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(每日一練)(文末附答案)普通高中高中語文真題
選擇題
1、下列詞語中加點(diǎn)字,讀音完全正確的一項(xiàng)是(
A.鰥生(zou)美儂(ji)目地(zi)長(zhǎng)歌學(xué)(dang)哭
B.彳丁(chu)傾寺L(zha)浮灌(zao)戮力(lu)
C.百網(wǎng)(ge)擎廓(liao)竹視(wu)解即(pou)
D.漫溯(shud)笨簫(sheng)啰制?崢崢(rong)
2、以下本單元課文內(nèi)容或文本在情境中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.?1獨(dú)立蒼?!币磺榫常喊倌挈h史豐碑人物紀(jì)錄片標(biāo)題0
B.“莫問收獲,但問耕耘”——情境:高考出征誓師口號(hào)。
C.《百合花》——情境:入選“綻放的人性之花"小說群文閱讀專題。
D.《哦,香雪》——情境:作為‘當(dāng)代散文化小說”課題研究的對(duì)象。
3、閱讀下面的文字,完成下面小題“
我門前池塘里的荷花,同燕園其他池塘里的荷花都不一樣。其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不
但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花都能開出十六個(gè)蓮瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷一目的荷花,高
高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天
蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"愛其詩(shī)句之美,深恨沒有能親自到杭州西湖去欣賞一番?,F(xiàn)在我門前池塘中
呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象,是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。堂丕大修△息也我L前幾年才搬到朗潤(rùn)園來
的周一良先生為其賜名“季荷”。我覺得很有趣,又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?前年和去年,每
當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清杳。“蟬噪林逾
靜,鳥鳴山更幽?!蔽掖_實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、
紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一
接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里C
下列各句中的引號(hào),和文中“季荷”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()
A.'滿招損,謙受益"汶句格言,流傳至今已經(jīng)有幾千年了c
B.散文這種文學(xué)體裁的最重要特點(diǎn)就是“形散而神不散”。
C.,包身工”的身體,以一種奇妙的方式包給了帶工的老板。
D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路地掛過去。
4、下列句子主干提取不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.正是由于長(zhǎng)期在差班里呆著,我獲得了比那些聰明的學(xué)生更多的優(yōu)勢(shì)。
主干我獲得優(yōu)勢(shì)。
B.大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。
主干雪花飄落。
C.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翱著。
主干尾巴翹著。
D.巨大的條石和城磚筑成了高大堅(jiān)固的萬里長(zhǎng)城。
主干條石筑成了長(zhǎng)城。
5、下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全部正確的一項(xiàng)是()
①要知道生之可貴,但不可單旦阿家。要知道死不足懼,但不輕易言死。
②他知道自己患的是癌癥,但他以“生命不息戰(zhàn)斗不止”的精神,物媽盡殍為人民辦事。
2
③對(duì)于這樣的意見,也要加以分析,不可以生奇造利地完全肯定或完全否定。
④今天下午,蔡振華在一場(chǎng)新聞發(fā)右會(huì)上表示,《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的出臺(tái),是中國(guó)足球的福音,
