學(xué)習(xí)目標(biāo)了解文體“賦”的特點(diǎn)及本文的寫作背景。積累重要的文言現(xiàn)象并歸類總結(jié)。感受本文形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張?zhí)攸c(diǎn)。了解秦亡的原因及作者借古諷喻的目的。背誦全文。朗讀視頻一、認(rèn)識(shí)作者

杜牧(803-852)，字牧之，號(hào)樊川居士，京兆萬年(今陜西西安)人，晚唐杰出的詩人、散文家。出生于書香門第、官宦世家，宰相杜佑之孫。

26歲中進(jìn)士，官至中書舍人。晚年居住在長安城南的樊川別墅，后世稱他“杜樊川”。人稱“小杜”，以別于杜甫，與李商隱并稱“小李杜”。作者簡介

杜牧年輕時(shí)有著興邦濟(jì)世的遠(yuǎn)大抱負(fù)，懷抱振興唐王朝的理想，尤喜論政治、軍事，主張固邊、削藩。但因他性情耿直、不屑逢迎，在仕途上頗不得意，晚年逐漸保守消極。在地方軍府任幕僚多年，36歲回到長安，曾任司勛員外郎、吏部員外郎。39歲之后，先后出任黃州、池州、睦州等地刺史。作者簡介

杜牧擅長詩、賦、文，其中詩歌創(chuàng)作成就最高。詩歌以七言絕句為主，意境清新，風(fēng)格豪健俊爽，內(nèi)容以詠史抒懷為主，關(guān)心國家命運(yùn)，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義精神，在晚唐浮靡詩風(fēng)中獨(dú)樹一幟；散文則以議論為主，氣勢(shì)雄渾，多針砭時(shí)弊。有《樊川文集》傳世。其中《阿房宮賦》被人們視為“文賦”的先河之作，更有“古來之賦，此為第一”之美譽(yù)。作者簡介二、題目解讀題目解讀“阿房宮”：讀“ēpánggōng”“天下第一宮

”秦始皇的四大工程全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位聯(lián)合國確定為世界上最大的宮殿基址，屬于世界奇跡“賦”，一種介于詩歌和散文之間的文體。知識(shí)補(bǔ)充——關(guān)于阿房宮這座宮殿為何要取名“阿房”？歷史學(xué)界主要有三種不同的見解：一說“阿房”一名是因?yàn)閷m址靠近咸陽而得名。司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“秦阿房宮亦曰阿城，在雍州長安縣西北一十四里?！睋?jù)此，唐初著名儒學(xué)家顏師古解釋：“阿，近也，以其去咸陽近，且號(hào)阿房。”就是說阿意為近，因?yàn)榘⒎繉m離咸陽很近所以就叫阿房宮。知識(shí)補(bǔ)充——關(guān)于阿房宮這座宮殿為何要取名“阿房”？歷史學(xué)界主要有三種不同的見解：二說“阿房”一詞來源于阿房宮的建筑風(fēng)格，是根據(jù)阿房宮“四阿旁廣”的形狀來命名的。因?yàn)?，阿，在古意中有“凹曲之處”的解釋。同時(shí)，唐代詩人杜牧在其賦作《阿房宮賦》中寫道“五步一樓，十步一閣，廊腰縵回，檐牙高啄”，這正符合古代對(duì)“阿”的釋義，也就正好體現(xiàn)出了阿房宮“阿”的特點(diǎn)。故阿房宮稱“阿房”。知識(shí)補(bǔ)充——關(guān)于阿房宮這座宮殿為何要取名“阿房”？歷史學(xué)界主要有三種不同的見解：三說“阿房”一名是因?yàn)閷m殿建筑在大陵之上而命名的。根據(jù)《漢書·賈山傳》：“阿者，大陵也，取名阿房，其言是高若于阿上為房。”即阿名為大陵，取名稱作阿房，也就是說在大陵之上建筑的房屋的名字。而且，現(xiàn)代對(duì)阿房宮的考古發(fā)掘也有力地證明了這一觀點(diǎn)：古阿房宮的遺址坐落在西安市郊約15千米的阿房村一帶。2016年，在經(jīng)過對(duì)阿房宮的精心發(fā)掘之后，考古專家斷定，當(dāng)年的阿房宮坐落在地勢(shì)高峻的丘陵上，至今這里還有宮殿的高大地基；而且，在村西南還有一個(gè)是阿房宮前殿遺址的高大夯土臺(tái)基，最高處也有8米左右。據(jù)此，多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為阿房宮名稱的由來，應(yīng)該是源于這些高大臺(tái)基。賦者，鋪采摛chī文，體物寫志也?！?jiǎng)③摹段男牡颀垺ぴ徺x》鋪敘，鋪張辭藻表現(xiàn)、描繪鋪采摛文指賦的形貌；

