2025年湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試

英語

本試題卷共8頁。時量100分鐘滿分100分

第一部分聽力理解（共兩節(jié)，滿分20分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。

聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話讀兩遍。

1．WhatisBill'sfavoritesubject?

A．Music.B．History.C．English.

2．Whereisthemangoing?

A．Tothehospital.B．Tothelibrary.C．Tothehotel.

3．WhyisTimrunning?

A．Foramovie.B．Foranexam.C．forameeting.

4．Howwillthespeakersgototheoldpeople'shome?

A．Bybus.B．Bycar.C．Onfoot.

5．WhatwouldLucyliketoeat?

A．Rice.B．Noodles.C．Dumplings.

第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）

聽下面6段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題每小題5秒鐘；聽完后各小

題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。

6．Whataretheygoingtoplay?

A．Tennis.B．Volleyball.C．Ping-pong

7．Howfaristhesportscenter?

A．About1kmaway.B．About2kmaway.C．About3kmawa

聽第7段材料，回答第8、9題。

8．WhatdidtheboyuseAltohelpwith?

A．Pictures.B．Articles.C．Exercises.

9．WhatdoesthegirlthinkofAl?

A．Quiteuseful.B．Veryinteresting.C．Notperfect.

1

聽第8段材料，回答第10、11題。

10．Wherearethespeakers?

A．Inabank.B．Inapostoffice.C．Inahairdresser's.

11．Whendoesthebirthdaypartystart?

A．At5:00p.m.B．At5:30p.m.C．At6:00p.m.

聽第9段材料，回答第12至14題。

12．Whataretheteasetslike?

A．Small.B．Round.C．Old.

13．Whatdoesthefatherthinkisthemostimportant?

A．Thecups.B．Thewater.C．Tealeaves.

14．Whydoesthefatherlikedrinkingtea?

A．Itkeepshimhealthy.B．Itmakeshimrelaxed.C．Ithelpsmakefriends.

聽第10段材料，回答第15至17題。

15．Howarethethingsinthestreetmarket?

A．Cheapandnice.B．Modernandpopular.C．Beautifulbutexpensive

16．Whodoestheboywanttobuygiftsfor?

A．Hisbrother.B．Hissister.C．Hismother.

17．Whataretheygoingtodofirst?

A．Buyahat.B．Pickupgifts.C．Playthrowinggames

聽第11段材料，回答第18至20題。

18．Whichofthefollowingwasthespeaker'stroubleinlearningEnglish?

A．Reading.B．Writing.C．Listening.

19．Whoofferedthespeakersomehelp?

A．Classmates.B．Theteacher.C．Parents.

20．What'sthespeaker'spurpose?

A．Togiveadvice.B．Toaskforhelp.C．Tosendwishes

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共11小題；每小題2分，滿分22分）

閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。

A

2

1.Whowillteachstudentstocook?

A.RamonaKaiser.B.JasonSmith.C.WilliamWhite.

2.WhatisamustforstudentstojoinBikingClub?

A.Bikingskills.B.Ahealthreport.C.Asafetyguide.

3.Wherecanwereadthetextmostprobably?

A.Inaprimaryschool.B.Inamiddleschool.C.Inauniversity.

【答案】1.A2.B3.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了三個活動，分別是學(xué)會烹飪、學(xué)習(xí)有趣的科學(xué)和自行車俱樂部。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Doyouwanttobeindependentinthekitchen?RamonaKaiserwillteachyouhowtocooktasty

foodsafely.”可知，RamonaKaiser將會教學(xué)生烹飪。故選A。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“YourhealthreportisaMUST”可知，必須要有健康報告，故選B。

【3題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“Cometothelabandgetpreparedforyournewlifeinhighschool”可知，這篇文章最有可能

在一所中學(xué)讀到。故選B。

B

TheTanfamily,fromHunan,wasnewtotheblockandMrs.Tanlovedtocook.Herfamilyenjoyedherstinky

tofu(臭豆腐),soshecookedittwiceaweek.

Oneafternoon,theyheardaknockonthedoor.Itwasfromthecommunityworkers.Theyhadreceiveda

3

complaint(投訴)fromtheTans’neighbors,theLees,aboutthesmellofthestinkytofu.

Mrs.Tansaidsorryanddecidedthatshewouldclosethekitchenwindowthenexttime.Thatwaswhatshedid

thefollowingweek.However,thecommunityworkercametothemagainforthesameproblem.

