2025年中考第三次模擬考試（湖南卷）化學(xué)·全解全析第I卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15個小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。湖南黑茶在中國茶葉文化和歷史中占據(jù)著重要的地位，可以追溯到明朝時期，已有數(shù)百年的歷史，其制作工藝復(fù)雜，需經(jīng)過殺青、攤涼、渥堆發(fā)酵、烘焙、復(fù)烘、干燥等多道工序，在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香。據(jù)此完成下面小題。1．在黑茶的制造技藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）。A．采摘：采摘新葉標(biāo)準(zhǔn)為一芽兩葉或一芽三葉B．殺青：將新鮮茶葉放在鍋中翻炒，使葉片中的水分迅速蒸發(fā)C．渥堆發(fā)酵：茶葉堆積一定的高度自然發(fā)酵D．干燥：通過烘干或者曬干的方式除去多余的水分2．在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香的原因是（）。A．分子間有間隔 B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子在不斷運動 D．分子的體積變大【答案】1.C2.C【解析】1.A、采摘:從茶樹上采摘新葉，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤;B、殺青:將新鮮茶葉放在鍋中翻炒，使葉片中的水分迅速蒸發(fā)，該過程水的狀態(tài)發(fā)生改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤;C.渥堆發(fā)酵:茶葉堆積一定的高度自然發(fā)酵，發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確;D、干燥:通過烘干或者曬干的方式除去多余的水分，該過程水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤;故選C。2.A、在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香，是因為分子在不斷運動，向四周擴散，使人們聞到茶香，與分子間有間隔無關(guān)，故錯誤;B、在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香，是因為分子在不斷運動，向四周擴散，使人們聞到茶香，與分子的質(zhì)量和體積都很小無關(guān)，故錯誤;C、在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香，是因為分子在不斷運動，向四周擴散，使人們聞到茶香，故正確;D、在沖泡的過程中能聞到濃郁的茶香，是因為分子在不斷運動，向四周擴散，使人們聞到茶香，此過程中分子的體積不變，故錯誤;故選C。3．每年的3月22日是“世界水日”，保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是（）。A．水是一種最常用的溶劑B．園林以噴灌和滴灌的形式可節(jié)約用水C．市售桶裝純凈水是純凈物D．自來水廠通常要對天然水進行沉降、過濾、消毒等凈化操作【答案】C【詳解】A.水是一種最常用的溶劑，此外酒精、汽油也可以作溶劑，此選項正確;B.園林以噴灌和滴灌的形式可節(jié)約用水，此選項正確;C.市售桶裝純凈水只含有水一種物質(zhì)，剩余純凈物，此選項正確;D.自來水廠通常要對天然水進行加絮凝劑、沉降、過濾、加活性炭吸附、投藥消毒等凈化操作，此選項錯誤。故選C。4．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，不正確的是（）。A．生石灰用于食品干燥劑 B．稀有氣體用于制作霓虹燈C．氫氧化鋁用于治療胃酸過多癥 D．磷酸鈣[Ca3(PO4)2]是一種復(fù)合肥料【答案】D【詳解】A、生石灰能與水反應(yīng)，因此生石灰可用于食品干燥劑，故說法正確;B、稀有氣體通電時會發(fā)出有色光，因此稀有氣體可用于制作霓虹燈，故說法正確;C、氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，因此氫氧化鋁可用于治療胃酸過多癥，故說法正確;D、磷酸鈣[Ca3(PO4)2]中只含有氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥，故說法錯誤。故選D。5．中華傳統(tǒng)文化典籍中包含很多化學(xué)知識。下列解釋錯誤的是（）。A．《華陽國志》：“取井火煮之，一斛水得五斗鹽”——加熱蒸發(fā)可得食鹽B．《天工開物》：“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”——煅燒石灰石可生成熟石灰C．《夢溪筆談》：“熬膽礬鐵釜，久之易化為銅”——鐵的金屬活動性強于銅D．《周易》：“澤中有火，上火下澤”——池中有機物發(fā)酵產(chǎn)生可燃性氣體【答案】B【詳解】A、氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，“取井火煮之，一斛水得五斗鹽”描述的是通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式，使氯化鈉析出，說法正確。B、煅燒石灰石可生成生石灰氧化鈣，說法錯誤;C、“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”就是說鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，也就是說明鐵的活動性強于銅，說法正確;D、湖泊中有機物發(fā)酵會產(chǎn)生易燃的主要成分是甲烷的沼氣，說法正確。故選:B。6．天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（）。A．鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40 B．氯化鋯的化學(xué)式可能為ZrCl2C．鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22g D．