一蹴而就的，特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

A項(xiàng)，“使······推向了······”搭配不當(dāng)，可將“使”改為“將”，排除；

B項(xiàng)，“映入眼簾”與“陣陣涼爽的清風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，語序不當(dāng)，可改為“一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對現(xiàn)編新教材里的很多課文再熟悉不過了”，排除；

D項(xiàng)，句子沒有語病，句意明確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從馬爾克斯到略薩：回溯“文學(xué)爆炸”》《書寫科技強(qiáng)軍新篇章》

16、視線越過長滿谷物的綠色斜坡，可以看見輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間，群山。白楊樹嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白，還不能像大片葉子

那樣嘩啦啦作響，只在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．環(huán)繞似有若無脆弱

B．縈繞時(shí)有時(shí)無嬌弱

C．繚繞若隱若現(xiàn)微弱

D．纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞，置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài)，B

項(xiàng)“縈繞”指縈回環(huán)繞，常搭配云霧，C項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn)，常搭配炊煙等，均符合文意，保留。D項(xiàng)“纏繞”形容條狀物回旋地

束縛在別的物體上，文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“視線越過長滿谷物的綠色斜坡”及“遠(yuǎn)處林間”可知，橫線處意在表明因距離較遠(yuǎn)，“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分

清晰明了。A項(xiàng)“似有若無”指好像有又好像沒有，C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指好像消失，又好像出現(xiàn)，形容似有似無，不真切、不明

朗，均可體現(xiàn)在遠(yuǎn)處觀望“群山”時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài)，保留。B項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無”指有時(shí)存在，有時(shí)消失，文段意指看得不是十分清

晰，并非強(qiáng)調(diào)某一時(shí)間段是否能看到，不符合文意，排除。

第三空，搭配“沙沙聲”，且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響，只在······”可知，橫線處詞語與“嘩啦啦”語義相反，表明

聲音微小。C項(xiàng)“微弱”指小而弱，符合文意且搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“脆弱”多指人的才力、身體薄弱，單薄，與文意不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《草木味道》

17、由于倡導(dǎo)戲曲音樂創(chuàng)作的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性，創(chuàng)腔者往往會(huì)將個(gè)人創(chuàng)作趣味凌駕于劇種音樂形式和風(fēng)格之上，而讓劇種音樂傳統(tǒng)出現(xiàn)斷裂；由于

倡導(dǎo)戲曲音樂的豐富性，創(chuàng)腔者往往忽略了曲唱唱段的可傳播性和簡便性，反而追求唱腔的技巧展示，在編創(chuàng)時(shí)逐漸加大曲腔的繁難程度······

這些創(chuàng)作方式雖然會(huì)推動(dòng)優(yōu)秀新創(chuàng)作品的創(chuàng)作，但是容易讓戲曲專業(yè)化程度限制普通受眾的曲唱流傳，從而也限制了戲曲市場的深入拓展。在

當(dāng)前的戲曲發(fā)展中，戲曲市場是衡量劇種生命活力的重要標(biāo)準(zhǔn)，戲曲曲唱作為市場接受的重要方式，實(shí)際也為戲曲創(chuàng)作帶來更多的文化訴求，

能夠沿襲經(jīng)典并適合觀眾傳誦曲唱的戲曲是戲曲音樂創(chuàng)作發(fā)展的突破口。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．在戲曲音樂創(chuàng)作中需關(guān)注戲曲的傳承和受眾的接受度

B．在戲曲音樂創(chuàng)作中個(gè)人獨(dú)創(chuàng)不應(yīng)凌駕于劇種風(fēng)格之上

C．在戲曲傳播過程中需要考慮大眾對于戲曲的認(rèn)可度

D．在當(dāng)前戲曲發(fā)展中市場是影響戲曲創(chuàng)作的重要因素

《正確答案》

A

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第9頁

《專家解析》

文段開篇指出戲曲音樂創(chuàng)作中存在的諸多問題，后文針對問題提出了對策，即能夠沿襲經(jīng)典并適合觀眾傳誦曲唱的戲曲是戲

曲音樂創(chuàng)作發(fā)展的突破口。故文段強(qiáng)調(diào)的是在戲曲音樂創(chuàng)作中需要關(guān)注戲曲的傳承和受眾的接受度，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，是前文舉例說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“戲曲音樂創(chuàng)作”，排除；