“IhaveclosedthekitchenWINDOWS!”shesaidinanger.ActuallyIcan’tstandthehabitofeatingdurians

(榴蓮).Thesmelloftheduriansistoostrongforme.

Thecommunityworkerthendecidedtocallforameetingwiththeduriansatthebeginning.BothMrs.Tan

andMrsLeehadascowlonthefaces.Theyevendidn’tlookateachother.Thecommunityworkerexplainedthe

disagreement.HesuggestedthattheTanscaneatstinkytofutwiceamonth.Similarity,theLeesshouldtrytocat

duriansweeks.MrsTanagreedandeveninvitedMrsLeetotasteherstickytofu.

Afteramonth,thecommunityworkermetupwithbothfamiliestoseeiftheygotanyprogress.MrsLeewas

fullofpraise,“Yourtofutastessogood!Youareagoodcook,MrsLee.ShallIbringsomeduriansforyounext

timeYoumightlovethem”.“Perhaps.”saidMrsTanpolitely.Fromthenontheylearnedtoaccepttheirlikesand

dislikes.

4.HowoftendidMrs.Tancookstinkytofubeforethecomplaint?

A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Twiceamonth

5.Whatdotheunderlinedwords“ascowl”inparagraph5mean?

A.Ashylook.B.Anangrylook.C.Asatisfiedlock

6.Whydidthecommunityworkermeetthetwofamiliesafteramonth?

A.Toexplainthedisagreement.B.Togivesomesuggestions.C.Tolearnabouttheprogress.

7.Whatisthewriter’smainpurposeinwritingthetext?

A.Toshowtheimportanceofunderstanding.

B.Topraisethefriendlycommunityworkers.

C.Tointroducehowtomaketastystinkytofu.

【答案】4.B5.B6.C7.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了譚家和李家因飲食習(xí)慣差異引發(fā)鄰里矛盾，最終在社區(qū)工作人員的調(diào)解下學(xué)會互相理

解與包容的故事。

【4題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Herfamilyenjoyedherstinkytofu(臭豆腐),soshecookedittwiceaweek.”可知，譚太太每

周做兩次臭豆腐。故選B。

4

【5題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)“Theyevendidn’tlookateachother.”和上下文沖突情境可知，“ascowl”是指生氣的表情。

故選B。

【6題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Afteramonth,thecommunityworkermetupwithbothfamiliestoseeiftheygotanyprogress.”

可知，社區(qū)工作者是為了了解進展。故選C。

【7題詳解】

主旨大意題。通過兩家從沖突到互相接受的故事，作者主要想表達“理解的重要性”。故選A。

C

Whatareinsects(昆蟲)likeinyoureyes?Haveyouevernoticedthem?Insectsareveryinterestinganimals.

Theymaybesmall,buttheyaresmartandhard-working.Scientistshavestudieddifferentkindsofinsectsvery

closely.Accordingtotheirstudies,eventhesmallestinsectshavetoolstohelpdotheirwork.

Haveyoueverseenalittleflycalledasawfly?Itgetssuchanamebecauseithasasaw(鋸子)thatisusedon

plantstocreateasafespaceforitseggs.Afterlayingitseggs,thesawflymakessomeglue.Thegluefixestheeggs

towheretheyarelaid.

Anotherinsectthathasitsownnaturaltoolisthepoppybee(蜂).Thebeesliveinwood.Likepeoplewho

makethingsoutofwood,poppybeesusespecialtoolstodignests(巢穴)outofwood.Theydigandcleanoutthe

nesttomakeitreadyforuse.Whenallisready,poppybeescatoutpiecesofleavesintheshapeofanest.They

thenjointhepiecestogetherandputthemintothenest.

Antsarealsoknownfortheircleveruseofnaturaltools.Forexample,theydroppiecesofleavesintowaterso

thattheytakeinthewater.Thentheantscarrythembacktotheirnests.Therearemoreinsectsthananyotherliving

thingsintheworld.Everyinsectisspecial.Themoreyounoticethem,themoretheywillsurpriseyou.

8.Howdoesthewriterstartthetopic?

A.Byaskingquestions.B.Bylistingnumbers.C.Bymakingcomparisons.

9.Whatcanweknowaboutpoppybeesfromparagraph3?

