學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁四川鐵道職業(yè)學(xué)院《禮儀文化》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、社會研究中的理論和方法相互關(guān)聯(lián)。在運用實證主義方法進行研究時，以下哪種理論最有可能被作為研究的基礎(chǔ)？（）A.結(jié)構(gòu)功能主義理論B.沖突理論C.符號互動論D.女性主義理論2、社會發(fā)展中的教育公平是一個重要的目標。以下關(guān)于促進教育公平的措施，哪一個不是有效的措施？（）A.加大對教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學(xué)條件B.實行嚴格的按成績選拔制度，確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機會C.加強教師培訓(xùn)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)D.推進教育信息化，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享3、社會流動的機會不均等是一個普遍存在的問題。對于出生在貧困家庭的孩子，以下哪種因素最有可能成為他們實現(xiàn)向上社會流動的主要障礙？（）A.缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源B.自身努力程度不夠C.社交能力較弱D.沒有遠大的理想4、社會心理學(xué)關(guān)注個體在社會環(huán)境中的心理和行為，其研究內(nèi)容廣泛。以下關(guān)于社會心理學(xué)研究領(lǐng)域的描述，哪一項是不準確的？（）A.人際吸引和人際關(guān)系B.群體心理和從眾行為C.個體的生理特征對社會行為的影響D.社會認知和態(tài)度形成5、社會調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實現(xiàn)和評估，以下哪項描述是不正確的？（）A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過對比樣本特征和總體特征來評估代表性C.只要樣本量足夠大，就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評估需要綜合考慮多個因素6、社會網(wǎng)絡(luò)是社會成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展有哪些影響？（）A.提供社會支持和資源B.促進信息傳播和交流C.影響社會成員的行為和態(tài)度D.以上都是7、社會角色理論認為個體在社會中扮演著多種角色，這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會角色沖突類型的描述，哪一項是不正確的？（）A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個體與角色的沖突D.社會角色沖突對個體的影響都是負面的8、當分析社會現(xiàn)象的因果關(guān)系時，以下哪種研究方法更有助于揭示深層次的原因？（）A.定量研究B.定性研究C.比較研究D.歷史研究9、社會研究中的倫理問題至關(guān)重要。在進行一項關(guān)于弱勢群體的研究時，以下哪種做法最有可能違反研究倫理？（）A.保護研究對象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開研究對象的個人信息D.為研究對象提供必要的幫助10、社會群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響，其類型和特點也各不相同。關(guān)于社會群體的類型和特點，以下哪項說法是不正確的？（）A.初級群體成員之間關(guān)系親密，情感聯(lián)系緊密B.次級群體通?；谔囟ǖ哪繕撕腿蝿?wù)而形成C.所有社會群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會影響其功能和作用11、社會調(diào)查中的抽樣方法有多種，不同抽樣方法具有不同的特點和適用范圍。以下關(guān)于抽樣方法的描述，哪一項是不正確的？（）A.簡單隨機抽樣具有隨機性和代表性B.分層抽樣可以提高樣本的精度C.整群抽樣效率高但精度較低D.抽樣方法的選擇對調(diào)查結(jié)果沒有影響12、在研究社會分層的歷史演變時，以下哪個時期的社會分層結(jié)構(gòu)相對較為簡單？（）A.古代社會B.工業(yè)社會C.信息社會D.后現(xiàn)代社會13、社會問題的解決需要多方面的努力和合作。對于貧困問題，以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生？（）A.提供臨時性的救濟金B(yǎng).開展扶貧項目，促進就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵貧困人口依賴社會救助14、社會變遷會對社會價值觀產(chǎn)生影響，在現(xiàn)代社會中，以下哪種價值觀的轉(zhuǎn)變最為顯著？（）A.從集體主義到個人主義B.從物質(zhì)追求到精神追求C.從傳統(tǒng)道德到現(xiàn)代道德D.從保守觀念到創(chuàng)新觀念15、社會互動中的沖突是不可避免的。在一個工作團隊中，以下哪種沖突原因最有可能導(dǎo)致團隊合作的破裂？（）A.工作任務(wù)分配不均B.個人性格不合C.價值觀的差異D.溝通不暢二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）請說明在當代社會，社會發(fā)展中的環(huán)境因素，包括環(huán)境污染、資源短缺等對社會的挑戰(zhàn)？2、（本題5分）論述社會輿論與社會信任的相互影響，分析其對社會穩(wěn)定和社會發(fā)展的作用。3、（本題5分）詳細闡述社會規(guī)范缺失與社會秩序混亂的關(guān)系，分析其對社會運行的危害。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述社會發(fā)展中的教育公平與質(zhì)量提升。探討教育公平的內(nèi)涵和衡量標準，分析當前教育在區(qū)域、城鄉(xiāng)、階層之間存在的不公平現(xiàn)象，研究如何通過政策調(diào)整、資源配置、教育改革等方式促進教育公平，同時提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的人才。2、（本題5分）社會分層中的居住分層現(xiàn)象反映了社會資源分配的不均衡。請論述居住分層在住房條件、居住環(huán)境、社區(qū)配套設(shè)施等方面的表現(xiàn)和成因，分析居住分層對社會交往、社會隔離、社會公平的影響，探討如何促進居住公平，構(gòu)建和諧的居住空間。3、（本題5分）論述社會政策在解決社會問題、促進社會公平中的作用和局限性。研究社會政策的制定過程、執(zhí)行效果和評估機制，以及如何提高社會政策的科學(xué)性、針對性和有效性，更好地滿足社會需求。4、（本題5分）探討社會中的社會學(xué)習(xí)和社會教化，分析個體通過觀察、模仿和教育等方式獲取社會知識和行為規(guī)范的過程。研究社會教化的途徑和方法，以及社會學(xué)習(xí)在個體社會化和社會文化傳承中的作用，思考如何優(yōu)化社會學(xué)習(xí)和社會教化環(huán)境。5、（本題5分）隨著科技的發(fā)展，如人工智能、生物技術(shù)等，研究其對勞動就業(yè)、社會倫理、法律規(guī)范的影響，探討社會如何在享受科技進步的同時，防范潛在的風(fēng)險和問題。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在一個農(nóng)村地區(qū)，民俗文化的傳承面臨挑戰(zhàn)。分析民俗文化的現(xiàn)狀、傳承困境和發(fā)展機