鋯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子【答案】C【詳解】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈的數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)，由圖可知，鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40，選項正確;B、由圖可知，鋯原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的2個電子，化合價為+2價，氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則氯化鋯的化學(xué)式寫為ZrCl2，選項正確;C、元素信息圖最下方的數(shù)字為鹽酸原子的相對原子質(zhì)量，由圖可知，鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22，選項錯誤;D、由圖可知，鋯原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的2個電子，選項正確，故選C。7．一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0下列說法中不正確的是（）。A．雞蛋清和牛奶顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D．胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁【答案】A【詳解】A、雞蛋清pH值大于7，顯堿性，牛奶pH值小于7，顯酸性，選項A不正確;B、蘋果汁和葡萄汁的pH值都小于7，顯酸性，選項B正確;C、蘋果汁的pH值比葡萄汁的pH值小，所以蘋果汁比葡萄汁的酸性強，選項C正確;D、蘋果汁和葡萄汁都顯酸性，因此胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁，選項D正確。故選A。8．蛇年(2025)春晚吉祥物“巳(sì)升升”(寓意“巳巳如意，生生不息”的主題)的眉眼取自四川廣漢三星堆遺址出土的青銅蛇形器的歧羽紋、臣字目。青銅是在純銅中加入鉛的合金。下列有關(guān)說法不正確的是（）。A．青銅是混合物 B．青銅屬于金屬材料C．青銅易溶于稀鹽酸 D．青銅的硬度比鉛的硬度大【答案】C【詳解】A、青銅是在純銅中加入鉛的合金，屬于混合物，故說法正確;B、金屬材料包括金屬和合金，青銅屬于合金，屬于金屬材料，故說法正確;C、青銅中銅排在氫的后面，不與鹽酸反應(yīng)，故說法錯誤;D、合金比組成成分金屬的硬度大，青銅的硬度比鉛的硬度大，故說法正確。故選C。9．下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?。選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化銅加入足量的鋅粉，過濾B比較鐵和銅的金屬活動性順序取形狀和大小相同的銅片、鐵片于試管中，分別加入等體積、等濃度的稀鹽酸C鑒別水和過氧化氫溶液取樣，分別加入適量二氧化錳D檢驗集氣瓶內(nèi)氣體是否為CO2倒入適量的澄清石灰水，振蕩【答案】A【詳解】A、鋅能與氯化銅、氯化亞鐵均發(fā)生反應(yīng)，不能用于除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化銅，故選項不能達(dá)到目的;B、取形狀和大小相同的銅片、鐵片于試管中，分別加入等體積、等濃度的稀鹽酸，鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，銅表面無變化，說明金屬活動順序鐵排在氫前，銅排在氫后，說明鐵比銅活潑，故選項能達(dá)到目的;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，可以迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量的氧氣，水與二氧化錳不反應(yīng)，加熱二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的是水，故選項能達(dá)到目的;D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗集氣瓶內(nèi)氣體是否為CO2，可倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察是否變渾濁，故選項能達(dá)到目的;故選A。10．勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）。選項勞動項目化學(xué)知識A家庭飲水：把水煮沸后飲用煮沸能殺滅病菌B幫櫥活動：炒菜時添加碘鹽補碘能預(yù)防佝僂病C家務(wù)勞動：用清潔劑(含NaOH)清洗油煙機NaOH能與油污反應(yīng)D家庭實驗：用白醋制作軟雞蛋醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)【答案】B【詳解】A、煮沸能殺死細(xì)菌病毒，該選項正確;B、人體補碘能預(yù)防甲狀腺腫大，人體缺鈣易患向僂病，該選項不正確;C、氫氧化鈉能和油污反應(yīng)，則可用于除油污，該選項正確;D、蛋殼的主要成分為碳酸鈣，醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)，則能制作軟雞蛋，該選項正確。故選B。11．合理開發(fā)和利用自然資源是我們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提。下列敘述正確的是（）。A．金屬礦物資源豐富，可以任意開采B．尋找金屬的替代品可以保護金屬資源C．我國淡水資源充足，不需要節(jié)約用水D．生活污水無需處理，可以直接排放【答案】B【詳解】A、雖然金屬礦物資源豐富，但不可以任意開采，A錯誤;B、尋找金屬的替代品可以保護金屬資源,B正確;C、我國淡水資源充足，但人均淡水資源少，需要節(jié)約用水，C錯誤;D、生活污水需處理達(dá)標(biāo)后再排放，D錯誤。故選B。12．臭豆腐是長沙著名的美食，它以豆腐為原料發(fā)酵而成。豆腐能提供多種氨基酸，含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2?)