A.Theycleantheirnestswithbigleaves.

B.Theypotpiecesofleavesaroundnests.

C.Theydignestsbeforecuttingoutleaves.

10.Whichofthefollowinguseleavestotakeinwateraccordingtothetext?

A.Sawflies.B.Poppybees.C.Ants.

5

11.Whatcanbethebesttitleforthetext?

A.InsectsandToolsB.AnimalsandEggsC.PlantsandLeaves

【答案】8.A9.C10.C11.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了昆蟲如何使用工具，如鋸蠅的鋸子、罌粟蜂的挖巢工具以及螞蟻利用樹葉吸水等。

【8題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Whatareinsects(昆蟲)likeinyoureyes?Haveyouevernoticedthem?”可知，作者是通過提

問的方式引入話題。故選A。

【9題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Likepeoplewhomakethingsoutofwood,poppybeesusespecialtoolstodignests(巢穴)out

ofwood.Theydigandcleanoutthenesttomakeitreadyforuse.Whenallisready,poppybeescutoutpiecesof

leavesintheshapeofanest.”可知，罌粟蜂在挖好巢穴后才開始切割樹葉。故選C。

【10題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Forexample,theydroppiecesofleavesintowatersothattheytakeinthewater.Thentheants

carrythembacktotheirnests.”可知，螞蟻利用樹葉吸水。故選C。

【11題詳解】

最佳標題題。全文主要介紹了昆蟲如何使用工具，如鋸蠅的鋸子、罌粟蜂的挖巢工具以及螞蟻利用樹葉吸

水等。因此最佳標題應(yīng)為“昆蟲與工具”。故選A。

第二節(jié)（共4小題；每小題2分，滿分8分）閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填

入空白處的最佳選項。選項中有一項多余選項。

MakeaDifferencetoYourSchool

Yourschooloffersgreatchancestostudy,makefriendsandtrynewthings.Eachterm,youhavetimetouse

thesechances.Also,thereistimetothinkofwaystomakeadifferencetoyourschool.___12___

Learnmoreaboutyourschool.Tolearnwhathappensaroundyourschool,jointeamstoyourschoolorclubs

andtakepartinactivities.___13___Thesepeoplecangiveyouabetterunderstandingofyourschool.Forexample,

ifyourschoolhasastudentnewspaper,checkitoutorconsiderjoiningit.Youwillknowmoreaboutwhatis

happeningatschoolthroughit.

Findaneedandtakeaction.___14___Maybeyouenjoyplayingvolleyballafterclass.Nowthinkaboutways

tomakethisactivityevenbetter.Youmightwishyourschooltoprovidemorevolleyballsforstudentstouse.Once

youhaveyouridea,talktoyourschooltoseeifstudentscouldhelp.Youcouldoffertoholdabooksaletobuy

6

sportsequipment(器材).

___15___Itmayseemsimple,butbeingfriendlytootherscanhelpcreateagoodenvironment.Thisincludes

sayingthankyouwhenastudenthelpsyou,cleaningupanymessyoumake,andsayinghellotoothersinthe

hallways.Agoodattitude(態(tài)度)canspread.

A.Befriendlytoothers.

B.Here’showtogetstarted.

C.Theyhelpyoumeetmorepeople.

D.Workhardandmakeyourselfbetter.

E.Thinkaboutthingsyouenjoyatschool.

【答案】12.B13.C14.E15.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要圍繞如何通過積極參與校園活動、發(fā)現(xiàn)需求并采取行動、保持友善態(tài)度等方式為學(xué)校做

出貢獻展開。

【12題詳解】

根據(jù)“Yourschooloffersgreatchancestostudy,makefriendsandtrynewthings.Eachterm,youhavetimetouse

thesechances.Also,thereistimetothinkofwaystomakeadifferencetoyourschool.”可知，學(xué)校提供了學(xué)習(xí)和

嘗試新事物的機會，同時也有時間思考如何改變學(xué)校。選項B“以下是開始的方法”符合語境。故選B。

【13題詳解】

根據(jù)“Learnmoreaboutyourschool.Tolearnwhathappensaroundyourschool,jointeamstoyourschoolorclubs

andtakepartinactivities.”可知，通過參加團隊或俱樂部活動可以了解更多學(xué)校的事情。選項C“它們幫助你

認識更多人”符合語境。故選C。

【14題詳解】

根據(jù)“Findaneedandtakeaction.”可知，找到需求并采取行動。選項E“想想你在學(xué)校喜歡的事情”符合語境。

故選E。

【15題詳解】

根據(jù)“Itmayseemsimple,butbeingfriendlytootherscanhelpcreateagoodenvironment.”可知，對他人友好有助