D項(xiàng)，“市場”僅能對應(yīng)“觀眾”，未提及“沿襲經(jīng)典”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《曲唱傳統(tǒng)與戲曲傳播》

18、各門類文化藝術(shù)自成熟后，就開始了從有界到無疆的________。與古典藝術(shù)相比，現(xiàn)代藝術(shù)最大的不同是__________。它在縱向發(fā)展

過程中，越來越多地橫向延伸，伸出________的觸角，吸納姊妹藝術(shù)的營養(yǎng)，以豐富自己、變化自己。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嬗變?nèi)谕ㄐ蚤_放

B．蛻變多樣性龐大

C．演變層次性狹長

D．畸變擴(kuò)張性活躍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容從有界到無疆的變化，A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、更替，或徹底改變，B項(xiàng)“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，C項(xiàng)“演

變”指演進(jìn)、變化，均符合文意，保留。D項(xiàng)“畸變”指畸形的、不正常的變化，文中并未體現(xiàn)“不正常的變化”，不符合文意，排

除。

第二空，根據(jù)“吸納姊妹藝術(shù)的營養(yǎng)”可知，體現(xiàn)的是對其他藝術(shù)的接納吸收，A項(xiàng)“融通性”符合文意，保留。B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重

的是樣式多，C項(xiàng)“層次性”指事物相承接的次第，均無法體現(xiàn)接納吸收，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“開放”體現(xiàn)了“吸納”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《無疆之美》

19、在現(xiàn)代生活方式與消費(fèi)觀念的沖擊之下，泥塑遭遇了瀕臨消亡的發(fā)展困境。目前，民間泥塑____________的局面還在繼續(xù)。除了規(guī)?？s

小、種類減少之外，還有品質(zhì)下降、后繼乏人等情況。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)雨如晦

B．江河日下

C．一落千丈

D．泥沙俱下

《正確答案》

B

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

由橫線后“還在繼續(xù)”可知，民間泥塑依然是瀕臨消亡的狀態(tài)，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)瀕臨消亡的意思。B項(xiàng)“江河日下”比喻

情況一天一天地壞下去，能體現(xiàn)瀕臨消亡的意思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“風(fēng)雨如晦”比喻局勢動(dòng)蕩，社會(huì)黑暗，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，根據(jù)前文的“瀕臨消亡”可知，“急劇下降”與文意不符，排除；

D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，文段并未體現(xiàn)好壞不同的泥塑混雜在一起，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間泥塑藝術(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》

20、很多讀者只讀跟自己“____________”的書，對于那些趣味、觀念不相近的書，往往不屑一顧。如果單純?yōu)榱讼?，這種讀法無可厚非，

但從擴(kuò)大視野、增益智慧看，同質(zhì)的書讀多了，難免會(huì)____________，出現(xiàn)“近親繁殖”的惡果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．情投意合畫地為牢

B．志同道合任人唯親

C．心有靈犀味同嚼蠟

D．肝膽相照作繭自縛

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語表達(dá)讀者只讀趣味、觀念和自己相近的書，且根據(jù)雙引號及后文“近親繁殖”可知，

此處考查形象化表達(dá)，A項(xiàng)“情投意合”形容雙方思想感情融洽，合得來，B項(xiàng)“志同道合”形容彼此理想、志趣相合，C項(xiàng)“心有

靈犀”指彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)，加雙引號后均將書擬人化，符合文意，保留。D項(xiàng)“肝膽相照”比喻真心誠意、以真心相

見、互相坦誠交往共事，側(cè)重于坦誠，而非彼此的趣味、觀念相近，與文意不符，排除。

第二空，形容同質(zhì)的書讀多了之后會(huì)帶來的結(jié)果，即視野、智慧會(huì)被限制，A項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，符

合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“任人唯親”指用人不問人的德才，只選跟自己關(guān)系親密的人，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說

話或文章枯燥乏味，文段形容同質(zhì)的書讀多了之后視野、智慧會(huì)被限制，而非書籍枯燥乏味，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書貴在質(zhì)疑》