。下列關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）。A．亮氨酸中含有22個原子B．亮氨酸由4種元素組成C．亮氨酸屬于氧化物D．一個亮氨酸分子中含有一個氧分子【答案】B【詳解】A、亮氨酸由亮氨酸分子構(gòu)成，每個亮氨酸分子中含有22個原子，故A不符合題意;B、亮氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成，故B符合題意;C、氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，亮氨酸由四種元素組成，不屬于氧化物，故C不符合題意;D、一個亮氨酸分子中含有兩個氧原子，不含氧分子，故D不符合題意。故選B。13．規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（）。A．取用塊狀固體B．過濾C．檢查裝置氣密性D．稀釋濃硫酸【答案】D【詳解】A.取用塊狀固體藥品的操作是一橫、二放、三直立，即先將試管平放，用鑷子把藥品放在試管口，最后將試管慢慢豎起來，故選項實驗操作不規(guī)范，不符合題意;B.過濾時需要用玻璃棒進行引流，該實驗操作中沒有用玻璃棒引流，故選項實驗操作不規(guī)范，不符合題意;C.檢查裝置氣密性的原理是通過改變密閉體系內(nèi)的溫度或體積，產(chǎn)生內(nèi)外壓強差，并觀察氣泡逸出、液面變化等現(xiàn)象來判斷氣密性，選項裝置不能產(chǎn)生內(nèi)外壓強差，不能用于檢查裝置的氣密性，故選項實驗操作不規(guī)范，不符合題意;同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入；D.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，濃硫酸中，故選項實驗操作規(guī)范，符合題意；故選D。14．?dāng)?shù)字化實驗利用傳感器能準(zhǔn)確地測定實驗過程的相關(guān)數(shù)據(jù)。化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組利用圖1所示裝置來測量空氣中氧氣的含量，測得集氣瓶內(nèi)氣壓變化情況(傳感器輸出的圖像如圖2所示)。下列判斷正確的是（）。A．b點時紅磷開始燃燒 B．b→c段觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C．d點時集氣瓶中已經(jīng)沒有氧氣 D．e點時打開止水夾【答案】A【詳解】A、b點時紅磷開始燃燒，燃燒放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，故氣壓增大，符合題意;B、b→c段觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意;C、紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸恢復(fù)至室溫，d點時溫度恢復(fù)至室溫，但是紅磷燃燒并不能將集氣瓶內(nèi)氧氣耗盡，集氣瓶中還含有少量氧氣，不符合題意;D、d點時打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶，故氣壓增大，不符合題意。故選A。15．將一定質(zhì)量的固體甲加入盛有一定量水的燒杯中，再小心地放入一個小木塊，小木塊在溶液中的情況如圖所示。已知固體乙溶于水且不與甲發(fā)生反應(yīng)。下列說法不正確的是（）。A．①②③中的溶液均為飽和溶液B．④中木塊浮在水面上的部分應(yīng)多于③中的木塊C．三個燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為③＞②＞① D．甲固體的溶解度隨溫度升高而增大【答案】A【詳解】A、根據(jù)實驗流程圖可知，①②中有固體剩余，一定是飽和溶液，③中固體全部溶解，可能為不飽和溶液，故A錯誤；B、已知固體乙溶于水且不與甲發(fā)生反應(yīng)，故④中溶液濃度大于③，根據(jù)濃度越大，排開水的體積越小，故④中木塊位置應(yīng)高于③中的木塊位置，故B正確;C、根據(jù)實驗流程圖可知，升溫的過程中，固體逐漸溶解減少，溶劑不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液濃度逐漸變大，溶液的密度逐漸變大，故C正確;D、根據(jù)實驗流程圖可知，升溫的過程中，甲固體逐漸溶解減少，溶劑不變，故其溶解度增大，故D正確。故選A。第II卷（非選擇題共55分）二、填空題。（每空2分，共30分。）16．（6分）2024年，嫦娥六號探月工程取得圓滿成功，并帶回在月球背面采集的月表巖石和月壤樣品。月壤中含有天然的鐵、金、銀、鉛、鋅、銅、銻、錸等礦物顆粒，月壤中還含有氦-3，這是一種理想的未來能源。(1)錸在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。錸原子的相對原子質(zhì)量為___________；在化學(xué)反應(yīng)中錸容易___________(填“得到”或“失去”)電子；