于營造良好的環(huán)境。選項A“對他人友好”符合語境。故選A。

第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)完形填空（共10小題；每小題15分，滿分15分）

閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個選項中選出一個最佳選項

7

Oh,no?HowsillyIwastopracticebasketballinside!Mom’sfavorite___16___wasinpieces!WhatshouldI

do?

AtthattimemydogTobycameinandjumpedaroundmehappily.Thatgavemea(n)___17___.“Mom,Toby

brokeyourcup,”Itoldaliewhenmomwalkedin.“Toby,youbadboy,”shesaid___18___.“Gooutside.Notreats

foryou.”Hearingthis,Ifeltalittlesick.

Tobywentoutsidetohisdoghouse,lookingsad.SinceIcouldn’tplayinside,Ihadto___19___mybasketball

skillsinthelivingroom.Suddenlyitbegantoranheavily.ThroughthewindowIcouldseetherainfalldown

Toby’snose.“Ishe___20___?”Iwondered.“WhathaveIdone?”Iaskedmyself.“HowcouldImakeTobyoutside

becauseofmy___21___?”Iknewwhattodonext.

“SorryMom!Ihavesomethingtotellyou,”Iquietly___22___withmyheaddown.“Towinthisfinal

,

matchthisSaturday,Iplayedbasketballinsideandbrokeyourcup.”“Soitwas___23___topunishToby.”Mom

touchedmyhead.“Thankyouforbeing___24___myboy,butasapunishmentyoucannotwatchthebasketball

matchesonTVthismonth.”

Iwantedtosayitwasnotfair,butitwas.Imadeamistake.Ihadto___25___thepunishment.Iopenedthe

doorandTobyranbackin.Hejumpedupandgavemeabiglick(舔)thenIfeltfine.

16.A.cupB.bowlC.spoon

17.A.factB.ideaC.trouble

18.A.proudlyB.angrilyC.worriedly

19.A.passonB.showoffC.thinkabout

20.A.sleepingB.cryingC.running

21.A.lieB.jokeC.advice

22.A.refusedB.promisedC.explained

23.A.wrongB.strangeC.difficult

24.A.honestB.patientC.polite

25.A.changeB.forgetC.accept

【答案】16.A17.B18.B19.B20.B21.A22.C23.A24.A25.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了一個男孩在室內(nèi)打籃球時不小心打碎了媽媽最喜歡的杯子，卻撒謊說是狗狗Toby打碎

的，后來因內(nèi)疚而主動向媽媽坦白的故事。

【16題詳解】

8

句意：媽媽最喜歡的杯子碎了！

cup杯子；bowl碗；spoon勺子。根據(jù)下文內(nèi)容可知打碎的是杯子，故選A。

【17題詳解】

句意：這時我的狗Toby進來圍著我高興地跳，這給了我一個主意。

fact事實；idea主意；trouble麻煩。根據(jù)后文撒謊的情節(jié)可知作者想到一個主意，故選B。

【18題詳解】

句意：“Toby，你這個壞孩子?！彼鷼獾卣f。

proudly驕傲地；angrily生氣地；worriedly擔心地。根據(jù)“Toby,youbadboy,”可知媽媽很生氣，故選B。

【19題詳解】

句意：既然不能在室內(nèi)玩，我只能在客廳炫耀我的籃球技巧。

passon傳遞；showoff炫耀；thinkabout思考。根據(jù)“practicebasketballinside”和“skills”可知是指炫耀技巧，

