第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫人作文我的神仙老師750字（8篇）寫人作文我的神仙老師750字篇1在我心中，有這樣一位老師，她的名字叫張老師。她不僅我們的語文老師，更我們心中的神仙老師。她以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，影響著我們每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。張老師總以極大的熱情投入到教學(xué)中。她上課時(shí)，總能用她那充滿感染力的聲音，把枯燥的語文知識(shí)講得生動(dòng)有趣。她善于調(diào)動(dòng)我們的積極性，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，我們要學(xué)習(xí)《離騷》，張老師特意組織一場(chǎng)別開生面的“屈原”扮演大賽。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名，我們穿上古代服飾，化身屈原，在舞臺(tái)上盡情演繹。這場(chǎng)活動(dòng)我們對(duì)《離騷》有更深的理解，也增進(jìn)我們對(duì)古文化的熱愛。張老師不僅注重知識(shí)傳授，更關(guān)注我們的品德培養(yǎng)。她經(jīng)常對(duì)我們說：“做人要誠(chéng)信、善良、勇敢。”她用自己的行動(dòng)踐行著這些美德。有一次，一位同學(xué)不慎丟失錢包，張老師知道后，毫不猶豫地將自己的錢包借給他。她說：“做人要懂得幫助他人，即使自己遇到困難?！边@番話深深地印在我們的心中。張老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都關(guān)懷備至。她總耐心地解答我們的問題，幫助我們解決困難。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師發(fā)覺后，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在她的關(guān)愛下，我逐漸走出陰霾，重新振作起來。張老師一位充滿智慧的老師。她總能用最恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)我們的潛能。在她的指導(dǎo)下，許多同學(xué)在語文競(jìng)賽、作文比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。她說：“每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，關(guān)鍵要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。”她用自己的智慧點(diǎn)燃我們的求知欲，我們?cè)谡Z文的海洋里盡情遨游。張老師，這位神仙老師，用自己的愛心、耐心、智慧，為我們照亮成長(zhǎng)的道路。她我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將以張老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。寫人作文我的神仙老師750字篇2她，如同一束溫暖的陽光，照亮我求學(xué)的道路；她，如同一股清泉，滋潤(rùn)我幼小的心靈。她，就我的神仙老師——張老師。張老師個(gè)子不高，微微發(fā)福的身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總梳理得整整齊齊。她的眼睛不大，但總閃爍著智慧的光芒。她的話語不多，但每一句都充滿哲理，總能我們受益匪淺。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。張老師看出我的異樣，課后找到我，輕聲問我：“這次考試發(fā)揮得怎么樣？”我沮喪地告訴她：“我考得很不好?！睆埨蠋熚⑽⒁恍?，說：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。你要相信自己，勇敢地面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，下次一定能取得好成績(jī)?！边@番話如同一股暖流，溫暖我受傷的心靈，讓我重新找回信心。張老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷。有一次，我的生日恰逢學(xué)校舉行活動(dòng)，張老師特意為我準(zhǔn)備一份小禮物，還在課堂上為我慶祝生日。那一刻，我感受到濃濃的師生情誼，心中充滿感動(dòng)。張老師還十分注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)，要關(guān)愛同學(xué)?！痹谒挠绊懴?，我們班形成良好的班風(fēng)，同學(xué)們之間互相幫助，互相關(guān)愛。張老師就像一位慈母，用她溫暖的雙手，呵護(hù)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。如今，我已經(jīng)離開母校，邁向新的學(xué)習(xí)階段。但張老師的教誨和關(guān)愛，始終銘記在我心中。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著張老師的期望，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。張老師，您我心中的神仙老師，永遠(yuǎn)值得我敬仰和懷念！寫人作文我的神仙老師750字篇3在我人生的旅途中，有幸遇到一位神仙老師，她就像一盞明燈，照亮我求知的道路。她叫李老師，一位語文老師。她個(gè)子不高，但身材苗條，一雙明亮的眼睛仿佛能洞察學(xué)生的心靈。她的笑容溫暖而親切，讓人倍感溫馨。記得有一次，我在作文中犯一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，李老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而耐心地給我講解錯(cuò)誤的原因，并鼓勵(lì)我多讀多寫，提高自己的寫作水平。