(2)氦-3可作為核聚變?nèi)剂?，其原子核是?個質(zhì)子和1個中子構(gòu)成的。氦-3原子的核外有_____個電子?！敬鸢浮?1)186.2失去(2)2【詳解】(1)元素周期表中最下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，單位為“1”，省略不寫，故錸原子的相對原子質(zhì)量為186.2錸原子最外層電子數(shù)為2小于4，容易失去電子;(2)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故氦-3原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=2。17．（6分）《天工開物》記載“凡引水種鹽，……南風(fēng)大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。用化學(xué)知識能很好地解釋古人的制鹽工藝。如圖為氯化鈉的溶解度曲線：回答下列問題。

(1)20℃時氯化鈉的溶解度為___________g。

(2)20℃時，將9g氯化鈉溶解到25g水中，可配得氯化鈉的___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；保持溫度不變，蒸發(fā)部分溶劑，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“變大”“不變”或“變小”)。【答案】(1)36.0(2)飽和不變【詳解】(1)據(jù)圖可知，20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g;(2)據(jù)圖可知，20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，即100g水中最多溶解36.0g氯化鈉，此溫度下，將9g氯化鈉溶解到25g水中，恰好完全溶解，可配得氯化鈉的飽和溶液;保持溫度不變，蒸發(fā)部分溶劑，有晶體析出，但仍為該溫度下的飽和溶液，故該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。18．（6分）閱讀下列短文，回答問題。

我國自主研制的天問一號搭載祝融號火星車，已經(jīng)成功登陸火星。祝融號著陸后，展開太陽能板，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動儀器正常運轉(zhuǎn)。

研究表明，火星上有大氣，但總量很小，火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?；鹦堑蛯哟髿獾闹饕煞秩缦卤怼怏w成分CO2N2ArO2其他體積分?jǐn)?shù)/%95.322.71.60.130.25(1)祝融號火星車的太陽能板主要成分是單晶硅，常溫下硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是________。

(2)運送天問一號的“長征五號”火箭使用的推進劑是液氧和液氫。寫出氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________。

