鄉(xiāng)鎮(zhèn)五老工作室管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五老工作室的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮五老人員（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）的優(yōu)勢和作用，傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)青少年健康成長，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)五老工作室的所有工作人員及參與工作室活動(dòng)的五老人員。（三）基本原則1.自愿參與原則：五老人員本著自愿、奉獻(xiàn)的精神參與工作室各項(xiàng)活動(dòng)。2.公益導(dǎo)向原則：以服務(wù)青少年、促進(jìn)社會(huì)和諧為宗旨，開展各類公益活動(dòng)。3.規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保工作室工作有序開展。4.激勵(lì)發(fā)展原則：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的五老人員和工作人員給予適當(dāng)激勵(lì)，促進(jìn)工作室不斷發(fā)展。二、工作室組織架構(gòu)（一）工作室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)五老工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃工作室的發(fā)展方向，審議工作室的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問題。（二）工作室日常管理機(jī)構(gòu)設(shè)立工作室辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。辦公室主任由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的五老人員擔(dān)任，配備若干工作人員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、資料整理、聯(lián)絡(luò)溝通等工作。（三）五老人員隊(duì)伍1.成員構(gòu)成：廣泛吸納本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及周邊的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等人員加入五老工作室。2.分組情況：根據(jù)五老人員的特長和興趣，分為德育教育組、法制宣傳組、科技輔導(dǎo)組、文化傳承組等若干小組，明確各小組的職責(zé)和任務(wù)。三、工作職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1.制定工作室發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。2.籌集工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障工作室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.指導(dǎo)和監(jiān)督工作室各項(xiàng)工作的開展，定期檢查工作進(jìn)展情況。4.協(xié)調(diào)與上級(jí)部門、其他單位及社會(huì)組織的關(guān)系，爭取支持和資源。（二）辦公室工作職責(zé)1.負(fù)責(zé)工作室日常行政事務(wù)，包括文件收發(fā)、檔案管理、會(huì)議組織等。2.組織實(shí)施工作室年度工作計(jì)劃，制定具體活動(dòng)方案并組織開展活動(dòng)。3.負(fù)責(zé)與五老人員、青少年及相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)溝通，收集反饋信息。4.整理、總結(jié)工作室工作經(jīng)驗(yàn)和成果，做好宣傳推廣工作。5.管理工作室經(jīng)費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、報(bào)銷等工作。（三）五老人員工作職責(zé)1.德育教育組通過講故事、專題講座等形式，對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。關(guān)注青少年思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決青少年在成長過程中遇到的思想問題。參與學(xué)校德育工作，協(xié)助學(xué)校開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。2.法制宣傳組開展法制宣傳教育活動(dòng)，普及法律法規(guī)知識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。為青少年提供法律咨詢服務(wù)，解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的法律問題。配合學(xué)校、社區(qū)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。3.科技輔導(dǎo)組組織開展科普知識(shí)講座、科技小實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力。指導(dǎo)青少年參加科技競賽，為他們提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。協(xié)助學(xué)校開展科技教育課程建設(shè)，提高學(xué)校科技教育水平。4.文化傳承組傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如民間藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝等，組織青少年學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。挖掘本地歷史文化資源，編寫校本教材或文化讀物，向青少年傳播本地文化。開展文化交流活動(dòng)，增進(jìn)青少年對(duì)不同文化的了解和認(rèn)識(shí)。四、工作制度（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度1.定期組織五老人員開展政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)和工作能力。2.鼓勵(lì)五老人員自主學(xué)習(xí)，通過閱讀書籍、參加網(wǎng)絡(luò)課程等方式不斷更新知識(shí)。3.邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦專題講座，為五老人員和工作人員提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。（二）活動(dòng)開展制度1.工作室辦公室應(yīng)提前制定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員等。2.活動(dòng)前要做好充分準(zhǔn)備工作，如場地布置、資料收集、物資采購等。3.活動(dòng)過程中要注重安全管理，確保參與人員的人身安全。4.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，收集反饋意見，不斷改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容。（三）考勤制度1.五老人員和工作人員應(yīng)按時(shí)參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議，不得無故缺席。2.如有特殊情況不能參加，需提前向工作室辦公室請(qǐng)假。3.對(duì)考勤情況進(jìn)行記錄，作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。（四）檔案管理制度1.建立健全工作室檔案管理制度，指定專人負(fù)責(zé)檔案管理工作。2.檔案內(nèi)容包括五老人員信息、活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)、活動(dòng)資料、青少年反饋信息等。3.做好檔案的收集、整理、歸檔和保管工作，確保檔案資料的完整性和安全性。（五）經(jīng)費(fèi)管理制度1.工作室經(jīng)費(fèi)來源主要包括上級(jí)部門撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支持等。2.經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)遵循“勤儉節(jié)約、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，主要用于活動(dòng)開展、資料印刷、設(shè)備購置等方面。3.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批程序，所有經(jīng)費(fèi)支出需經(jīng)工作室負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)銷。4.定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。五、五老人員管理與激勵(lì)（一）五老人員選拔與聘用1.制定五老人員選拔標(biāo)準(zhǔn)，面向社會(huì)廣泛招募。2.對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查、面試等環(huán)節(jié)，確定聘用人員名單。3.與聘用的五老人員簽訂聘用協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)。（二）五老人員考核評(píng)價(jià)1.建立五老人員考核評(píng)價(jià)機(jī)制，從工作態(tài)度、工作業(yè)績、服務(wù)對(duì)象滿意度等方面進(jìn)行綜合考核。2.考核方式包括自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)及工作室辦公室評(píng)價(jià)等。3.根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)五老人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)或提出改進(jìn)建議。（三）五老人員激勵(lì)措施1.榮譽(yù)激勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的五老人員授予“優(yōu)秀五老志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)，并進(jìn)行表彰宣傳。2.物質(zhì)激勵(lì)：給予一定的工作補(bǔ)貼，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出、作出重要貢獻(xiàn)的五老人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)金。3.培訓(xùn)激勵(lì)：優(yōu)先安排五老人員參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升其工作能力和水平。4.關(guān)懷激勵(lì)：關(guān)心五老人員的生活和健康，定期組織體檢、開展慰問活動(dòng)等。六、與學(xué)校及社區(qū)協(xié)作機(jī)制（一）與學(xué)校協(xié)作1.建立定期溝通機(jī)制，與學(xué)校共同商討青少年教育工作，制定合作計(jì)劃。2.協(xié)助學(xué)校開展德育、法制、科技等教育活動(dòng)，為學(xué)校提供課外教育資源。3.參與學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)，為家長提供家庭教育指導(dǎo)。（二）與社區(qū)協(xié)作1.積極參與社區(qū)組織的青少年活動(dòng)，如寒暑假社區(qū)托管、文化節(jié)等。2.依托社區(qū)資源，設(shè)立工作室活動(dòng)站點(diǎn)，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面。3.與社區(qū)共同開展關(guān)愛青少年弱勢群體活動(dòng)，形成工作合力。七、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.成立工作室監(jiān)督小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委工作人員、社區(qū)代表、五老人員代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)工作室工作進(jìn)行監(jiān)督。2.監(jiān)督小組定期對(duì)工作室活動(dòng)開展情況、經(jīng)費(fèi)使用情況、人員管理情況等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。3.設(shè)立舉報(bào)郵箱和電話，接受社會(huì)各界對(duì)工作室工作的監(jiān)督舉報(bào)。（二）評(píng)估機(jī)制1.制定工作室評(píng)估指標(biāo)體系，從工作成效、社會(huì)影響、自身建設(shè)等方面對(duì)工作室進(jìn)行