校園小農(nóng)田管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范校園小農(nóng)田的管理，充分發(fā)揮其在教學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、校園文化建設(shè)等方面的作用，提高校園小農(nóng)田的使用效益，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參與校園小農(nóng)田使用與管理的全體師生及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.教育性原則以校園小農(nóng)田為載體，開展勞動(dòng)教育和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.科學(xué)性原則遵循農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和科學(xué)種植方法，合理規(guī)劃種植區(qū)域，選用適宜的農(nóng)作物品種，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性和可持續(xù)性。3.安全性原則加強(qiáng)校園小農(nóng)田的安全管理，采取必要的安全防護(hù)措施，確保師生在參與農(nóng)事活動(dòng)過程中的人身安全。4.合作共享原則鼓勵(lì)師生之間、班級之間、年級之間開展合作交流，共同參與校園小農(nóng)田的建設(shè)與管理，分享勞動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定校園小農(nóng)田發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門、各年級之間的關(guān)系，為校園小農(nóng)田管理工作提供必要的支持和保障。3.監(jiān)督校園小農(nóng)田管理制度的執(zhí)行情況，定期檢查工作進(jìn)展，及時(shí)解決存在的問題。4.負(fù)責(zé)校園小農(nóng)田的資金預(yù)算編制、經(jīng)費(fèi)管理和使用監(jiān)督，確保資金合理使用。（二）教師職責(zé)1.按照教學(xué)大綱和勞動(dòng)教育要求，結(jié)合校園小農(nóng)田實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐方案，組織學(xué)生開展農(nóng)事實(shí)踐活動(dòng)。2.對學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)知識、種植技能和勞動(dòng)安全等方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主勞動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)區(qū)域的農(nóng)作物種植、田間管理、病蟲害防治等工作，確保農(nóng)作物的正常生長和收獲。4.組織學(xué)生開展農(nóng)業(yè)科技小實(shí)驗(yàn)、小創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的科學(xué)問題，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。5.定期對學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，記錄學(xué)生的勞動(dòng)成果和成長過程，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據(jù)。（三）學(xué)生職責(zé)1.積極參與校園小農(nóng)田組織的各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從教師指導(dǎo)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識和種植技能，掌握農(nóng)事操作方法，努力完成分配的勞動(dòng)任務(wù)。3.愛護(hù)校園小農(nóng)田的設(shè)施設(shè)備、農(nóng)作物和勞動(dòng)工具，珍惜勞動(dòng)成果，杜絕浪費(fèi)和破壞行為。4.積極參與校園小農(nóng)田的管理和維護(hù)，提出合理化建議，為校園小農(nóng)田的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。5.在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保自身安全。（四）后勤部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)校園小農(nóng)田的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)，包括土地平整、灌溉系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、道路等的建設(shè)與修繕。2.保障校園小農(nóng)田的物資供應(yīng)，如種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)具等，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)校園小農(nóng)田的環(huán)境衛(wèi)生管理，定期清理田間雜草、垃圾等，保持環(huán)境整潔。4.配合學(xué)校管理部門和教師做好校園小農(nóng)田的安全保衛(wèi)工作，防止無關(guān)人員進(jìn)入，確保師生安全。三、農(nóng)田規(guī)劃與布局（一）總體布局根據(jù)校園實(shí)際情況和功能需求，將校園小農(nóng)田劃分為教學(xué)實(shí)踐區(qū)、成果展示區(qū)、休閑體驗(yàn)區(qū)等不同功能區(qū)域。教學(xué)實(shí)踐區(qū)：主要用于開展農(nóng)業(yè)知識教學(xué)、種植技能培訓(xùn)和學(xué)生農(nóng)事實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)不同年級和課程設(shè)置，劃分若干個(gè)班級責(zé)任田。成果展示區(qū)：用于展示校園小農(nóng)田的種植成果、學(xué)生的勞動(dòng)作品和農(nóng)業(yè)科技成果等，宣傳勞動(dòng)教育成效。休閑體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置一些休閑設(shè)施，如觀景亭、長廊等，供師生課余時(shí)間休閑放松，感受田園風(fēng)光。（二）種植區(qū)域劃分根據(jù)農(nóng)作物的生長特點(diǎn)和種植季節(jié)，將教學(xué)實(shí)踐區(qū)分成多個(gè)種植區(qū)域，如糧食作物區(qū)、蔬菜區(qū)、花卉區(qū)、果樹區(qū)等。每個(gè)區(qū)域種植不同類型的農(nóng)作物，并設(shè)置標(biāo)識牌，注明種植品種、種植時(shí)間、負(fù)責(zé)人等信息。