21、他讀宋史十余載，從朝廷正史《宋史》《資治通鑒》《續(xù)資治通鑒》，到宋人筆記孟元老的《東京夢華錄》、周密的《武林舊事》等，再

到多種稗官野史，熟讀了40余種宋書，寫作時(shí)史料典籍____________。在他的文章中深刻揭示出了當(dāng)事人的內(nèi)心世界和行為邏輯，深入發(fā)掘

事件背后人性________之處，讀懂人性的亙古如斯。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．信手拈來幽微

B．揮灑自如復(fù)雜

C．隨心所欲隱秘

D．如數(shù)家珍藏匿

《正確答案》

A

編號：bd363150c47421bc86390c431e2300c2廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025

廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“熟讀了40余種宋書”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)他在寫作時(shí)對于史料典籍是比較熟悉的，A項(xiàng)“信手拈來”多指

寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情十分熟悉，均可體現(xiàn)出“熟

悉”的語義，保留。B項(xiàng)“揮灑自如”形容寫文章、作畫、寫字運(yùn)筆隨意靈活，不受拘束，側(cè)重強(qiáng)調(diào)自由靈活，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“人性”，且橫線處所填詞語的詞性為形容詞，A項(xiàng)“幽微”指深?yuàn)W精微，與“人性”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“藏匿”指隱

藏起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)，為動(dòng)詞詞性，與文段所需詞性不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《“宋史三部曲”帶您夢回趙宋之世》

22、作為中國唯一的國際A類電影節(jié)，上影節(jié)誕生至今已整整30年，日益成為融通中外影視文化的交流舞臺(tái)、推動(dòng)中國電影不斷壯大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展

平臺(tái)。在第25屆上影節(jié)上，首次舉辦的“科幻電影周”掀起了關(guān)于人工智能對電影制作的熱烈討論；“數(shù)字影視體驗(yàn)展—超感試驗(yàn)場”把全景觀影、

立體式交互、VR虛擬現(xiàn)實(shí)戲劇等多種未來觀影體驗(yàn)帶到觀眾身邊；上海國際電影電視節(jié)元宇宙體驗(yàn)路演中心的落地，更是吸引了近10萬人次專

業(yè)人士和普通影迷打卡體驗(yàn)······全面擁抱數(shù)字影視，是此次電影節(jié)在產(chǎn)業(yè)端釋放的強(qiáng)烈信號。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．將影視與科技深度融合的原因

B．電影從膠片到數(shù)字的發(fā)展歷程

C．?dāng)?shù)字浪潮滲透到電影產(chǎn)業(yè)鏈的過程

D．如何用數(shù)字思維驅(qū)動(dòng)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出上影節(jié)的話題，接著列舉了第25屆上影節(jié)的內(nèi)容，最后指出此次上影節(jié)釋放出了全面擁抱數(shù)字影視的信號，故

文章的標(biāo)題應(yīng)該圍繞“數(shù)字影視”展開，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“數(shù)字”，“科技”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“電影的發(fā)展歷程”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“影視”，“電影”范圍縮小，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化拓展電影產(chǎn)業(yè)新空間》

23、新科技傳播速度的提升和覆蓋范圍的擴(kuò)大，縮小和平衡了時(shí)間上的機(jī)會(huì)差距，有利于解決世界貧富差距過大的問題。過去重大科技創(chuàng)新自

上而下，從發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家、落后國家的漸次傳遞，非常緩慢。數(shù)字智能新科技則不同，在全球化條件下，具有快捷的傳播性和廣泛的

覆蓋性。在數(shù)字信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)的發(fā)展中，運(yùn)用移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)最多的，并不是最富有的人，而是最普通的人，大部分人能從數(shù)字經(jīng)濟(jì)中獲

益。這就可能縮小機(jī)會(huì)差距，拉齊起跑線。努力過后，窮人富人都可打開數(shù)字財(cái)富之門，對解決世界貧富差距問題具有積極意義。

這段文字的主旨是：

A．努力奮斗是縮小世界貧富差距的一劑良方

B．?dāng)?shù)字智能新科技有利于縮小世界貧富差距

C．應(yīng)齊抓共管努力下好數(shù)字經(jīng)濟(jì)“先手棋”