中國(guó)足球工作者要有孤注.磔的勇氣,轉(zhuǎn)思路,換腦筋。
⑤如吳不本巾刎繆,將來就要被動(dòng),就難以保證明年地方工業(yè)發(fā)展的需要,因此從現(xiàn)在起,就必須“今年看明
年”,及早準(zhǔn)備。
⑥擺好后,他照例是橫瞅瞅,豎看看,里磕磕,外扳扳,直到那磚橫平豎直了,他自己也覺得移心如卓了,這
才摸起另一塊。
A.①②④B.?(3X5)C.②⑤⑥D(zhuǎn).甑⑥
6、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①對(duì)于在關(guān)鍵時(shí)刻只顧個(gè)人,不顧集體,貪生怕死,臨陣脫逃的黨員干部,我們一定要堅(jiān)決查處。
②每次布置任務(wù),他總要找借口0
③老吳太不會(huì)講話了,本來挺簡(jiǎn)單的事兒也被他弄復(fù)雜了,
④黨的全國(guó)代表大會(huì),每五年舉行一次,在特殊情況下,可以提前或舉行。
A.以致推托未免改期B.以致推脫不免延期
C.以至推脫不免改期D.以至推托未免延期
7、下面有關(guān)戲劇常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來塑造人物形象,揭示社會(huì)矛
盾,表現(xiàn)社會(huì)生活。
B.戲劇語言是戲劇的靈魂,它包括人物語言和舞臺(tái)說明。人物語言也叫臺(tái)詞,包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等。好
的臺(tái)詞總是以最少的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。
C.關(guān)漢卿,金末元初大都人,元雜劇的代表作家,與鄭光祖、白樸、王實(shí)甫一同被稱為“元曲四大家”。關(guān)
漢卿的作品主要有《竇娥冤》《梧桐雨》《單刀會(huì)》等。
3
D.元雜劇一般是一本四折演述一個(gè)完整的故事。雜劇的唱詞是按一定的宮調(diào)、曲牌寫成的韻文,由正旦或正
末獨(dú)唱,其他配角一般只能道白不能唱。
8、下列對(duì)相關(guān)文化常識(shí)的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.封狼居胥,指西漢大將霍光登狼居胥山筑壇祭天以告成功之事,后用以指建立顯赫武功,成為中華民族武
將的最高榮譽(yù)之一。
B.詞是一種音樂文學(xué),原為按歌曲歌唱的民間小調(diào),叫曲、雜曲或曲子詞,也禰長(zhǎng)短句、樂府或詩(shī)余等。詞
起源于隋唐,從民間逐漸轉(zhuǎn)為文人創(chuàng)作,全盛于宋代。
C.駢文,也稱“駢體文"或“駢偶文”,是一種文體,起源于漢代,盛行于南北朝。因其常月四字、六字句,
故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以雙句(儷句、偶句)為主,講究平仄,韻律和諧;修辭上注重藻飾
和用典。
D.唐初"以文章齊名天下"的“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。杜甫評(píng)其作品為“王楊盧駱當(dāng)
時(shí)體,不廢江河萬古流"。
填空題
9、詞義辨析
掩蓋?掩護(hù)
掩蓋:()
掩護(hù):()
相同點(diǎn):()
不同點(diǎn).()
10、姓名稱謂。
(1)謙稱:________________________
(2)伯(孟)仲叔季:
4
(3)敬稱:________________________
(4)稱齋名:_______________________
(5)稱職業(yè):_______________________
11、解釋下面詞語的意思。
須臾
圭臬:
扣人心弦:
根深帶固:
相形見細(xì):
波瀾起伏:
曠日持久:
一針見血:
不可思議:
可見一斑:
不以為然:
息息相關(guān):
不勝枚舉:
12、(理科做,文科不做)根據(jù)“必修5讀本”相關(guān)內(nèi)容填空。
魯迅先生在《〈吶喊〉自序》把當(dāng)時(shí)的中國(guó)比作“鐵屋子”,他的第一篇白話小說是_______o""是
阿Q的主要性格特征。康德認(rèn)為宇宙和是兩種偉大的事物。馮友蘭提出了四種道德境界:為天地立
心,為生民立命,為萬世開太平。
5
(文科做,理科不做)根據(jù)“文學(xué)文化常識(shí)"相關(guān)內(nèi)容填空。
初唐時(shí)的“文章四友”指杜審言、李蟒、崔融、四位詩(shī)人;清人________主張“格調(diào)說‘,強(qiáng)
調(diào)“性靈說”;第一部歷史評(píng)論著作是_______0
13、?棘琪)?萬乘()之勢(shì)?笆)?頓)戍?第
()?度()長(zhǎng)歌)大
14、根據(jù)拼音寫出詞語。
故鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。只有艱辛勞司過奉獻(xiàn)過的人,才真正擁有故鄉(xiāng),才真正懂