(3)為滿足人類未來在火星上生活居住，下列研究合理的是_______（填字母代號）。A．將CO2轉(zhuǎn)化為O2，提高O2含量B．將CO2分解為N2，提高N2含量C．尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)【答案】(1)原子的最外層電子數(shù)相同(2)2H2+O2點燃2H2O(3)AC【詳解】(1)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，常溫下硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是原子的最外層電子數(shù)相同。(2)氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2點燃2H2O;(3)A、由火星低層大氣的主要成分表，氣體中氧氣的含量比空氣中的少，二氧化碳中含有氧元素，可通過將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，以提高氧氣的含量，故選項研究合理;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，二氧化碳中不含氮元素，無法將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣，故選項研究不合理;C、水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，應(yīng)尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)，故選項研究合理:故選:AC。19．（6分）我國正在深海、深空、深地、深藍(lán)等領(lǐng)域搶占科技制高點。(1)“海牛Ⅱ號”的核心技術(shù)之一是具有保壓取芯鉆機系統(tǒng)。壓力補償系統(tǒng)包括高壓氮氣儲氣室和一個可調(diào)節(jié)的壓力調(diào)節(jié)器。工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣法獲得氮氣，是利用氮氣和氧氣的

___________(填“沸點”或“熔點”)不同；

(2)“深地一號?順北油氣基地”成功勘探出全球最深的油氣田，獲取豐富的石油和天然氣資源，其中能源站開采的天然氣屬于

___________能源(填“可再生”或“不可再生”)；

(3)5G基站的建立是深藍(lán)網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域數(shù)字基礎(chǔ)的有力支撐。世界最高5G基站在中國，信號覆蓋整個珠穆朗瑪峰。為了保障5G基站的順利建設(shè)，工作人員克服了缺氧、低溫等重重困難進行施工，食用的部分食物常會充入氮氣防腐，其原因是

___________。【答案】(1)沸點(2)不可再生(3)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可防止食物被氧化變質(zhì)【詳解】(1)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氨氣，是利用氮氣和氧氣的沸點不同，氮氣沸點比氧氣的沸點低，氮氣先汽化出來;(2)天然氣屬于化石燃料，是古代生物經(jīng)過漫長的演化形成的化石燃料，其形成過程非常緩慢，相對于人類的消耗速度來說，幾乎不可再生;(3)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，將氮氣充入食物包裝中，可以隔絕氧氣，防止食物被氧化變質(zhì)。20．（6分）6月8日是“世界海洋日”，海洋是巨大的資源寶庫。某課題小組模擬工業(yè)上以苦鹵(即：海水曬鹽后剩余的溶液，含氯化鎂、氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣等)提取鎂的流程，在實驗室制取生產(chǎn)鎂的原料氯化鎂晶體，設(shè)計方案如下：請回答下列問題：

(1)操作A的名稱是___________；

(2)加入的Ca(OH)2溶液要稍過量的目的是___________；

(3)為判斷Mg(OH)2沉淀是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，加入___________(填化學(xué)式)溶液?！敬鸢浮?1)過濾(2)將氯化鎂全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀(3)BaCl2或AgNO3【詳解】(1)操作A是分離固液的過濾操作;(2)苦鹵中含氯化鎂、氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣等，氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，則加入的Ca(OH)2溶液要稍過量的目的是將氯化鎂全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀(3)苦鹵中含氯化鎂、氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣等，加入稍過量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，充分反應(yīng)后過濾，則得到的氫氧化鎂沉淀表面會有氫氧化鈣、氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣，則為判斷Mg(OH)2沉淀是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，加入氯化鋇溶液或硝酸銀溶液，鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，因此若沉淀未洗滌干凈，會產(chǎn)生白色沉淀。三、實驗題。（每空2分，共20分。）21．（8分）某學(xué)習(xí)小組開展跨學(xué)科實踐活動，設(shè)計并制作一個簡易供氧器，請回答以下問題：

任務(wù)一：回顧實驗室氧氣的制取與收集(1)裝置中儀器a的名稱是____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是________（填字母序號，從A-E中選擇）。