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)正在成為共同富裕的重要推動(dòng)力

《正確答案》

B

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

文段首先指出新科技有利于解決世界貧富差距過大的問題，接著闡述過去的重大科技創(chuàng)新傳遞速度非常緩慢，然后通

過“則”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，指出數(shù)字智能新科技具有傳播快、覆蓋廣的特點(diǎn)，后文通過“這”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，尾句進(jìn)一步補(bǔ)充說明。由此可知，文段主要通過過去與現(xiàn)在的對比，突出現(xiàn)在的數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“努力奮斗”為補(bǔ)充說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技對解決世界貧富差距問題的作用，排除；

C項(xiàng)，“齊抓共管”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“共同富裕”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“解決世界貧富差距的問題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技生產(chǎn)力要賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》

24、當(dāng)前一些職業(yè)學(xué)校________職業(yè)教育定位，不以就業(yè)為導(dǎo)向切實(shí)提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，而是以升學(xué)為導(dǎo)向關(guān)注職校生的升學(xué)率，這使

得學(xué)校對推進(jìn)產(chǎn)教融合缺乏興趣，不重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，更沒有聘請企業(yè)技能人才到學(xué)校兼職的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弱化向心力

B．違背競爭力

C．摒棄殺傷力

D．偏離內(nèi)驅(qū)力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“定位”，且根據(jù)“不以就業(yè)為導(dǎo)向切實(shí)提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，而是以升學(xué)為導(dǎo)向關(guān)注職校生的升學(xué)率”可知，橫

線處應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的職業(yè)教育定位存在問題之意，A項(xiàng)“弱化”指使某種事物變?nèi)?，減輕程度，D項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或

軌跡有一定的偏差，均與“定位”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“違背”指不符合，不遵循，常搭配“規(guī)律”“原則”“意

愿”等，C項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄，常搭配“習(xí)慣”“雜念”等，均與“定位”搭配不當(dāng)，且置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“這使得學(xué)校對推進(jìn)產(chǎn)教融合缺乏興趣，不重視‘雙師型’教師隊(duì)伍建設(shè)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校缺乏聘請企業(yè)技

能人才來提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的動(dòng)力之意，D項(xiàng)“內(nèi)驅(qū)力”指推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以達(dá)到滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】法治日報(bào)《職業(yè)教育兼職教師“有名無實(shí)”難題有望破解吸納更多能工巧匠進(jìn)職業(yè)學(xué)校傳授技能》

25、“____________________?！遍_展整改整治，解決問題是落腳點(diǎn)。問題是時(shí)代的先聲，只要科學(xué)地認(rèn)識、準(zhǔn)確地把握、正確地解決問

題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。各地區(qū)各部門要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求，扎實(shí)開展整改整治，防止大而化之、避重就輕、避實(shí)

就虛，防止做表面文章，搞數(shù)字整改、紙面整改、虛假整改。要一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的要明確具體措施、整

改時(shí)限、責(zé)任分工，緊盯不放，一抓到底。要確定若干群眾反映強(qiáng)烈、長期沒有解決的突出問題，制定專項(xiàng)整治方案，采取臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目

化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治，動(dòng)真碰硬、務(wù)求實(shí)效。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．備豫不虞，為國常道

B．觀時(shí)而制法，因事而制禮

C．其作始也簡，其將畢也必巨

D．善為政者，弊則補(bǔ)之，決則塞之

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第13頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析，后文首先指出解決問題對開展整改整治的重要性，接著指出科學(xué)地認(rèn)識、準(zhǔn)確

地把握、正確地解決問題能推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，并指出各地區(qū)各部門應(yīng)扎實(shí)開展整改整治，之后繼續(xù)論述針對一時(shí)解決不了的問

題應(yīng)緊盯不放，一抓到底。故文段主要圍繞發(fā)現(xiàn)問題后如何切實(shí)地解決問題進(jìn)行論述，D項(xiàng)“善為政者，弊則補(bǔ)之，決則塞

之”意思是善于治國理政的人看到衣服破了就會(huì)縫補(bǔ)，看到河流決口就會(huì)堵塞，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“備豫不虞，為國常道”意思是事先防備意外之事，是治理國家的常道，無法體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題后，針對問題進(jìn)行解決之意，

與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“觀時(shí)而制法，因事而制禮”意思是根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和變化來制定法律，根據(jù)具體情況的變化來制定禮教，無法體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