得古人"游子悲故鄉(xiāng)”的情懷——無論這個(gè)故鄉(xiāng)山。yin_在一處還是多處,在祖國(guó)還是在異邦。沒有故鄉(xiāng)的人
身后一無所有。而pingpido_四方的游子無論是怎樣貧困liaodao_,他們聽到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚便
是他們心有所歸的無量幸福。(韓少力《我心歸去》)
15、文學(xué)常識(shí)。
屠呦呦,女,1930年12月30日生于浙江寧波,其名字取自《詩(shī)經(jīng)?小雅》中的詩(shī)句:“,”
1951年考入北京大學(xué),在醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系生藥專業(yè)學(xué)習(xí)。屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是
創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。2011年獲得"拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)”,2015年榮獲諾貝爾生理學(xué)或
醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),2016年度獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。2019年9月17日,中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平簽署主席令,授予
屠呦呦""O
16、填空題。
我國(guó)唐代詩(shī)人中有“大小李杜”的稱呼。其中“大李杜”指的是_________和;“小李杜”指的是
和O
6
普通高中高中語文_022參考答案
1、答案:c
解析
本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。
A"長(zhǎng)歌當(dāng)哭”的“當(dāng)”應(yīng)讀dang;
B."傾軋"的"軋”應(yīng)讀y臺(tái);
D.“漫溯”的“溯”應(yīng)讀sL
故選C。
2、答案:B
解析
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、語言運(yùn)用得體的能力。
B.此句展現(xiàn)的是為真理而獻(xiàn)身的生活態(tài)度,聞一多先生以此激勵(lì)自我,堅(jiān)毅地追求理想、服務(wù)大眾,不計(jì)較結(jié)
果。高考出征誓師口號(hào)應(yīng)以激勵(lì)為主,與高考目標(biāo)性強(qiáng)的特點(diǎn)不符。
故選Bo
3、答案:C
解析
本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
文中“季荷”的引號(hào)表示特定稱謂。
A.表示直接引用;
B.表示強(qiáng)調(diào);
7
C.表示特定稱謂;
D.表示諷刺否定。
C項(xiàng)與題干中引號(hào)作用相同。
故選C。
4、答案:D
解析
本題考查學(xué)生掌握句子成分的能力。
主干應(yīng)該是:條石和城磚筑成了長(zhǎng)城。
故選D。
5、答案:C
解析
本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
①“茍且偷安”是貪圖安寧、不求上進(jìn)的意思,語境強(qiáng)調(diào)的是不可得過且過,勉強(qiáng)地生存下去,用“茍且偷生”
更合適。
②“鞠躬盡瘁”指小心謹(jǐn)慎貢獻(xiàn)出全部精力,與語境“生命不息戰(zhàn)斗不止”為人民辦事的精神是一致的,使用
止確。
③“生吞活剝”比喻生硬地接受或機(jī)械搬用別人經(jīng)驗(yàn)、言論(或文辭)或科學(xué)文化等方面的成就。語境是“肯
定”“否定",不是“搬用”的意思,不合語境。
④“孤注一擲”指把所有的錢一次押上去,決一輸贏,比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。含貶義,
而語境是褒義的語境,情感色彩不當(dāng)
8
⑤“大雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,語境就是說當(dāng)下要做好準(zhǔn)備,使用正確。
⑥“稱心如意”形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意,結(jié)合前后可知,此處是形容他對(duì)自己所擺放的磚很
滿意,使用正確。
故選C。
6、答案:A
解析
本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。