在種植區(qū)域的規(guī)劃中，要充分考慮輪作、間作、套種等種植方式，提高土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量。同時(shí)，要合理安排不同季節(jié)的種植作物，確保四季有景、四季有收獲。（三）設(shè)施建設(shè)1.灌溉設(shè)施建設(shè)完善的灌溉系統(tǒng)，包括水源（如蓄水池、水井等）、輸水管道、噴頭等設(shè)備。根據(jù)不同種植區(qū)域的需求，合理布局灌溉設(shè)施，確保農(nóng)作物能夠及時(shí)得到充足的水分供應(yīng)。2.排水設(shè)施做好排水系統(tǒng)建設(shè)，防止田間積水影響農(nóng)作物生長。排水渠道要保持暢通，定期進(jìn)行清理和維護(hù)。3.道路系統(tǒng)在校園小農(nóng)田內(nèi)鋪設(shè)合理的道路，便于師生通行和農(nóng)事操作。道路寬度要根據(jù)實(shí)際需要確定，確保車輛和農(nóng)具能夠順利通過。4.防護(hù)設(shè)施在校園小農(nóng)田周邊設(shè)置防護(hù)圍欄，防止牲畜進(jìn)入破壞農(nóng)作物。同時(shí)，要設(shè)置明顯的警示標(biāo)識，提醒師生注意安全。四、種植管理（一）種植計(jì)劃制定教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和校園小農(nóng)田的種植條件，制定年度種植計(jì)劃和學(xué)期種植計(jì)劃。種植計(jì)劃要明確種植品種、種植面積、種植時(shí)間、農(nóng)事活動(dòng)安排等內(nèi)容。種植計(jì)劃要提前報(bào)學(xué)校管理部門審核備案，確保計(jì)劃的合理性和可行性。（二）種子與種苗選擇1.選用優(yōu)良品種優(yōu)先選擇適合本地氣候和土壤條件、產(chǎn)量高、品質(zhì)好、抗病蟲能力強(qiáng)的農(nóng)作物品種。鼓勵(lì)選用經(jīng)過審定的新品種和特色品種，提高農(nóng)作物的經(jīng)濟(jì)效益和觀賞價(jià)值。2.種子與種苗采購種子和種苗的采購要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，選擇正規(guī)的供應(yīng)商，確保質(zhì)量可靠。采購的種子和種苗要附有產(chǎn)品說明書、質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告等相關(guān)資料。（三）播種與移栽教師要根據(jù)種植計(jì)劃和農(nóng)作物生長規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行播種和移栽操作。在播種前，要做好種子處理工作，如曬種、浸種、催芽等，提高種子發(fā)芽率。移栽時(shí)，要注意選擇合適的時(shí)間和方法，保證幼苗的成活率。移栽后要及時(shí)澆水、施肥，促進(jìn)幼苗生長。（四）田間管理1.施肥管理根據(jù)農(nóng)作物的生長需求和土壤肥力狀況，合理確定施肥種類、施肥量和施肥時(shí)間。施肥要遵循基肥為主、追肥為輔的原則，采用有機(jī)肥與化肥相結(jié)合的方式，提高土壤肥力和農(nóng)作物品質(zhì)。2.澆水管理根據(jù)天氣情況和農(nóng)作物生長階段，適時(shí)進(jìn)行澆水。澆水要澆足澆透，避免出現(xiàn)干旱或積水現(xiàn)象。同時(shí)，要注意節(jié)約用水，提高水資源利用效率。3.病蟲害防治堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合防治”的方針，加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測和預(yù)警。采取生物防治、物理防治、化學(xué)防治相結(jié)合的方法，控制病蟲害的發(fā)生和蔓延。盡量減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，推廣綠色防控技術(shù)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。4.中耕除草定期進(jìn)行中耕除草，保持田間土壤疏松，減少雜草對農(nóng)作物養(yǎng)分和水分的競爭。中耕除草要注意避免損傷農(nóng)作物根系。（五）收獲與儲(chǔ)存1.收獲時(shí)機(jī)教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的收獲時(shí)機(jī)，確保農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。收獲時(shí)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，避免因收獲不及時(shí)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)或品質(zhì)下降。2.收獲方法根據(jù)不同農(nóng)作物的特點(diǎn)，采用合適的收獲方法。如人工收割、機(jī)械收割等。收獲過程中要注意保護(hù)農(nóng)作物，減少損失。3.儲(chǔ)存管理收獲后的農(nóng)作物要及時(shí)進(jìn)行晾曬、烘干等處理，使其達(dá)到安全儲(chǔ)存水分標(biāo)準(zhǔn)。然后分類存放于通風(fēng)、干燥、防蟲、防鼠的倉庫或儲(chǔ)存設(shè)施中，做好防潮、防霉、防蟲等工作，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。五、安全管理（一）安全教育1.入學(xué)教育新生入學(xué)時(shí)，要將校園小農(nóng)田安全知識納入入學(xué)教育內(nèi)容，向?qū)W生介紹校園小農(nóng)田的基本情況、農(nóng)事活動(dòng)注意事項(xiàng)、安全防護(hù)措施等，提高學(xué)生的安全意識。2.定期培訓(xùn)定期組織師生參加校園小農(nóng)田安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全知識、勞動(dòng)工具使用方法、緊急避險(xiǎn)技能等。培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高師生的安全操作能力。（二）安全措施1.勞動(dòng)工具管理配備必要的勞動(dòng)工具，并建立勞動(dòng)工具管理制度。勞動(dòng)工具要定期進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保其安全性能良好。使用勞動(dòng)工具時(shí)，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免發(fā)生安全事故。2.個(gè)人防護(hù)用品配備為師生提供必要的個(gè)人防護(hù)用品，如手套、草帽、雨鞋等，并要求師生在農(nóng)事活動(dòng)中正確佩戴和使用。3.安全警示標(biāo)識設(shè)置在校園小農(nóng)田的危險(xiǎn)區(qū)域、關(guān)鍵部位等設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識，如“注意安全”“禁止入內(nèi)”“佩戴安全帽”等，提醒師生注意安全。