問題后，針對問題進(jìn)行解決之意，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“其作始也簡，其將畢也必巨”意思是一件事情在剛剛開始的時(shí)候簡單細(xì)微，臨近結(jié)束的時(shí)候就會(huì)變得繁復(fù)巨大，無法體

現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題后，針對問題進(jìn)行解決之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把問題整改整治貫穿主題教育始終》

26、綿綿用力，久久為功。如今，援建新疆教育的“接力棒”已經(jīng)送到了新一批廣東援疆干部的手上。教育是________貧困代際傳遞的治本之

策，不僅為新疆的學(xué)生們帶去了技能，還通過文化潤疆，架起兩地__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．阻斷連心橋

B．梗阻同心橋

C．防止友誼橋

D．割裂同心圓

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“代際傳遞”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出教育能夠解決貧困代際傳遞的問題之意，A項(xiàng)“阻斷”指由于阻止

而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，與“代際傳遞”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“梗阻”指阻塞、攔擋，一般作名詞，與“代際傳遞”搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“防止”指預(yù)先設(shè)法制止，與“治本之策”表述不符，排除；D項(xiàng)“割裂”指劃開、割開，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“架起”，且根據(jù)“不僅為新疆的學(xué)生們帶去了技能，還通過文化潤疆”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出將廣東與

新疆連接起來之意，A項(xiàng)“連心橋”指人與人心靈之間溝通的橋梁，與“架起”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《從南海之濱到天山南麓看粵疆同心山海情長》

27、自我意識和渴望獨(dú)立是人之天性，但獨(dú)立人格的形成卻并非____________，是從認(rèn)知建立到情感體驗(yàn)再到行為養(yǎng)成的長期過程。獨(dú)立人

格就像肌肉一樣，能通過________而不斷增強(qiáng)。如果父母既給予孩子選擇和嘗試的機(jī)會(huì)，又給予其方法和策略的支持，就能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)

立。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一帆風(fēng)順?biāo)茉?/p>

B．一朝一夕鍛煉

C．一成不變訓(xùn)練

D．一勞永逸培養(yǎng)

《正確答案》

B

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第14頁

《專家解析》

第一空，由“從認(rèn)知建立到情感體驗(yàn)再到行為養(yǎng)成的長期過程”可知，獨(dú)立人格不是簡單快速就能形成的，B項(xiàng)“一朝一夕”、D

項(xiàng)“一勞永逸”均能體現(xiàn)很短的時(shí)間，符合文意，保留。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，文中并無此意，排除；

C項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成就不再改變，不能體現(xiàn)時(shí)間短，排除。

第二空，文中將“獨(dú)立人格”比作“肌肉”，意在表明獨(dú)立人格像“肌肉”一樣需要增強(qiáng)，橫線處與“肌肉”搭配，B項(xiàng)“鍛煉”與“肌

肉”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“培養(yǎng)”多搭配為人才、素質(zhì)，與“肌肉”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立愛上獨(dú)立》

28、①正如羅素所言，哲學(xué)的價(jià)值大部分須在它的極其不確定性之中去追求

②中國著名哲學(xué)家馮友蘭曾申明，哲學(xué)，特別是形而上學(xué)，它的用處不是增加實(shí)際的知識，而是提高精神的境界

③哲學(xué)的用處正在于，能夠指點(diǎn)出人所不疑的各種可能性

④應(yīng)對不確定性是哲學(xué)的特長與優(yōu)勢，人類社會(huì)“前路茫?！钡闹嘎访鳠舯闶钦軐W(xué)的不斷質(zhì)疑與發(fā)現(xiàn)

⑤當(dāng)人沉陷于日常生活的細(xì)枝末節(jié)，忘記了精神自由的追逐實(shí)現(xiàn)時(shí)，哲學(xué)于個(gè)體的“我”而言，是理性的解毒劑，是精神的愉悅劑

⑥哲學(xué)豐盈充沛了我們的人生，在人生苦楚之時(shí)予以撫慰，在心靈躁動(dòng)之時(shí)予以救贖，繁星縱變，智慧永恒

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①④⑤③②⑥

B．②①④⑤⑥③

C．④①③⑤②⑥

D．⑥①⑤③④②

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。①句的“正如羅素所言”，應(yīng)是對前文觀點(diǎn)的印證部分，無法作首句，排除A項(xiàng)。其他首句不易判斷，繼

