上海一小學封閉管理制度上海[小學名稱]封閉管理制度總則1.目的為確保學校教學秩序的正常進行，保障全體師生的身體健康和生命安全，特制定本封閉管理制度。本制度旨在規(guī)范學校的人員出入管理、校園安全保障、教學活動組織以及應急處理等方面，營造一個安全、有序、和諧的校園環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于上海[小學名稱]全體師生員工以及進入校園的所有人員，包括但不限于家長、訪客、維修人員、供應商等。3.基本原則安全第一原則：始終將師生的安全放在首位，采取切實有效的措施，預防各類安全事故的發(fā)生。規(guī)范管理原則：嚴格按照制度規(guī)定進行管理，確保各項工作有章可循、規(guī)范有序。服務師生原則：以服務師生為宗旨，在保障安全的前提下，為師生提供便捷、高效的服務。人員出入管理1.教職工出入管理正常工作日：教職工憑工作證進出校園。工作證應妥善保管，不得轉借他人。非工作日：因工作需要進入校園的教職工，需提前向學校辦公室報備，并在門衛(wèi)處登記相關信息，經核實后方可進入。2.學生出入管理上學期間：學生應按時到校，在學校指定的入口排隊有序進入校園。進入校園時，需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。放學期間：學生應按照學校規(guī)定的放學時間和路線，排隊有序離開校園。家長如需進入校園接送學生，應在學校指定的區(qū)域等候，并遵守學校的相關規(guī)定。3.外來人員出入管理訪客：校外人員因特殊原因需要進入校園的，應提前與被訪人員聯(lián)系，經被訪人員同意后，在門衛(wèi)處登記相關信息，包括姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話、來訪事由等，并出示有效身份證件。門衛(wèi)與被訪人員核實無誤后，發(fā)放臨時出入證，訪客憑臨時出入證進入校園。訪客在校園內活動期間，應遵守學校的各項規(guī)定，不得隨意進入教學區(qū)域和學生活動場所。維修人員、供應商等：因工作需要進入校園的維修人員、供應商等，應提前與學校相關部門聯(lián)系，經同意后，在門衛(wèi)處登記相關信息，并佩戴學校統(tǒng)一發(fā)放的臨時工作牌，按照指定的路線進入工作區(qū)域。工作結束后，應及時離開校園，并將臨時工作牌交回門衛(wèi)處。校園安全保障1.門禁管理校門開放時間：學校校門開放時間為[具體開門時間][具體關門時間]。在非開放時間，校門將處于關閉狀態(tài)，未經允許任何人不得擅自進入校園。門禁設備維護：學校應定期對門禁設備進行檢查和維護，確保設備正常運行。如發(fā)現(xiàn)門禁設備故障，應及時通知相關部門進行維修。2.巡邏制度巡邏安排：學校應建立校園巡邏制度，安排專人負責校園巡邏工作。巡邏人員應按照規(guī)定的時間和路線進行巡邏，重點檢查校園的安全設施、消防設備、水電設施等，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。巡邏記錄：巡邏人員應做好巡邏記錄，記錄巡邏時間、巡邏路線、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。巡邏記錄應妥善保存，以備查閱。3.安全設施設備管理消防設施設備：學校應按照規(guī)定配備消防設施設備，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等，并定期進行檢查和維護，確保消防設施設備完好有效。同時，應組織師生進行消防安全知識培訓和演練，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。監(jiān)控設備：學校應在校園內安裝監(jiān)控設備，覆蓋主要通道、教學樓、辦公樓、操場等區(qū)域，確保監(jiān)控設備24小時正常運行。監(jiān)控視頻應保存一定期限，以備查閱。其他安全設施設備：學校還應配備必要的安全設施設備，如防盜報警裝置、緊急疏散指示標志、應急照明設備等，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。教學活動組織1.教學秩序維護課堂紀律：教師應加強課堂紀律管理，教育學生遵守課堂秩序，認真聽講，積極參與課堂活動。對于違反課堂紀律的學生，教師應及時進行批評教育，并按照學校的相關規(guī)定進行處理。教學活動安排：學校應合理安排教學活動，避免教學活動之間的沖突。在組織大型教學活動時，應提前制定詳細的活動方案，明確活動時間、地點、內容、參與人員等，并做好安全保障工作。2.課間管理課間休息：學校應合理安排課間休息時間，確保學生有足夠的時間進行休息和活動。