教材簡(jiǎn)介與序言教材簡(jiǎn)介序言

教材簡(jiǎn)介

“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化?！蔽覈?guó)在過(guò)去的十年間見(jiàn)證了信息化領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，這一進(jìn)程深刻影響并改變了民眾生活的方方面面。然而，隨著信息化的全面發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益成為不容忽視的重大挑戰(zhàn)。其中，Web信息安全領(lǐng)域作為網(wǎng)絡(luò)安全—乃至國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略的核心構(gòu)成之一，不僅成了網(wǎng)絡(luò)防御的前沿陣地，還是與廣大用戶日?；?dòng)最為頻繁的安全領(lǐng)域。為了有效提升公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育顯得尤為迫切。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)復(fù)雜而龐大的生態(tài)系統(tǒng)，它涵蓋了通信設(shè)備、安全設(shè)備、服務(wù)器設(shè)施以及各類(lèi)應(yīng)用軟件等多個(gè)維度的技術(shù)與知識(shí)。對(duì)于普通民眾而言，Web信息安全因其直接關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層面，因而與每個(gè)人的日常生活緊密相連，影響深遠(yuǎn)。教材簡(jiǎn)介對(duì)于?Web?滲透測(cè)試工程師，深入掌握?Web?安全漏洞的原理、攻擊手段以及相應(yīng)的安全加固措施，是其專業(yè)技能體系中不可或缺的一環(huán)。在這個(gè)信息化高速發(fā)展的時(shí)代，Web?應(yīng)用作為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的核心載體，其安全性直接關(guān)系到國(guó)家安全、企業(yè)利益乃至個(gè)人隱私的保護(hù)。因此，深入理解?Web?安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不僅是職業(yè)發(fā)展的硬性要求，更是守護(hù)數(shù)字世界安寧的重要使?命。本書(shū)采用最容易讓學(xué)習(xí)者理解的方式，通過(guò)場(chǎng)景化的項(xiàng)目案例將理論與技術(shù)應(yīng)用密切結(jié)合，讓技術(shù)應(yīng)用更具畫(huà)面感，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)實(shí)施流程熟悉工作過(guò)程，通過(guò)項(xiàng)目拓展進(jìn)一步鞏固業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)者養(yǎng)成規(guī)范的職業(yè)行為。全書(shū)通過(guò)?8?個(gè)精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目案例，讓學(xué)習(xí)者逐步地掌握?Web?漏洞原理、測(cè)試方法、加固方法，成為一名準(zhǔn)?Web?滲透測(cè)試工程?師。序言本書(shū)鮮明的職業(yè)導(dǎo)向特色體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、課證崗深度融通，校企合作本書(shū)攜手深信服、天創(chuàng)等多家知名企業(yè)，深度融合其?Web?滲透測(cè)試工程師的課題體系與實(shí)戰(zhàn)案例。通過(guò)校企合作開(kāi)發(fā)，不僅確保了教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性，還實(shí)現(xiàn)了課程與職業(yè)資格認(rèn)證、實(shí)際工作崗位需求的無(wú)縫對(duì)接，為學(xué)習(xí)者鋪設(shè)了一條從理論到實(shí)踐的快速通?道。二、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，課產(chǎn)深度融合實(shí)踐本書(shū)采用項(xiàng)目貫穿始終的教學(xué)方式，每個(gè)章節(jié)或模塊均圍繞?Web?滲透測(cè)試工程師崗位的實(shí)際工作場(chǎng)景設(shè)計(jì)。通過(guò)模擬真實(shí)項(xiàng)目，將理論知識(shí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，逐步掌握?Web?滲透測(cè)試的核心技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的無(wú)縫對(duì)?接。序言三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具有復(fù)合性和延續(xù)性考慮企業(yè)真實(shí)工作項(xiàng)目的復(fù)合性，編者精心設(shè)計(jì)了課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目不僅考核與本項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)、技能和業(yè)務(wù)流程，還涉及前序知識(shí)與技能，強(qiáng)化了各階段知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生熟悉知識(shí)與技能在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)?用。編者根據(jù)多年從事網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以及多年參與高等職業(yè)院校技能大賽信息安全與評(píng)估賽項(xiàng)的技術(shù)積累，采納一線信息安全專家的建議，完成了本書(shū)的編寫(xiě)工作。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了江蘇天創(chuàng)科技