第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文[10篇]一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇1那個(gè)晴朗的春天下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的小徑上，形成一片片斑駁的光影。我獨(dú)自走在通往圖書館的路上，心情格外愉悅。校園里的櫻花盛開(kāi)，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我停下腳步，仔細(xì)觀察這些美麗的花朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，像一場(chǎng)輕盈的雪舞。我伸手接住一片花瓣，它柔軟的觸感讓我心頭一暖。突然，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳中，循聲望去，一位身穿白色襯衫的少年正坐在長(zhǎng)椅上吹奏著笛子。他吹奏的一首悠揚(yáng)的《梁祝》，曲調(diào)中透露著淡淡的憂傷。我不禁被吸引過(guò)去，坐在他身旁，靜靜地聆聽(tīng)。笛聲悠揚(yáng)，仿佛帶著我穿越時(shí)空，回到那個(gè)古老的年代。我想象著梁山伯與祝英臺(tái)的故事，心中涌起一股暖流。沒(méi)想到，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我竟然會(huì)遇到如此動(dòng)人的音樂(lè)。吹奏結(jié)束后，少年轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你喜歡這首歌嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他這我聽(tīng)過(guò)的最美妙的笛聲。他笑笑，說(shuō)：“謝謝你，能在這里遇見(jiàn)你，讓我覺(jué)得這個(gè)下午更加美好?！蔽覀兞钠鸶髯缘墓适?，時(shí)間仿佛在這一刻停滯。直到夕陽(yáng)西下，天空染上一抹橙紅色，我們才依依不舍地告別。我走在回家的路上，回想起那個(gè)下午的經(jīng)歷，心中充滿感動(dòng)。那一刻，我明白，生活中總會(huì)有一些美好的瞬間，我們感到溫暖和幸福。而那些瞬間，往往就在我們不經(jīng)意間降臨。只要我們用心去感受，就能發(fā)覺(jué)生活中的美好。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇2陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而明媚，這一個(gè)晴朗的春天下午。我漫步在公園的小徑上，四周的景色如同一幅潑墨山水畫，讓人陶醉其中。公園里，柳樹(shù)婆娑，嫩綠的枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛在向路人展示著春天的活力。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，粉嫩的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝，吸引一群群蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜。遠(yuǎn)處，湖面上波光粼粼，一群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)濺起一朵朵水花。我沿著湖邊的小路走去，路旁的草坪上，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲，他們的笑聲清脆悅耳，讓人感受到童年的快樂(lè)。不遠(yuǎn)處，一位老人在悠閑地釣魚，他坐在石凳上，手中的釣竿輕輕搖晃，眼神專注而平靜。這一幕，仿佛讓我穿越時(shí)空，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。繼續(xù)前行，我來(lái)到公園的游樂(lè)場(chǎng)。這里歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們?cè)谕婊荨⑹幥锴?，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。一位年輕的媽媽抱著孩子在旁邊看著，她的眼神充滿關(guān)愛(ài)和溫暖。這個(gè)晴朗的春天下午，讓我感受到大自然的美好和生活的溫馨。它讓我想起那句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！卑。禾煲粋€(gè)充滿希望和活力的季節(jié)，它我們看到生命的美好，感受到生活的美好。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想呼吁大家珍惜身邊的美好，用心去感受大自然的魅力，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇3陽(yáng)光透過(guò)薄紗般的云層，灑落在春意盎然的田野上，一個(gè)晴朗的下午，在這美好的時(shí)刻，我踏上這片充滿生機(jī)的土地。微風(fēng)輕拂，柳枝搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)起舞。遠(yuǎn)處，田野里的麥苗翠綠欲滴，仿佛一幅濃墨重彩的畫卷。近處，一叢叢嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界。那些盛開(kāi)的花朵，紅的、黃的、紫的，競(jìng)相綻放，散發(fā)出陣陣花香，吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。一群嬉戲的鴨子在水中游弋，時(shí)而低頭覓食，時(shí)而抬頭仰望天空。