教師應教育學生在課間注意安全，不得在走廊、樓梯等狹窄通道追逐打鬧，不得進行危險游戲。課間巡查：學校應安排專人負責課間巡查工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生之間的矛盾糾紛，確保課間秩序井然。3.課外活動管理活動組織：學校應積極組織學生開展豐富多彩的課外活動，如體育比賽、文藝演出、社會實踐等。在組織課外活動時，應提前制定詳細的活動方案，明確活動目的、內容、時間、地點、參與人員等，并做好安全保障工作。活動安全：教師應加強對學生課外活動的安全管理，教育學生遵守活動規(guī)則，注意自身安全。在活動過程中，教師應密切關注學生的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔：學校應建立校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔制度，安排專人負責校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作。清掃保潔人員應按照規(guī)定的時間和標準進行清掃保潔，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。垃圾分類處理：學校應加強對垃圾分類處理的宣傳教育，引導師生養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。同時，應按照規(guī)定設置垃圾分類收集容器，對垃圾進行分類收集、運輸和處理。2.食堂衛(wèi)生管理食品衛(wèi)生安全：學校食堂應嚴格遵守食品衛(wèi)生安全相關法律法規(guī)，加強食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保食品衛(wèi)生安全。食堂工作人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查，保持個人衛(wèi)生。食堂環(huán)境衛(wèi)生：學校食堂應保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，定期進行消毒殺菌，防止食品污染。食堂應配備必要的衛(wèi)生設施設備，如消毒柜、洗碗機、冷藏柜等，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。3.飲用水衛(wèi)生管理水質檢測：學校應定期對飲用水進行水質檢測，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準。如發(fā)現(xiàn)飲用水水質不符合標準，應及時采取措施進行處理。飲水機管理：學校應加強對飲水機的管理，定期對飲水機進行清洗消毒，更換濾芯等，確保飲水機衛(wèi)生安全。應急處理1.應急預案制定總體預案：學校應制定總體應急預案，明確應急處置的基本原則、組織機構、職責分工、應急響應程序、應急處置措施等內容?？傮w應急預案應定期進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。專項預案：學校應根據(jù)實際情況，制定火災、地震、食品安全、傳染病防控等專項應急預案。專項應急預案應針對不同類型的突發(fā)事件，制定具體的應急處置措施，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應對。2.應急演練演練計劃：學校應制定應急演練計劃，定期組織師生進行應急演練。應急演練應包括火災逃生演練、地震應急演練、食品安全事故應急演練、傳染病防控應急演練等內容。演練評估：學校應對應急演練進行評估，總結經驗教訓，針對演練中存在的問題，及時對應急預案進行修訂和完善。同時，應將應急演練情況納入學校安全工作考核內容，提高師生的應急處置能力。3.突發(fā)事件處置事件報告：突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向學校相關部門報告。學校相關部門接到報告后，應立即啟動應急預案，并向上級主管部門報告。應急處置：學校應按照應急預案的要求，迅速組織力量進行應急處置，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，減少人員傷亡和財產損失。同時，應及時做好現(xiàn)場保護、傷員救治、信息發(fā)布等工作。后期處置：突發(fā)事件處置結束后，學校應及時對事件進行調查處理，總結經驗教訓，對應急預案進行修訂和完善。同時，應做好受災師生的安撫和救助工作，恢復正常的教學秩序。附則1.制度解釋本制度由上海