(1)“以致”是壞的后果;“以至”就是達(dá)到的意思。語境“貪生怕死,臨陣脫逃”是壞的結(jié)果,從這個(gè)角
度來講,選“以致”。
(2)“推脫”是推卸、推辭的意思;“推托”是借故拒絕或推辭,對(duì)象是別人請(qǐng)求的事,一般跟拒絕或推辭
的理曰搭配。語境說“找借口”,可見是拒絕,選"推托”。
(3)"不免”,免不了,表示由于前面所說的原因而不能避免某種結(jié)果(多指不希望發(fā)生的);“未免”,
實(shí)在是,不能不說是。語境是說老吳實(shí)在是不會(huì)講話,選“未免”。
(4)"改期",更改原定的日期;“延期”,把預(yù)定日期延長(zhǎng)。由語境可知,此處是說更改原定日期,選
“改期”。
故選Ao
7、答案:C
解析
本題考查學(xué)生了解并把握戲劇文學(xué)常識(shí)的能力。
C"與鄭光祖、白樸、王實(shí)甫一同被稱為‘元曲四大家’……關(guān)漢卿的作品主要有……《梧桐雨》’錯(cuò)誤,元曲
9
四大家為關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)?!段嗤┯辍肥前讟愕淖髌?。
故選C。
8、答案:A
解析
本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。
A.“指西漢大將霍光"錯(cuò)。應(yīng)該為霍去病。
故選Ao
9、答案:從上面蓋??;隱藏,隱瞞。對(duì)敵采取警戒、牽制、壓制等手段,保障部隊(duì)或人員行動(dòng)的安全;
采取某種方式暗中保護(hù)或不使暴露;指作戰(zhàn)時(shí)遮蔽身體的工事、山岡、樹木等。都是動(dòng)詞,都有“遮掩”
的意思?!把谏w”側(cè)重于“遮蓋.隱瞞",如"鯉魚‘科學(xué)家們’將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它
被稱為‘力‘,來掩蓋自己的無知"。"掩護(hù)"側(cè)重于“保護(hù)",如"戰(zhàn)士們掩護(hù)政工人員通過敵人封鎖線"。
解析
此題考查學(xué)生辨析近義詞語的能力。近義詞涉及的范圍很廣、數(shù)量較大,要準(zhǔn)確的辨析近義詞,就需要結(jié)合具
體語境,從詞語的含義、使用對(duì)象與范圍、情感色彩、語體風(fēng)格、固定搭配,語法功能等方面入手。備考中可
根據(jù)資料把近義詞歸類整理,做一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。將近義詞編成口訣,就是一種很好的歸類法。
“掩蓋”與“掩護(hù)”:
“掩蓋”指從上面遮住,蓋住,或隱瞞?!把谧o(hù)”指作戰(zhàn)用的工事、障蔽物等,也指采取某種方式暗中保護(hù)或
不使暴露。二者有共同語素“掩",遮住、蓋住的意思。二者都是動(dòng)詞。“掩蓋”側(cè)重于“遮蓋,隱瞞”,目
標(biāo)是一個(gè)事實(shí)。"掩護(hù)”側(cè)重于“保護(hù)”,目標(biāo)一般指人。
10、答案:愚、鄙、敝、晚、竊、敢、仆、拙、舍、小、晚生、晚學(xué)、不才、不佞等。兄弟行輩中長(zhǎng)幼
排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是宓四。①對(duì)帝王的敬稱有圣上、圣駕,陛下等。
10
“駕”特指帝王的車乘。古人認(rèn)為皇帝當(dāng)乘車行天下,于是用“駕”代稱皇帝。古代臣子進(jìn)言時(shí)不敢直呼皇帝,
就告訴在陛(宮殿的臺(tái)階)下的侍者,請(qǐng)他們告知皇帝,因此用“陛下”代稱皇帝。②對(duì)諸侯或皇太子等的敬
稱是殿下。③對(duì)將帥的敬稱是麾下。④秦漢以后,對(duì)將領(lǐng),使臣或地方疆吏的敬稱是節(jié)下。⑤稱謂前面加
“先”,表示已經(jīng)去世,用于敬稱地位高的人或年長(zhǎng)的人,如稱本朝在位皇帝的亡父為先帝,稱已經(jīng)去世的父
親為先嚴(yán)或先考,稱已經(jīng)去世的母親為先慈或先妣,稱已經(jīng)去世的有才德的人為先賢。帝王死后在太廟立室奉
祀,并追尊以名號(hào),如某祖、某宗,稱為廟號(hào),古時(shí)對(duì)已經(jīng)去世的皇帝稱廟號(hào),如唐太宗、唐玄宗等;明清兩
代,也用年號(hào)代稱皇帝,如稱朱元璋為洪武皇帝,稱朱由檢為崇禎皇帝,稱玄炸為康熙皇帝,稱弘歷為乾隆皇
帝。齋名又稱室號(hào),是文人雅士為自己的書齋起的名號(hào)。古人有以齋號(hào)或室號(hào)來稱呼主人的習(xí)慣。如南宋
詩(shī)人楊萬里的齋名為誠(chéng)齋,人們稱其為楊誠(chéng)齋;姚鼐因齋名為惜抱軒而被稱為姚惜抱、惜抱先生。再如稱蒲松
齡為聊齋先生,梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅说?。?duì)一些以技藝為職業(yè)的人,稱呼時(shí)常在其名前面加一個(gè)表示其職