湖邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一群婀娜多姿的少女，在湖面上畫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線。沿著湖邊的小路，我來(lái)到一片果園。桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷，宛如一幅五彩斑斕的畫卷。站在樹(shù)下，我仿佛置身于花的海洋，被這美麗的景象所陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄落，如夢(mèng)如幻。我撿起一片花瓣，輕輕吹向遠(yuǎn)方，愿這美麗的瞬間，永遠(yuǎn)留在我的心中。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這晴朗的下午，我感受到大自然的神奇魅力，也讓我更加熱愛(ài)這片美麗的土地。愿這份美好的記憶，永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇4陽(yáng)光輕柔地灑在這片春意盎然的土地，仿佛上蒼特意為這世界傾灑的一抹溫暖與希望。此刻，我站在窗前，凝望著窗外的世界，心中涌動(dòng)著一種難以言喻的喜悅。午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。街道兩旁的柳樹(shù)披上一層嫩綠的新裝，輕輕搖曳著，似乎在訴說(shuō)著春天的故事。遠(yuǎn)處的公園里，人們或三兩結(jié)伴，或獨(dú)自漫步，享受著這美好的時(shí)光。孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒颍β暈M整個(gè)公園，宛如一首歡快的樂(lè)章。在這明媚的陽(yáng)光下，一切都顯得那么和諧美好。我仿佛看到大自然的神奇魔力，它將大地裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫，將人們的心情渲染得如醉如癡。沿著街道漫步，我看到一位老人在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地坐著，手中的書頁(yè)輕輕翻動(dòng)著。他眼神深邃，仿佛在書的世界里找到一片屬于自己的凈土。我走近他，輕聲問(wèn)道：“您喜歡這樣陽(yáng)光明媚的日子嗎？”老人微笑著回答：“當(dāng)然喜歡，這樣的日子讓人心情舒暢，仿佛所有的煩惱都煙消云散。”我繼續(xù)前行，來(lái)到一片花海。五彩斑斕的花朵競(jìng)相開(kāi)放，芬芳的香氣撲鼻而來(lái)。蜜蜂在花間忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這一刻，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界，心中充滿無(wú)盡的遐想。在這晴朗的春天下午，我感受到大自然的神奇魅力，也體會(huì)到生活的美好。我愿將這些美好的瞬間永遠(yuǎn)銘記在心，讓它們成為我人生中最美的風(fēng)景。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇5“春天像一位魔術(shù)師，把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕?！痹谶@一個(gè)晴朗的春天下午，陽(yáng)光灑滿大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在蜿蜒的小徑上，形成斑駁的光影。我不禁想起愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“光，生命的源泉。”的確，陽(yáng)光的溫暖不僅照亮我們的世界，也照亮我們的心靈。遠(yuǎn)處，一群白鷺在湖面上翩翩起舞。它們優(yōu)雅的身影，宛如一幅水墨畫。這讓我想起莊子在《逍遙游》中所描述的：“天地有大美而不言。”大自然的美麗，無(wú)需言語(yǔ)，只需用心去感受。湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，輕輕搖曳，仿佛在向人們展示春天的生機(jī)。我國(guó)古代詩(shī)人白居易曾寫道：“綠楊陰里白沙堤。”這樣的景色，不正如同詩(shī)中所描繪的嗎？春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。那花香，淡雅而不刺鼻，讓人陶醉其中。我想起一位科學(xué)家的話：“花香，大自然的饋贈(zèng)。”的確，春天的花香，我們感受到大自然的神奇魅力。這個(gè)晴朗的春天下午，陽(yáng)光、湖水、柳樹(shù)、花香，共同譜寫一曲春天的贊歌。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜這樣的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，我們的生活更加豐富多彩。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才！一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇6太陽(yáng)像個(gè)大紅燈籠，高高地掛在天上，把整個(gè)天空都照得亮堂堂的。春天的下午，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶著花兒的清香，讓人心情格外舒暢。走在公園的小路上，我看到許多花兒都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。粉紅的桃花，白白的梨花，還有那紫色的丁香花，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外嬌艷。