在編幼兒考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發(fā)展的動(dòng)作是（）A.頭部動(dòng)作B.軀干動(dòng)作C.上肢動(dòng)作D.下肢動(dòng)作答案：A2.幼兒看見(jiàn)同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣，看見(jiàn)同伴幫助別人會(huì)贊同，這種體驗(yàn)是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B3.幼兒典型的思維方式是（）A.直觀動(dòng)作思維B.抽象邏輯思維C.直觀感知思維D.具體形象思維答案：D4.幼兒語(yǔ)言實(shí)踐的最佳途徑是（）A.語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)B.早期閱讀C.聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)D.欣賞文學(xué)作品答案：C5.幼兒在繪畫(huà)時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說(shuō)明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C6.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性答案：D7.幼兒記憶的特點(diǎn)是（）A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)B.比較精確C.意義的理解記憶D.有意記憶為主答案：A8.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是（）A.與家長(zhǎng)溝通、交流感情B.督促孩子完成作業(yè)C.檢查孩子身心狀況D.提醒孩子盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)答案：C9.幼兒開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，注意了腳的動(dòng)作，手就一動(dòng)不動(dòng)；注意了手的動(dòng)作，腳步又亂了，這說(shuō)明兒童注意的（）A.穩(wěn)定性比較差B.范圍比較小C.轉(zhuǎn)移能力有限D(zhuǎn).分配能力較差答案：D10.一般來(lái)說(shuō)，幼兒3歲以前每年身高增長(zhǎng)（）A.3厘米以下B.3-5厘米C.5-7厘米D.7-9厘米答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒的自我意識(shí)包括（）A.自我認(rèn)識(shí)B.自我評(píng)價(jià)C.自我體驗(yàn)D.自我控制答案：ABCD2.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂(lè)的活動(dòng)C.游戲是充滿(mǎn)想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD3.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專(zhuān)心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD4.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD5.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD7.幼兒園課程的基本要素有（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評(píng)價(jià)答案：ABCD8.幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)包括（）A.樂(lè)意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)C.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事D.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)答案：ABCD9.幼兒教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育教學(xué)能力答案：ABCD10.幼兒常見(jiàn)的傳染病有（）A.流感B.水痘C.手足口病D.麻疹答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確2.幼兒在園一日生活活動(dòng)的情況和安排以安全為第一原則。（）答案：正確3.幼兒的游戲主要在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤4.幼兒的思維特點(diǎn)決定了幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)具有直觀性。（）答案：正確5.幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。（）答案：正確6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)盡量強(qiáng)調(diào)兒童的參與性。（）答案：正確7.幼兒教師不需要具備觀察能力，因?yàn)橛袑?zhuān)門(mén)的保健醫(yī)生關(guān)注幼兒健康。（）答案：錯(cuò)誤8.幼兒階段開(kāi)始出現(xiàn)書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展，其書(shū)面言語(yǔ)發(fā)展的重點(diǎn)是識(shí)字。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。（）答案：正確10.幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可多安排一些，冬季可適當(dāng)減少。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教師的主要職責(zé)。答案：（1）觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。（3）與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。（5）定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。2.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。如鍛煉幼兒的大肌肉、小肌肉動(dòng)作等。（2）游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展。在游戲中幼兒可以探索事物的特性等。（3）游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。幼兒在游戲中學(xué)會(huì)交往、合作等。（4）游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展。游戲能帶給幼兒快樂(lè)、滿(mǎn)足等積極情感。3.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。答案：（1）環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則。（2）發(fā)展適宜性原則。（3）幼兒參與的原則。（4）開(kāi)放性原則。（5）經(jīng)濟(jì)性原則。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒。答案：（1）營(yíng)造良好的情緒環(huán)境。（2）成人的情緒自控。（3）采取積極的教育態(tài)度。（4）幫助幼兒控制情緒的方法，如轉(zhuǎn)移法、冷卻法等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園開(kāi)展安全教育。答案：可通過(guò)安全主題活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練；在日?；顒?dòng)中滲透，如上下樓梯時(shí)的安全教育；環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)安全提示；家園合作，讓家長(zhǎng)在家也強(qiáng)化安全意識(shí)等。2.討論如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。答案：小班以簡(jiǎn)單涂鴉、玩色為主；中班可增加簡(jiǎn)單造型；大班注重創(chuàng)意和多種材料運(yùn)用，同時(shí)根據(jù)不同年齡幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知水平等調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。3.討論如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。答案