續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，根據(jù)①句羅素的觀點(diǎn)，哲學(xué)的價(jià)值大部分須在它的極其不確定性之中去追求，而只有④句體現(xiàn)了“不確定性”，

應(yīng)對不確定性是哲學(xué)的特長與優(yōu)勢，人類社會(huì)“前路茫?！钡闹嘎访鳠舯闶钦軐W(xué)的不斷質(zhì)疑與發(fā)現(xiàn)，故①句的“正如羅素所言”應(yīng)

在④句之后銜接出現(xiàn)，④①兩句構(gòu)成捆綁，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《技術(shù)社會(huì)，我們還需要哲學(xué)嗎》

29、近年來，隨著社交媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的溝通和協(xié)作方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。通過創(chuàng)建和分享信息，人們擴(kuò)大了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同

時(shí)也加快了信息傳播速度。可以說，社交媒體已經(jīng)成為年輕人日常生活中最重要的交流和娛樂方式。面對這一新發(fā)展趨勢，高校作為科技創(chuàng)新

和應(yīng)用的前沿，也正在積極探索社交媒體與傳統(tǒng)教育方式的融合性發(fā)展模式，以期更好地建立師生溝通渠道、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、擴(kuò)大學(xué)校

知名度。當(dāng)然，隨著高校對社交媒體平臺(tái)依賴程度的提高，也要警惕算法偏見、數(shù)據(jù)隱私權(quán)濫用等技術(shù)原因產(chǎn)生的不利影響。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是：

A．謹(jǐn)防社交媒體泄露個(gè)人隱私數(shù)據(jù)的問題

B．高校需要在揚(yáng)棄中探索使用社交媒體

C．應(yīng)辯證看待社交媒體對高校的作用

D．社交媒體應(yīng)與傳統(tǒng)教育方式融合發(fā)展

《正確答案》

C

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第15頁

《專家解析》

文段開篇介紹隨著社交媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的溝通和協(xié)作方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，并指出社交媒體已經(jīng)成為年輕人生

活中最重要的交流和娛樂方式，隨后通過指代詞“這”指代前文內(nèi)容，指出高校也在積極探索使用社交媒體，最后通過“當(dāng)然”強(qiáng)

調(diào)高校在積極探索使用社交媒體時(shí)也要注意其產(chǎn)生的不良影響，所以文段重在圍繞“高?！焙汀吧缃幻襟w”展開論述，強(qiáng)調(diào)高校在

積極探索使用社交媒體時(shí)也要注意其產(chǎn)生的不利影響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“高?！保懦?；

B項(xiàng)，“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)事物中的積極因素，拋棄事物中的消極因素，社交媒體的應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生不利影響是肯定的，高校只能警惕和

消除，但不能直接選擇用或不用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《理性看待社交媒體在高校的應(yīng)用》

30、①子女要鼓勵(lì)老年人把老年期當(dāng)作可以有作為、有進(jìn)步、有快樂的重要人生階段，支持老年人與時(shí)俱進(jìn)、積極融入社會(huì)。

②老年人要保持“老當(dāng)益壯、老驥伏櫪”的積極心態(tài)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做力所能及的事情，樂享健康豐富的晚年生活。

③重陽節(jié)，又稱“重九節(jié)”“曬秋節(jié)”“踏秋節(jié)”，其習(xí)俗豐富多彩，包括登高賞秋、感恩敬老、曬秋、放紙鳶、吃重陽糕等。

④這一天，老年人要通過登高，飲菊酒等方式來祈禱長壽。

⑤要知道，年長不等于衰弱、老齡不等于無用，老年人擁有自己的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。

⑥自古以來，九月初九就被賦予了“長壽”的含義。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．③⑥④⑤①②

B．③⑥⑤①②④

C．④⑥③①②⑤

D．⑥④⑤①②③

《正確答案》

A

《專家解析》

第一步，結(jié)合選項(xiàng)，判斷首句。

③句講重陽節(jié)這一概念及習(xí)俗，⑥句講重陽節(jié)被賦予的意義，應(yīng)先引出重陽節(jié)這一概念，再詳細(xì)介紹，故③在⑥前，排除D

