高中物理面試題型及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于速度和加速度的說法，正確的是（）A.速度越大，加速度越大B.速度變化越快，加速度越大C.速度為零，加速度一定為零D.加速度方向保持不變，速度方向也一定保持不變答案：B2.一個物體受到幾個力作用而處于靜止狀態(tài)，若使其中一個力逐漸減小到零后，又逐漸恢復到原狀，則物體在這個過程中（）A.速度從零增加到某一數(shù)值后，又逐漸減小到零B.速度從零增加到某一數(shù)值后保持不變C.加速度從零增加到某一數(shù)值后，又逐漸減小到零D.加速度從零增加到某一數(shù)值后保持不變答案：C3.關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（）A.平拋運動是勻變速曲線運動B.平拋運動的水平位移只與初速度有關(guān)C.平拋運動的飛行時間只與高度有關(guān)D.平拋運動的速度方向時刻改變答案：ACD4.下列說法正確的是（）A.做勻速圓周運動的物體，所受合外力為零B.做勻速圓周運動的物體，線速度不變C.做勻速圓周運動的物體，角速度不變D.做勻速圓周運動的物體，周期不變答案：CD5.人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為r，線速度為v，角速度為ω，周期為T，向心加速度為a。下列關(guān)系正確的是（）A.\(v=\sqrt{\frac{GM}{r}}\)B.\(\omega=\sqrt{\frac{GM}{r^{3}}}\)C.\(T=2\pi\sqrt{\frac{r^{3}}{GM}}\)D.\(a=\frac{GM}{r^{2}}\)答案：ABCD6.關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.物體做了多少功，就有多少能量轉(zhuǎn)化B.功是能量轉(zhuǎn)化的量度C.功是過程量，能是狀態(tài)量D.功和能的單位相同答案：ABCD7.下列關(guān)于電場強度的說法，正確的是（）A.由\(E=\frac{F}{q}\)可知，電場強度E與試探電荷所受電場力F成正比，與試探電荷的電荷量q成反比B.電場強度的方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同C.電場強度的大小與試探電荷的電荷量無關(guān)D.電場強度是矢量答案：BCD8.關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）A.磁場是客觀存在的一種物質(zhì)B.磁感線是真實存在的C.磁感線的疏密表示磁場的強弱D.磁感線是閉合曲線答案：ACD9.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，下列說法正確的是（）A.導體中會產(chǎn)生感應電流B.這是電磁感應現(xiàn)象C.感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關(guān)D.感應電流的大小與導體切割磁感線的速度大小有關(guān)答案：ABCD10.下列關(guān)于變壓器的說法，正確的是（）A.變壓器可以改變直流電壓B.變壓器的工作原理是電磁感應C.變壓器原、副線圈的電壓之比等于匝數(shù)之比D.變壓器原、副線圈的電流之比等于匝數(shù)之比答案：BC多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物理量中，屬于矢量的有（）A.位移B.速度C.加速度D.路程答案：ABC2.下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律是實驗定律B.牛頓第二定律F=ma中的F是指物體所受的合外力C.牛頓第三定律說明作用力與反作用力大小相等、方向相反D.作用力與反作用力可以作用在同一個物體上答案：BC3.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B.靜摩擦力的大小與壓力大小無關(guān)C.滑動摩擦力的大小與壓力大小成正比D.摩擦力可以是動力也可以是阻力答案：BCD4.下列運動中，機械能守恒的有（）A.物體做自由落體運動B.物體在光滑斜面上做勻加速直線運動C.物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動D.物體在水平面上做勻速直線運動答案：ABD5.關(guān)于電場線，下列說法正確的是（）A.電場線是用來形象描述電場的假想曲線B.電場線的方向表示電場強度的方向C.電場線的疏密表示電場強度的大小D.電場線是閉合曲線答案：ABC6.下列關(guān)于電容器的說法，正確的是（）A.電容器的電容與極板間的電壓成正比B.電容器的電容與極板所帶電荷量成正比C.電容器的電容由電容器本身的結(jié)構(gòu)決定D.電容器的電容單位是法拉答案：CD7.關(guān)于安培力，下列說法正確的是（）A.安培力的方向與電流方向和磁場方向都垂直B.安培力的大小與電流大小、磁場強弱和導線長度有關(guān)C.通電導線在磁場中一定受到安培力作用D.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)答案：ABD8.下列關(guān)于洛倫茲力的說法，正確的是（）A.洛倫茲力的方向與電荷的運動方向和磁場方向都垂直B.洛倫茲力對電荷不做功C.電荷在磁場中一定受到洛倫茲力作用D.洛倫茲力的大小與電荷的電荷量、速度大小和磁場強弱有關(guān)答案：ABD9.關(guān)于電磁感應現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就會產(chǎn)生感應電流B.感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化C.感應電動勢的大小與磁通量的變化率成正比D.電磁感應現(xiàn)象是由法拉第發(fā)現(xiàn)的答案：ABCD10.下列關(guān)于交流電的說法，正確的是（）A.交流電的大小和方向隨時間做周期性變化B.正弦式交流電的表達式為\(e=E_{m}\sin\omegat\)C.交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應來規(guī)定的D.變壓器只能改變交流電的電壓答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.物體的速度為零時，加速度一定為零。（×）2.物體所受合外力不為零，其速度一定增大。（×）3.平拋運動是勻變速曲線運動。（√）4.做勻速圓周運動的物體，其線速度大小不變，方向時刻改變。（√）5.功是矢量，有正功和負功之分。（×）6.電場強度的方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同。（√）7.磁感線是真實存在的曲線。（×）8.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流。（√）9.變壓器可以改變直流電壓。（×）10.交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應來規(guī)定的。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述牛頓第二定律的內(nèi)容。答案：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同，表達式為F=ma。2.簡述機械能守恒的條件。答案：只有重力或彈力做功，其他力不做功或做功的代數(shù)和為零，物體系統(tǒng)的機械能守恒。3.簡述安培力的計算公式及各物理量含義。答案：\(F=BIL\sin\theta\)，F(xiàn)是安培力，B是磁感應強度，I是電流強度，L是導線長度，\(\theta\)是電流方向與磁場方向的夾角。4.簡述電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)有什么重要意義。答案：為發(fā)電機、變壓器等電器設備的發(fā)明奠定基礎(chǔ)，使人類進入電氣時代，極大推動了生產(chǎn)力發(fā)展，改變了人們的生活方式。討論題（每題5分，共4題）1.討論在高中物理教學中，如何幫助學生理解牛頓第三定律中作用力與反作用力的關(guān)系。答案：可以通過生活實例，如劃船、拍桌子等讓學生感受。實驗演示，如彈簧測力計對拉。強調(diào)二者同時產(chǎn)生、同時消失，性質(zhì)相同，分別作用在兩個物體上，引導學生分析具體場景中作用力與反作用力情況。2.討論如何引導學生理解電場強度這一抽象概念。答案：先通過類比引入，如將電場類比為引力場。利用實驗展示電場中不同位置電荷受力情況。結(jié)合電場線直觀呈現(xiàn)電場分布。講解定義式\(E=\frac{F}{q}\)，強調(diào)E與F、q無關(guān)，由電場本身決定。3.討論在講解電磁感應現(xiàn)象時，怎樣讓學生更好地掌握楞次定律。答案：從實驗入手，讓學生觀察感應電流方向與磁通量變化關(guān)系。總結(jié)“阻礙”含義，即阻礙原磁