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，采集著花蜜，時(shí)不時(shí)還會(huì)停在花瓣上，輕輕地抖動(dòng)翅膀，好像在跳舞一樣。沿著小路往前走，我看到一片碧綠的草地。草地上，有一些小孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外漂亮。他們一邊跑一邊叫，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中，讓人感受到春天的活力。不遠(yuǎn)處，有一條小河。河水清澈見(jiàn)底，魚兒在水里游來(lái)游去，好像在玩耍。河邊的柳樹(shù)也披上嫩綠的新裝，隨風(fēng)搖曳，好像在向人們招手。春天的下午，真美極！陽(yáng)光、微風(fēng)、花兒、草地、小河，一切都那么美好，讓人忍不住想要擁抱這個(gè)美好的世界。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇7那個(gè)晴朗的春天下午，陽(yáng)光灑在大地上，一切都變得溫暖起來(lái)。我走在回家的路上，路邊的花兒都張開(kāi)笑臉，蝴蝶在花間飛舞，像在跳著歡快的舞蹈。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，讓人心情愉悅。我看到一個(gè)老奶奶正在院子里澆花，她的臉上洋溢著幸福的笑容。我想，這就生活的美好吧，簡(jiǎn)單而又純粹。突然，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，他手里拿著一個(gè)棒棒糖，眼睛閃閃發(fā)光。他說(shuō)：“奶奶，這我給你買的，祝你開(kāi)心！”老奶奶接過(guò)棒棒糖，臉上笑開(kāi)花。我繼續(xù)往前走，路過(guò)一家小賣部，老板正拿著一把扇子，悠閑地?fù)u著。他看到我，笑著說(shuō)：“這天氣真好，適合出來(lái)走走。”我笑著回應(yīng)：“啊，陽(yáng)光明媚，心情都變好。”走一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)小公園，看到一群老人在打太極拳。他們動(dòng)作緩慢而優(yōu)雅，仿佛與周圍的環(huán)境融為一體。我靜靜地站在一旁，感受著這份寧?kù)o和和諧。那個(gè)晴朗的春天下午，我看到生活中的美好，感受到人與人之間的溫暖。這一切，都讓我感到無(wú)比幸福和滿足。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇8一個(gè)晴朗的春天下午，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我坐在家門口的小板凳上，看著藍(lán)天白云，心里別提有多高興。那時(shí)候，我剛上小學(xué)，放學(xué)后總喜歡和小伙伴們一起在田野里奔跑。我記得有一次，我們追著一只蝴蝶，跑好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那時(shí)候的我們，笑聲像夏天的蟬鳴，清脆又響亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，帶走夏天的熱氣，吹來(lái)田野里的清香。那時(shí)候的田野，綠油油的，像剛洗過(guò)澡的孩子，清爽極。我聞著那味道，就感覺(jué)自己也變得輕快起來(lái)。媽媽在廚房里喊我吃飯，我跑過(guò)去，看到桌上擺滿豐盛的菜肴。那時(shí)候的飯菜，簡(jiǎn)單卻香噴噴，每一口都讓我覺(jué)得幸福滿滿。春天個(gè)美好的季節(jié)，它讓人心情愉悅，讓人感受到生活的美好。每次想到那個(gè)晴朗的下午，我的心里就暖洋洋的，就像那時(shí)候的陽(yáng)光一樣，溫暖又明媚。一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇9同學(xué)們！今天咱們來(lái)寫一篇作文，題目“一個(gè)晴朗的春天下午”。想象一下，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，那感覺(jué)不很舒服？好，現(xiàn)在就我們把這種感覺(jué)寫下來(lái)吧！記得那天，我們學(xué)校組織一次戶外活動(dòng)。陽(yáng)光像調(diào)皮的小精靈，在樹(shù)葉間跳躍，灑在我們臉上，暖洋洋的。我們走在小路上，兩邊嫩綠的小草，還有五顏六色的野花在微風(fēng)中搖曳。那花兒，紅得像火，黃得像金，美得就像一幅畫！突然，我們發(fā)覺(jué)一只小蝴蝶。它翩翩起舞，好像在給我們表演。我們跟著它跑，跑啊跑，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)小湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，魚兒在水中游來(lái)游去，好像在跟我們打招呼呢！我們還看到一只小青蛙，它跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“嗨，朋友們，你們也來(lái)玩兒呀！”我們玩累，就坐在湖邊休息。陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。這時(shí)，我們拿出帶來(lái)的面包和牛奶，一邊吃，一邊聊著天。天空中飄著幾朵白云，像棉花糖一樣可愛(ài)。我們看著，笑著，感覺(jué)這個(gè)春天下午過(guò)得好開(kāi)心??！這就我們那個(gè)晴朗的春天下午，同學(xué)們，你們也有過(guò)這樣的美好時(shí)光嗎？快來(lái)和我分享吧！一個(gè)晴朗的春天下午的寫景作文篇10陽(yáng)光明媚的春天，下午的時(shí)光總那么悠閑。我坐在窗邊，看著外面的景色，心里暖洋洋的。窗外，綠意盎然。柳樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)搖曳，像小姑娘的長(zhǎng)辮