項(xiàng)。④句“這”指代不明，不能作為首句，排除C項(xiàng)。

第二步，在文段中找線索。

可根據(jù)④句“這一天”做指代詞捆綁，⑥句有“九月初九”這一天，②句沒有一天的體現(xiàn)，故⑥④指代詞捆綁，選擇A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：殷殷寸草心人間重晚晴》

31、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動(dòng)互聯(lián)

網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成的新形態(tài)。

A．唇齒相依

B．休戚與共

C．同舟共濟(jì)

D．水乳交融

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第16頁

《專家解析》

橫線處搭配“新形態(tài)”，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知，所填詞語表

示“互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合，融為一體的狀態(tài)。D項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，“交融”有融為一體

之意，符合語境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，這兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出融為一體之意，排

除；C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，文段并沒有出現(xiàn)“有困難”的語境，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用大數(shù)據(jù)推動(dòng)共享和融合》

32、人腦的日常工作十分________。來自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號隨時(shí)轟炸著你，眼睛看到顏色，耳朵聽到聲音，皮膚感覺壓力，而大

腦的工作就是________這些信息，這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過程。大腦非常擅長做這項(xiàng)工作，乃至有時(shí)能在無意義的事件中尋找到意義，這

就是所謂的“幻想性視錯(cuò)覺”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．艱巨理清

B．繁瑣修正

C．困頓整合

D．繁重盤活

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容人腦的日常工作，根據(jù)“來自世界的信息像一團(tuán)混亂的信號隨時(shí)轟炸著你”可知，A項(xiàng)“艱巨”、B項(xiàng)“繁瑣”、D項(xiàng)“繁

重”均可體現(xiàn)凌亂、困難，符合文意，保留。C項(xiàng)“困頓”指勞累到不能支持或者終日勞碌生計(jì)或境遇，艱難窘迫，程度過重，

且與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)“這是一種從細(xì)節(jié)到整體的過程”“有時(shí)能在無意義的事件中尋找到意義”可知，大腦的工作就是將混亂的信息變得

有條理、有意義，A項(xiàng)“理清”指整理、處理，符合文意，且與“信息”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“修正”指修改使正確，文段并未體現(xiàn)

信息有誤，排除；D項(xiàng)“盤活”指采取措施，使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作，與“信息”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鬼魂迷信的背后》

33、城市管理精細(xì)化，顧名思義，是要將管理精細(xì)落實(shí)到城市的每一處角落。精細(xì)化須借助科技發(fā)力，方式也要不斷創(chuàng)新。5G時(shí)代，大數(shù)據(jù)、

云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)飛速發(fā)展，在數(shù)據(jù)收集、趨勢預(yù)測、動(dòng)態(tài)跟蹤、實(shí)時(shí)監(jiān)控、資源調(diào)度等方面具有傳統(tǒng)技術(shù)無法比擬的優(yōu)勢?？萍?/p>

賦能，有利于突破管理天花板，為城市管理精細(xì)化錦上添花。此外，城市里新現(xiàn)象產(chǎn)生、舊秩序改變，除了用好科技手段之外，還須秉持創(chuàng)新

理念。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．城市精細(xì)化管理需始終堅(jiān)持守正創(chuàng)新

B．將科技創(chuàng)新融入城市現(xiàn)代化治理體系

C．秉持創(chuàng)新理念，打造現(xiàn)代化智慧新城

D．城市精細(xì)化管理的關(guān)鍵是“科技+創(chuàng)新”

《正確答案》

D

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廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第17頁

《專家解析》

文段首先引出城市精細(xì)化管理這一話題，接著指出城市精細(xì)化管理既需要科技也需要?jiǎng)?chuàng)新，然后具體分析說明科技賦能有利

于城市管理精細(xì)化，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引出城市精細(xì)化管理還須秉持創(chuàng)新理念。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，重在

強(qiáng)調(diào)城市精細(xì)化管理既需要科技也需要?jiǎng)?chuàng)新，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅涉及“創(chuàng)新”，表述片面，排除；

B、C兩項(xiàng)，均未涉及“城市精細(xì)化管理”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《精細(xì)化管理讓城市更美好》