4.應(yīng)急救援準(zhǔn)備制定校園小農(nóng)田安全應(yīng)急預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援設(shè)備和物資，如滅火器、急救箱、擔(dān)架等。定期組織應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。（三）安全檢查與隱患排查1.定期檢查學(xué)校管理部門要定期組織對校園小農(nóng)田進(jìn)行安全檢查，檢查內(nèi)容包括基礎(chǔ)設(shè)施、勞動(dòng)工具、個(gè)人防護(hù)用品、安全警示標(biāo)識等方面。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，消除安全隱患。2.日常巡查教師和后勤工作人員要加強(qiáng)對校園小農(nóng)田的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要做好記錄，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校管理部門。六、勞動(dòng)教育評價(jià)（一）評價(jià)原則1.全面性原則對學(xué)生的勞動(dòng)教育評價(jià)要涵蓋勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)成果等多個(gè)方面，全面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。2.過程性原則注重對學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐過程的評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。3.多元化評價(jià)原則采用教師評價(jià)、學(xué)生自評、學(xué)生互評等多元化評價(jià)方式，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。（二）評價(jià)內(nèi)容1.勞動(dòng)觀念評價(jià)學(xué)生對勞動(dòng)的認(rèn)識和態(tài)度，包括是否尊重勞動(dòng)成果、是否積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、是否具有勞動(dòng)光榮的意識等。2.勞動(dòng)技能考察學(xué)生在農(nóng)事操作過程中掌握的種植技能、養(yǎng)殖技能、農(nóng)具使用技能等方面的水平。3.勞動(dòng)習(xí)慣觀察學(xué)生在勞動(dòng)過程中的紀(jì)律性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面的表現(xiàn)，以及是否養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。4.勞動(dòng)成果評價(jià)學(xué)生在校園小農(nóng)田種植的農(nóng)作物產(chǎn)量、質(zhì)量，以及學(xué)生的勞動(dòng)作品、科技創(chuàng)新成果等方面的情況。（三）評價(jià)方式1.教師評價(jià)教師根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中的日常表現(xiàn)、勞動(dòng)任務(wù)完成情況、勞動(dòng)技能掌握程度等，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。評價(jià)結(jié)果以評語和等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。2.學(xué)生自評引導(dǎo)學(xué)生對自己在勞動(dòng)實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)，包括勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)收獲、存在的問題及改進(jìn)措施等。通過學(xué)生自評，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思和自我管理能力。3.學(xué)生互評組織學(xué)生之間開展互評活動(dòng)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。學(xué)生互評可以采用小組評價(jià)、全班評價(jià)等方式進(jìn)行，評價(jià)內(nèi)容主要包括勞動(dòng)協(xié)作能力、勞動(dòng)幫助他人情況等。（四）評價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)將學(xué)生的勞動(dòng)教育評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。2.激勵(lì)與改進(jìn)對勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性。同時(shí)，針對評價(jià)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。七、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源校園小農(nóng)田管理經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校財(cái)政撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制學(xué)校管理部門要根據(jù)校園小農(nóng)田發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用、種子化肥農(nóng)藥等物資采購費(fèi)用、勞動(dòng)工具購置費(fèi)用、人員培訓(xùn)費(fèi)用、安全設(shè)施設(shè)備費(fèi)用等方面的內(nèi)容。（三）經(jīng)費(fèi)使用管理1.嚴(yán)格審批制度經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，履行審批手續(xù)。所有費(fèi)用支出必須有合法的票據(jù)，并注明用途、金額、日期等信息。2.專款專用校園小農(nóng)田管理經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ茫坏门沧魉谩４_保經(jīng)費(fèi)用于校園小農(nóng)田的建設(shè)、維護(hù)、管理和勞動(dòng)教育活動(dòng)開展等方面。3.公開透明定期公開經(jīng)費(fèi)使用情況，接受師生和社會(huì)監(jiān)督。公開內(nèi)容包括經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)、采購項(xiàng)目、使用效果等，提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度。（四）經(jīng)費(fèi)監(jiān)督與審