故選B。

【20題詳解】

句意：“他在哭嗎？”我想。

sleeping睡覺；crying哭泣；running奔跑。根據(jù)“rainfalldownToby’snose”和愧疚心理推測Tony看到狗在雨

中，擔心它“哭了”，與后文自責呼應(yīng)。故選B。

【21題詳解】

句意：“我怎么能因為我的謊言讓Toby待在外面？”

lie謊言；joke玩笑；advice建議。根據(jù)前文“Itoldalie”可知是指謊言，故選A。

【22題詳解】

句意：“對不起，媽媽！我有話要告訴你?！蔽业椭^小聲解釋。

refused拒絕；promised承諾；explained解釋。根據(jù)后文坦白的內(nèi)容可知是在作解釋，故選C。

【23題詳解】

句意：“所以懲罰Toby是錯誤的?！?/p>

wrong錯誤的；strange奇怪的；difficult困難的。根據(jù)前文撒謊冤枉狗狗可知懲罰狗狗是錯的，故選A。

【24題詳解】

句意：“謝謝你的誠實，我的孩子，但作為懲罰，這個月你不能看電視上的籃球比賽?！?/p>

honest誠實的；patient耐心的；polite禮貌的。根據(jù)前文“TowinthisfinalmatchthisSaturday,Iplayedbasketball

insideandbrokeyourcup”可知主動坦白的行為是誠實的，故選A。

【25題詳解】

9

句意：我必須接受懲罰。

change改變；forget忘記；accept接受。根據(jù)“Imadeamistake”可知犯錯了，就需要接受懲罰，故選C。

第二節(jié)（共10小趣；每小題1分，滿分10分）

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Long,longago,therewasacitycalledJijiaocheng,sonamedbecauseitwassaidtohavebeenbuiltat

daybreak.____26____citywasontherichLiyangPlain(平原).Manywaterways.____27____(provide)waterfor

cropfieldsandthepeoplelivinginsideandoutsideofthecity.

TherulersofJijiaochengaskedthepeople____28____(cut)downtreesinthemountains.Thewoodwas

shippedby____29____(worker)tothecityfortallbuildings.Standinginthem,thecity’srulerswillbeabletosee

____30____(they)peopleandcropsbetweenthewaterways.Inautumn,plentyofricewasbroughttothecity.

Thisisnotsomebedtimestory.It____31____(real)tookplacearound4,500yearsago.

Thousandsofyearslater,theoncebusy____32____richJijiaocheng,whichisnowinatownofHunan,came

tothenoticeofthemodernworld.Withthehelpofarchaeologists(考半車)andhistorians,artistspainted

recreationsoflifeinJijiaochengina____33____(tradition)scroll(卷釉).

Thescrollwaspartofahugeproject.Agroupofartistsspenttwoyears____34____it.Itincludeseight

paintings,whichare140meterslongintotal.It____35____(show)earlyhumanactivitiesontheLiyangPlainand

theprehistoriccultureinHunan.

【答案】26.The

27.provided

28.tocut29.workers

30.their31.really

32.and33.traditional34.on

35.shows

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了古代城市極交城的歷史及其在現(xiàn)代的考古發(fā)現(xiàn)，并通過藝術(shù)家的畫卷重現(xiàn)了當時