34、消費(fèi)是我國經(jīng)濟(jì)增長的“壓艙石”，網(wǎng)上消費(fèi)是其中最有潛力的生力軍。由于網(wǎng)上購物交易方式技術(shù)性強(qiáng)，“默認(rèn)”“免密”等手段隱蔽，容易被

不法分子鉆空子，很容易演變?yōu)榫W(wǎng)上詐騙。從法律上看，大多數(shù)網(wǎng)上購物投訴屬于民事經(jīng)濟(jì)糾紛，單個(gè)投訴涉及金額小，難以觸及立案標(biāo)準(zhǔn)。

由于取證難、周期長、維權(quán)不易，很多消費(fèi)者經(jīng)常“自認(rèn)倒霉”。盡管虛假宣傳、暗示誘導(dǎo)、信息陷阱等涉嫌欺詐行為，小額、多次，也可以累計(jì)

立案，但要求消費(fèi)者集體行動(dòng)，難度大、成本高。下藥要對癥，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)詐騙的特點(diǎn)，有針對性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理，是上游管理的治

本之策。

這段文字接下來最可能講的是：

A．分析我國網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)的癥結(jié)

B．明確網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)強(qiáng)化管理的具體方案

C．我國規(guī)范網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)行法律法規(guī)

D．國內(nèi)線上線下消費(fèi)詐騙的不同之處

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出“有針對性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理”是上游管理的“治本之策”，尾句為給出的

對策，故后文應(yīng)圍繞“有針對性地強(qiáng)化平臺(tái)管控與治理”這一話題展開論述，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段開頭已經(jīng)分析過網(wǎng)絡(luò)詐騙容易發(fā)生的原因，后文無需再論述，排除；

C項(xiàng)，尾句沒有提到我國現(xiàn)行的法律法規(guī)，無中生有，排除；

D項(xiàng)，尾句的重點(diǎn)并非國內(nèi)線上線下消費(fèi)詐騙的不同之處，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《金額不大，為害不小》

35、黨員干部要樹立正確的政績觀，增強(qiáng)為子孫后代計(jì)、為長遠(yuǎn)發(fā)展謀的責(zé)任感，甘于做__________的工作，甘于抓未成之事。要樹立功成

不必在我、功成必定有我的境界和胸懷，做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)等打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，一張藍(lán)圖干到底，不斷把事業(yè)推向前

進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)新性

B．持續(xù)性

C．鋪墊性

D．預(yù)防性

《正確答案》

C

編號：bd363150c47421bc86390c431e2300c2廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025

廣東惠州市博羅縣第三建筑工程有限公司招聘筆試題庫2025第18頁

《專家解析》

根據(jù)“甘于······甘于······”可知，橫線處所填詞語與后文構(gòu)成并列關(guān)系，與“未成之事”語義相近，“未成之事”指在事情成功之

前的基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備工作，C項(xiàng)“鋪墊性”指事物發(fā)展過程中的前期準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“創(chuàng)新性”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，B項(xiàng)“持續(xù)性”指無間隔，連續(xù)不斷，D項(xiàng)“預(yù)防性”指預(yù)先做好事物發(fā)展過程中可能出現(xiàn)偏離主

觀預(yù)期軌道或客觀普遍規(guī)律的應(yīng)對措施，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向奮力追趕超越》

36、“茶”字拆解開即為“人在草木間”，既彰顯中國文字之妙趣，更透出文字中的哲學(xué)意蘊(yùn)——草木本是無情之物，卻因人而生情。昆劇《人在草

木間》便以此“字謎”為題，以一段民間商業(yè)的坎坷茶事，牽引出兒女間的旖旎情事。劇中蘊(yùn)含草木有情、人間大愛的深刻主題，將茶文化、媽祖

文化、佛教文化巧妙地融為一體?？梢?，茶文化歷史悠久，它在文人墨客的筆端，在尋常百姓的指尖，更深深沁入民族文化的肌理。它作為意

義非凡的紐帶，早已融入華夏文明的血脈，早已將中華兒女緊緊相連。

文段尾句中畫橫線的“它”指的是：

A．茶文化中的哲學(xué)意蘊(yùn)

B．茶文化的群眾基礎(chǔ)

C．歷史悠久的茶文化

D．沁入民族肌理的文化

《正確答案》

C

《專家解析》