她說：“寫作一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和練習(xí)的技能，只要用心去感受生活，用心去寫作，你一定能寫出優(yōu)秀的作品。”李老師的教學(xué)方法獨(dú)特而富有創(chuàng)意。她不僅注重知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在她的課堂上，我們不再被動(dòng)地接受知識(shí)，而積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)。她鼓勵(lì)我們勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，她說：“敢于質(zhì)疑，才能發(fā)覺真理。”李老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，她像一位慈母一樣呵護(hù)著我們。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌罾蠋煹弥?，主?dòng)找我談心，安慰我，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難。她告訴我：“人生總會(huì)有起起落落，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)?！痹谒挠绊懴拢抑饾u變得自信、堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何克服挫折。在她的鼓勵(lì)下，我勇敢地追求自己的夢(mèng)想，努力成為更好的自己。李老師一位神仙老師，她用自己的智慧和愛心，點(diǎn)燃我們求知的火焰。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在她的課堂上，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)離開母校，開始新的生活。但李老師的教誨仍在我心中，她就像一位明燈，照亮我前行的道路。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著她的期望，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。寫人作文我的神仙老師750字篇4“教師人類靈魂的工程師?！边@句話道出教師的崇高地位。在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣一位神仙老師，她用愛心、耐心和智慧，為我點(diǎn)亮前行的道路。記得那我初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直我的薄弱科目。有一次，我因?yàn)橐坏离y題在課堂上發(fā)愁，老師走過來，輕輕拍拍我的肩膀說：“別擔(dān)心，慢慢來，老師會(huì)一直陪著你?！睆哪且院?，她每天都會(huì)在課后留下來，耐心地為我解答疑惑。有一次，我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名，她高興地抱著我說：“你真棒！老師一直相信你，你一定能行！”這句話讓我感受到前所未有的溫暖和鼓勵(lì)。在我備戰(zhàn)中考的那段時(shí)間，老師更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我因?yàn)閴毫Υ蠖?，老師知道這個(gè)消息后，立刻放下手中的工作，趕去醫(yī)院看望我。她握著我的手，輕聲安慰我說：“別擔(dān)心，身體最重要，你要相信自己，一定能克服困難?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我重新振作起來，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入心儀的高中。老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我發(fā)覺她因?yàn)檫B續(xù)加班而疲憊不堪，便主動(dòng)提出幫她分擔(dān)一些工作。她微笑著說：“謝謝你，但這些都我應(yīng)該做的，你要把精力放在學(xué)習(xí)上。”那一刻，我深深地感受到老師對(duì)我的關(guān)愛?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽业纳裣衫蠋熅拖衲谴盒Q和蠟炬，用自己的辛勤付出，照亮我的成長(zhǎng)之路。她教會(huì)我如何面對(duì)困難，如何珍惜友誼，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鳛榍嗌倌?，我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，需要老師的引導(dǎo)和關(guān)愛。我們向我的神仙老師學(xué)習(xí)，珍惜每一次與老師相處的時(shí)光，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。寫人作文我的神仙老師750字篇5親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)超級(jí)有趣的故事，關(guān)于我的神仙老師。我的神仙老師叫王老師，她長(zhǎng)得可漂亮，眼睛大大的，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！她總穿著一身干凈整潔的衣服，看起來特別有精神。王老師教我們語文，她上課的時(shí)候特別有趣。有一次，我們學(xué)一篇課文，叫《小草》。王老師就帶我們到操場(chǎng)上，我們找找看，哪里有小草。我們找啊找，終于找到，王老師還給我們講很多關(guān)于小草的知識(shí)呢！王老師不僅教我們知識(shí)，還特別關(guān)心我們。有一次，我生病，王老師知道后，就特意來我家看望我。她給我?guī)硭驼n本，還叮囑我要好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我覺得王老師就像我的媽媽一樣。