業(yè)的字眼,讓人一看就知道此人的職業(yè)身份。如《庖丁解?!分械摹扳叶 ?,“丁”是名,“庖”意為廚師,
表明職業(yè)?!稁熣f》中的“師襄",“襄"是名,“師"意為樂師,表明職業(yè)?!读赐鳌分械摹皟?yōu)孟”,
指名叫"孟”的藝人?!皟?yōu)”,指表演雜戲,歌舞的演員。
解析
本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí),文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂
律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗
等,考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。婦謙稱和敬稱,需要識(shí)記?!胺Q齋名",指用齋號(hào)或室號(hào)來稱呼。如南宋詩(shī)
人楊萬里的齋名為誠(chéng)齋,人們稱其為楊誠(chéng)齋;姚鼐因齋名為惜抱軒而被稱為姚惜抱、惜抱先生。再如稱蒲松齡
為聊齋先生,梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅耍端猛瑸樽T壯飛?!安希┲偈寮尽?,伯是老大,仲老二,叔老三,季
是老四。你可以聯(lián)系孫權(quán)他們兄弟。孫策是老大,字伯符;孫權(quán)老二,字仲謀;孫翊老三,字叔弼;孫匡老四,
字季佐。
11.答案:須臾:極短的時(shí)間;片刻。
圭臬指圭表;借指準(zhǔn)則或法度。
11
扣人心弦:形容詩(shī)文、表演等有感染力,使人心情激動(dòng)。
根深帶固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。
相形見細(xì):跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。細(xì),不足。
波瀾起伏:形容水面上的水波泛起時(shí)的樣子。后多指文藝作品情節(jié)曲折。
曠日持久:多費(fèi)時(shí)日,拖得很久。
一針兄血:比喻話說得簡(jiǎn)短而能切中要害。
不可思議:不可想象,不能理解。
可見一斑:比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。
不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意)。
息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切。
不勝枚舉:無法一個(gè)一個(gè)全舉出來,形容同一類的人或事物很多。
解析
本題考查學(xué)生識(shí)記詞語、成語意思的能力。
12、答案:《狂人日記》精神勝利法道德法則為往圣繼絕學(xué)蘇味道沈德潛袁枚《史通》
解析
本題主要考查識(shí)記常見的文學(xué)常識(shí)的能力。解答此類試題,要注意文學(xué)常識(shí)包括中國(guó)古代作家姓名、字、號(hào)、
謚號(hào)、朝代、作品及作品集、在文學(xué)史上的地位、作品集的體例;中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家姓名、籍貫、時(shí)代、作品及
作品集、成名作、代表作、對(duì)作者及作品的評(píng)價(jià);外國(guó)作家的姓名、國(guó)籍、時(shí)代、作品及作品集、成名作、代
表作、文學(xué)流派、對(duì)作者及作品的評(píng)價(jià)等。
《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說,也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,小說通過被迫害者
12
“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫,揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì),表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為
主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗;也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主主義”的立場(chǎng)對(duì)中
國(guó)的文化進(jìn)行了深刻的反思,同時(shí)對(duì)中國(guó)的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。
阿Q是魯迅創(chuàng)作的中篇小說《阿Q正傳》中的主人公?!熬駝倮?指的是"在假想中克敵制勝”,是阿