任務(wù)二：制作簡易供氧器

小湘同學(xué)利用過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的原理，自制了一個簡易供氧器如圖所示。(3)利用可以抽拉的金屬絲，可實現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設(shè)計的優(yōu)點是______。

(4)若想利用加濕倉中的水觀察氧氣的生成速率，大家認(rèn)為加濕倉中的設(shè)計仍有不足，需調(diào)整其中的導(dǎo)管連接。請在圖中合理補充導(dǎo)管的長度______?！敬鸢浮?1)長頸漏斗(2)AE(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(合理即可)(4)(a管要延伸至液面以下)【詳解】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置可選擇A，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，氧氣不易溶于水，收集裝置可選擇E，故應(yīng)選擇的裝置組合為AE;(3)利用可以上下抽拉的金屬絲，可實現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，固液接觸，反應(yīng)開始，固液分離，反應(yīng)停止，則這樣設(shè)計的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(4)氧氣不易溶于水，若想利用加濕倉中的水觀察氧氣的生成速率，則反應(yīng)倉生成的氧氣要通入加濕倉的水中即a管要延伸至液面以下，可通過產(chǎn)生氣泡的快慢判斷氧氣的生成速率，則圖示為22．（12分）某化學(xué)實驗小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了中和反應(yīng)之后，做了如下實驗，請跟他們一起探究。(1)實驗①和③觀察到的共同實驗現(xiàn)象是________。

【提出問題】實驗②沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，是否發(fā)生反應(yīng)？

【實驗探究】

(2)化學(xué)興趣小組取少量實驗后試管②中的溶液，分別加入a、b兩支試管中，向b試管中滴入酚酞溶液，觀察到酚酞溶液_________(填實驗現(xiàn)象)證明了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。

為進一步探究試管②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，向試管b中加入下列物質(zhì)中的_____(填字母)均可證明其成分。

A．Cu

B．Fe(OH)3

C．紫色石蕊溶液

(3)定量研究也是化學(xué)研究的重要方法，一同學(xué)將200mL稀鹽酸平均分成兩份，其中一份直接加入到Wg的CaCO3中，充分反應(yīng)后收集到V1體積的CO2；向另一份中先加一定量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，也加入到Wg的CaCO3中，反應(yīng)后收集到V2體積的CO2，如果V1_____V2(填“>”或“<”或“=”)也能說明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

(4)化學(xué)實驗小組又利用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，實驗操作和測定結(jié)果如圖所示：下列說法不正確的是______。A．甲溶液為氫氧化鈉溶液B．當(dāng)甲溶液加入為18mL，所示溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOHC．隨著甲溶液的不斷加入，所得溶液中NaCl的質(zhì)量會不斷增加D．取a點所示的溶液加熱蒸干所得固體為純凈物【答案】(1)固體溶解(2)不變色HCl+NaOH=NaCl+H2OBC(3)>(4)C【詳解】(1)實驗中，試管①硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水;③氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，所以①③中共同的明顯現(xiàn)象是固體溶解;(2)試管②中氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組取少量實驗后試管②中的溶液，分別加入a、b兩支試管中，由于氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅色，則向b試管中滴入酚酞溶液，觀察到溶液不變紅色，說明溶液中沒有氫氧化鈉，可證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，則溶液中的溶質(zhì)一定有NaCl，可能還含有HCl，為進一步探究試管②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，只需證明HCl即可;A、Cu不能與鹽酸反應(yīng)，不能證明，不符合題意;B、Fe(OH)3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，固體消失，溶液變黃，則能證明含有HCl，符合題意;鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，則能證明含有HCl，符合題意;C、鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，則能證明含有HCl，符合題意;故選BC;(3)如果氫氧化鈉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，第二份中的鹽酸質(zhì)量將減少，和碳酸鈣反應(yīng)時生成的二氧化碳少，反應(yīng)后收集到V2體積的CO2。如果V1>V2，也能