記得有一次，我在考試中沒考好，心情特別低落。王老師發(fā)覺，就找我談心。她告訴我，失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)，找出自己的不足，努力改進(jìn)。她還鼓勵(lì)我要相信自己，一定可以做得更好。王老師還特別會(huì)組織活動(dòng)。有一次，我們班要舉行一個(gè)“成語接龍”比賽，王老師就精心準(zhǔn)備好多獎(jiǎng)品。比賽那天，同學(xué)們都特別積極，氣氛超級(jí)熱鬧。我還得第一名呢！我的神仙老師，她不僅教會(huì)我知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。我愛我的神仙老師，也希望她永遠(yuǎn)健康快樂！寫人作文我的神仙老師750字篇6嗨，親愛的朋友們！今天我要和大家聊聊我遇到的那個(gè)超級(jí)神仙老師。她就像從天上掉下來的仙女，不僅教我們知識(shí)，還用她的愛心溫暖我們每一個(gè)人。這位神仙老師叫李老師，她總笑瞇瞇的，像陽光一樣照亮我們的心房。記得有一次，我因?yàn)樯]來上課，李老師特意給我打電話，問我好些嗎？還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。那時(shí)候，我特別感動(dòng)，覺得李老師就像我的親媽媽一樣。李老師不僅關(guān)心我們的身體，還特別注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信，要有愛心，要懂得尊重他人。記得有一次，班上有同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)和另一個(gè)同學(xué)發(fā)生沖突，李老師知道，她沒有批評(píng)那個(gè)同學(xué)，而耐心地開導(dǎo)他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。后來，那個(gè)同學(xué)主動(dòng)向被誤會(huì)的朋友道歉，兩個(gè)小伙伴又成好朋友。李老師還特別擅長(zhǎng)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她上課時(shí)總充滿激情，用生動(dòng)的故事和實(shí)例我們明白知識(shí)的魅力。有一次，她給我們講一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的故事，我們知道每一個(gè)小小的決定都可能影響整個(gè)世界。這個(gè)故事我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇，也我們明白努力的意義。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，感到特別沮喪。李老師發(fā)覺我的情緒，她沒有直接告訴我答案，而鼓勵(lì)我說：“別灰心，只要你用心去思考，一定能找到解決的辦法?！痹诶罾蠋煹墓膭?lì)下，我最終攻克那個(gè)難題。那一刻，我覺得自己真的太厲害！李老師就像我們成長(zhǎng)路上的引路人，用她的愛心、耐心和智慧，幫助我們成長(zhǎng)為更好的人。在她身上，我看到一個(gè)真正的教育者應(yīng)有的品質(zhì)。感謝李老師，感謝她陪伴我們走過這段美好的時(shí)光！寫人作文我的神仙老師750字篇7說起我的神仙老師，那可真讓我心里暖洋洋的。她叫李老師，我們班的班主任，也我們語文課的老師。她長(zhǎng)得可漂亮，笑起來眼睛彎彎的，就像月牙兒一樣。記得有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，心里特別擔(dān)心落下課程。結(jié)果，李老師特意在放學(xué)后留下來，給我補(bǔ)課。她一邊給我講解課文，一邊還細(xì)心地幫我復(fù)習(xí)生字。那時(shí)候，我感覺自己就像被愛包圍的小鳥，心里暖洋洋的。還有一次，我在作文里寫錯(cuò)一個(gè)字，李老師發(fā)覺，她并沒有直接指出我的錯(cuò)誤，而耐心地給我講解這個(gè)字的用法，還讓我自己讀一讀，體會(huì)一下。她總這樣，用她的方式讓我明白，學(xué)習(xí)就像種花，需要耐心和細(xì)心。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，李老師就主?dòng)找他談心，關(guān)心他的生活，幫助他度過難關(guān)。我覺得李老師就像我們的媽媽一樣，無時(shí)無刻都在關(guān)心著我們。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，心情特別低落。李老師看到后，就鼓勵(lì)我說：“別灰心，失敗成功之母，只要你努力，一定會(huì)有進(jìn)步的?！边@句話讓我重新振作起來，也讓我明白，不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。我的神仙老師，她用她的愛心、耐心和關(guān)心，溫暖我們的心房。在她的陪伴下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，也學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我想，這就我對(duì)我的神仙老師最深的感情吧。寫人作文我的神仙老師750字篇8我的神仙老師哎，說到我的神仙老師，那可真讓人心里暖洋洋的。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情低落得不行。那天放學(xué)后，我躲在教室角落里，悶悶不樂。老師走過來，一看我這模樣，就輕輕地問：“怎么，小家伙？”我忍不住眼淚，把考試的事情告訴老師。老師聽完后，沒說啥大道理，只輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別難過，下次努力就好?！彼谷荒贸鲎约旱墓P記，一筆一劃地教我解題思路。那段時(shí)間，不管多晚，老師都會(huì)在辦公室等我，給我輔導(dǎo)功課。記得有一次，我熬夜準(zhǔn)備一場(chǎng)演講比賽，熬得眼睛都睜不開。老師看到我，關(guān)切地問：“這么