的生活場景。

【26題詳解】

句意：這座城市位于富饒的澧陽平原上。根據(jù)“citywasontherichLiyangPlain(平原)”可知，此處特指前文

提到的Jijiaocheng，需用定冠詞The。故填The。

【27題詳解】

10

句意：許多水道為農(nóng)田和城市內(nèi)外的人們提供水源。根據(jù)“Manywaterways”和“waterforcropfields”可知，此

處描述過去的事實，動詞用一般過去時provided。故填provided。

【28題詳解】

句意：極交城的統(tǒng)治者要求人們砍伐山上的樹木。根據(jù)“askedthepeople”可知，asksbtodosth為固定搭配，

表示“要求某人做某事”。故填tocut。

【29題詳解】

句意：木材由工人們通過水路運到城市用于建造高樓。根據(jù)“shippedby…tothecity”可知，此處指復(fù)數(shù)概念

的工人，用workers。故填workers。

【30題詳解】

句意：站在高樓上，統(tǒng)治者可以看到水道間他們的子民和莊稼。根據(jù)“see…peopleandcrops”可知，此處需

用形容詞性物主代詞their修飾名詞。故填their。

【31題詳解】

句意：它確實發(fā)生在約4500年前。根據(jù)“tookplace”可知，需用副詞really修飾動詞。故填really。

【32題詳解】

句意：幾千年后，曾經(jīng)繁忙而富裕的極交城引起了現(xiàn)代世界的注意。根據(jù)“busy…richJijiaocheng”可知，需

用并列連詞and連接兩個形容詞。故填and。

【33題詳解】

句意：藝術(shù)家們在一幅傳統(tǒng)卷軸上重現(xiàn)了極交城的生活場景。根據(jù)“scroll”可知，需用形容詞traditional修飾

名詞。故填traditional。

【34題詳解】

句意：一組藝術(shù)家花了兩年時間完成它。根據(jù)“spenttwoyears”可知，spendtimeonsth為固定搭配，表示“花

時間做某事”。故填on。

【35題詳解】

句意：它展示了澧陽平原上的早期人類活動和湖南的史前文化。根據(jù)“includeseightpaintings”可知，主語It

為單數(shù)，動詞用第三人稱單數(shù)shows。故填shows。

第四部分綜合技能（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題或翻譯畫線部分。

MynameisJeff.Ilikelearningforeignlanguages.WhenIretired(退休)in2018,Icouldspeakthreeforeign

languages.Atthattime,mybiggestwishwastolearnanewone.

11

Later,IwatchedaprogramaboutChinesecultureonTV.IwassointerestedinitthatImadethedecisionto

learnChinese.IfoundaculturalcenterinthenorthofLondonbychance.ItofferedChineselanguagecoursesfit

forme.InMarch2019,Ibegantolearn.Toattendtheclasses,Ileftmyhomeat5a.m.everySaturdayanddrove3

hourstotheculturalcenter.Butthisdidn’tstopme.Afterclass,Ipracticedalot.Throughlearning,Idevelopeda

loveforChinesepoemsandjoinedinactivitieslikeChinesepoetryreadings.Iincreasinglydreamedofvisiting

China.

MyChineseteacherMr.Liualwaysmentioned“It’sbettertotraveltenthousandmilesthantoreadten

thousandbooks”.HesuggestedthatIshouldtakepartinastudytourinChinaSoinAugust2024,IvisitedXi’an

withmyclassmatesoftheculturalcenter.Duringthetrip,asthestudentbestatChineseamongus,Itriedtoactas

aninterpreter(口譯員).IhelpedmyclassmatesinmanywayslikeaskingthewayandshoppinginChinese.This

experienceencouragedmetostudyfurther.

TheBritishoftensay“Learningisalifelongpursuit(追求)”,whichmeans“Itisnevertoolatetolearn”.Iwill

keeponlearningChinese,hopingtobealifelonglearner.IbelievethatlearningChinesewillbringevenmore

possibilitiestomylife.

36.WhendidJeffbegintolearnChinese?

______________________________________________

37.WhosuggestedastudytourinChina?

______________________________________________

38.WhatdoyouthinkofJeff?

______________________________________________

39.WhatnewthingswillyoutryafterreadingJeff’sstory?Why?

_______________________________________________

40.將短文中畫線部分翻譯成中文。

_______________________________________________

【答案】36.InMarch2019.

37.HisChineseteacherMr.Liu.

38.Heishard-workingandhasastrongloveforlearning.

39.Iwilltrytolearnanewlanguage,becauselearningnewthingscanbroadenmyhorizonsandbringmore

possibilitiestolife.

40.讀萬卷書不如行萬里路。

12

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了退休后的Jeff對學(xué)習(xí)外語的熱愛，特別是他如何開始學(xué)習(xí)中文、克服困難堅持學(xué)

習(xí)，并最終實現(xiàn)訪問中國的夢想的故事。

【36題詳解】

根據(jù)“InMarch2019,Ibegantolearn”可知，Jeff在2019年3月開始學(xué)習(xí)中文。故填I(lǐng)nMarch2019.

【37題詳解】

根據(jù)“MyChineseteacherMr.Liualwaysmentioned…HesuggestedthatIshouldtakepartinastudytourinChina”

可知，建議他參加中國研學(xué)旅行的是中文老師劉先生。故填HisChineseteacherMr.Liu.

【38題詳解】

通讀全文可知，Jeff退休后堅持學(xué)習(xí)外語，每周驅(qū)車3小時上課，體現(xiàn)了他勤奮且熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。故填

Heishard-workingandhasastrongloveforlearning.

【39題詳解】

開放性作答，言之合理即可。參考答案為Iwilltrytolearnanewlanguage,becauselearningnewthingscan

broadenmyhorizonsandbringmorepossibilitiestolife.

【40題詳解】

It’sbetterto“最好”；traveltenthousandmiles“行萬里路”；