Q典型的性格特征。小說中阿Q受盡欺壓凌辱反而自我安慰,自輕自賤。甚至在莫名其妙要被殺頭的情況下,
他還以為自己是精神上的“勝利者”。
《康德我們頭上的燦爛星空》中說:“有兩種偉大的事物,我們?cè)绞墙?jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,我們心中就
越是充滿永遠(yuǎn)新鮮、有增無已的贊嘆和敬畏。我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則?!薄靶强铡睂?duì)應(yīng)
“宇宙”,另一種“偉大的事物"應(yīng)為“道德法則”。
馮友蘭的“貞元六書”構(gòu)成了一個(gè)完整的“新理學(xué)”哲學(xué)思想體系。關(guān)于馮友蘭著此六書的深意,他在《新原
人》自序中曾有明確的表述:"‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’,此哲學(xué)家所應(yīng)
自期許者也。況我國(guó)家民族,值貞元之會(huì),當(dāng)絕續(xù)之交,通天人之際,達(dá)古今之變,明內(nèi)圣外王之道者,豈可
不盡所欲言,以為我國(guó)家致太平,我億兆安身立命之用乎?雖不能至,心向往之。非曰能之,愿學(xué)焉。此《新
理學(xué)》《新事論》《新世訓(xùn)》,及此書所由作也?!?/p>
初唐“文章四友”是:崔融、李蟒、蘇味道、杜審言。四人的作品風(fēng)格較接近,但在他們的其他一些作品中,
卻有時(shí)透露了詩(shī)歌變革的消息,有的還對(duì)詩(shī)歌體制的建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn),從高宗后期起,即以詩(shī)文為友,
“文宣四友”因此得名。四人中,以杜審言成就最高。
沈德潛,作為葉燮門人,論詩(shī)主“格調(diào)”,提倡溫柔敦厚之詩(shī)教。
袁枚倡導(dǎo)“性靈說”,主張?jiān)娢膶徝绖?chuàng)作應(yīng)該抒寫性靈,要寫出詩(shī)人的個(gè)性,表現(xiàn)其個(gè)人生活遭際中的真情實(shí)
感,與趙翼、蔣士桂合稱為“乾嘉三大家”(或江右三大家),又與趙翼、張問陶并稱“性靈派三大家”,為
“清代駢文八大家”之一。文筆與大學(xué)士直隸紀(jì)吃I齊名,時(shí)稱“南袁北紀(jì)”。
中國(guó)第一部歷史評(píng)論著作是唐朝劉知幾寫出的《史通》?!妒吠ā返闹饕獌?nèi)容,是評(píng)論史書體例與編撰方法,
13
以及論述史籍源流與前人修史之得失。包括的范圍十分廣泛,基本上可以概括為史學(xué)理論和史學(xué)批評(píng)兩大類。
13、答案:qinshengxianzheshaduoxie
解析
本題考查識(shí)記漢字字音的能力。
?“矜”有三種讀音:讀“jin”,(1)憐憫;憐惜;(2)自尊自大;自夸;⑶慎重;⑷拘謹(jǐn)。
讀“gudn”,1.同“鰥”。2.同“猿。
讀uq(nB,古代指矛柄。
所以,“棘矜”意思是戟柄。故”棘矜”中的“矜”古代指矛柄。故讀“qfn”音。
?“賣有兩個(gè)讀音:
讀“ch6ng”,(1)騎;坐(交通工具);(2)趁;就著;(3)運(yùn)算方法之一。(4)佛教的教理和教派。
讀“s優(yōu)ng"。(1)量詞。古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘,(2)春秋時(shí)晉國(guó)的史書。后泛指一般史書。
所以,“萬乘之勢(shì)”中的“乘”的意思是古代四匹馬拉的兵車,一輛為一乘,萬乘就是指一萬輛戰(zhàn)車。故“萬
乘之勢(shì)”中的“乘”讀ashengtt音。
?“鈣”有四個(gè)讀音:
讀?'xian",(1)鋒利;(2)亂一種農(nóng)具;⑶捕魚具;⑷利器;(5)姓。
讀“ku6”,無知的樣子。
讀“t話n”,挑取。
讀“gu¥,斷。
所以,"非籍于鉤戟長(zhǎng)錢也”中的“鐘的意思是“鋒利",故談音為''xian"0
14
?“謫”只有一個(gè)讀音“zh6”,(1)封建時(shí)代把高級(jí)官吏降職并調(diào)到邊遠(yuǎn)地方做官;(2)指神仙受了處罰,
降到人間(迷信);(3)責(zé)備;指摘。"謫(zh@)戍”的意思是遷謫戍邊。
?“鐐”只有一個(gè)讀音usha".(1)古代一種長(zhǎng)矛;(2)摧殘,傷殘。
?“度長(zhǎng)繁大”的意思是指比量長(zhǎng)短大小?!岸取眱煞N讀音Mdu"和ttdu6",讀Mdu6"的意志是"計(jì)算,
推測(cè)”?!白?兩種讀音"jie"和"x@,“度長(zhǎng)粼大”中的噗(xie)"泛指度量,故“度”讀“d⑹,
“梁讀“xi6”。
14、答案:烙印萍漂潦倒
解析
本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記
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