體物寫志，指賦的內(nèi)容。形式上：手法：注重鋪陳，多對(duì)偶、排比、比喻、夸張；語言：講究辭藻和用典，聲律和諧，朗朗上口；句式：以四、六句為主，句式錯(cuò)落有致，追求駢偶。內(nèi)容上：

通過摹寫事物來抒發(fā)情志，寄托諷喻之意。

詠物說理

托物言志

借古諷今三、文本研讀

六國覆滅，天下統(tǒng)一，蜀山的山禿了，阿房宮建成了。（它）覆蓋三百多里地，遮蔽天日。（阿房宮）從驪山的北邊建起，折而向西，一直通到咸陽。渭水和樊川浩浩蕩蕩，流人宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣;走廊縈繞曲折，檐牙高聳，像鳥仰首啄物;(這些宮室)各依地勢(shì)而建，均與中心區(qū)相連，如同鉤連心臟，檐角對(duì)峙，好像兵戈相斗。它們回環(huán)曲折，像蜂房,像水渦（一樣稠密層疊），高高矗立，不知有幾千萬座。六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。

長橋臥在水上，沒有云怎么出現(xiàn)龍？樓閣之間的通道架在半空，并非雨過天晴怎么出現(xiàn)彩虹？高高低低的樓閣使人迷惑，分辨不清東西。人們?cè)谂_(tái)上唱歌，歌聲響起，好像充滿暖意，如同春光一般和煦；人們?cè)诘顑?nèi)跳舞，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。同一天之內(nèi)，同一座宮之間，天氣冷暖不一。

長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。思考：1.第一段寫出了阿房宮建筑的什么特點(diǎn)？2.從哪些方面來寫？3.按什么順序來寫？4.用了哪些手法？阿房宮的宏偉壯麗第一段小結(jié)總寫外貌（整體）細(xì)寫內(nèi)部（局部）覆壓三百余里隔離天日驪山北構(gòu)......流入宮墻五步一樓，十步一閣廊腰縵回……鉤心斗角盤盤焉...矗不知其幾千萬落長橋臥波......不知西東歌臺(tái)暖響……風(fēng)雨凄凄面積之廣建筑之高地勢(shì)之巧宏偉壯觀精致豪華富麗堂皇交代背景六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出用材之多樓閣之密結(jié)構(gòu)之巧宮室之多布局之美歌舞紛繁整體局部外內(nèi)遠(yuǎn)近手法：夸張比喻擬人反問通感

試背第一段六王畢，_____，蜀山兀，_____。覆壓_________，隔離天日。驪山_________，直走咸陽。二川溶溶，_________。五步一樓，_________；廊腰縵回，_________；各抱地勢(shì)，_________。盤盤焉，_________，蜂房水渦，_________。長橋臥波，_________？復(fù)道行空，_________？高低冥迷，_________。歌臺(tái)暖響，_________；舞殿冷袖，_________。一日之內(nèi)，_________，_________。

六國王侯的宮妃們、女兒孫女們，辭別六國的樓閣宮殿，乘坐輦車來到秦國。從早到晚唱歌彈琴，成為秦始皇的宮人。星光閃爍，是宮人打開了梳妝的鏡子；烏云紛紛擾擾，是她們清晨在梳理鬟發(fā)；渭水漲起了一層脂膏，是她們?cè)跐姷艉兄鄣南茨標(biāo)粺熿F繚繞，香霧彌漫，是她們?cè)诜贌诽m等香料。雷霆般的聲音突然響起，是宮車從這里馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠(yuǎn)，遙遙地不知道它去向何方。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。

宮人們的每一處肌膚，每一副容貌，都極盡嫵媚嬌艷，她們久久地佇立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望，希望皇帝能寵幸自己。有的甚至三十六年都沒有見到過皇帝。燕趙收藏的奇珍，韓魏聚斂的金玉，齊楚保存的瑰寶，都是多少代多少年，從百姓那里搶掠來的，堆疊如山。一朝不能保有，都運(yùn)送到這里。把寶鼎當(dāng)作鐵鍋，把美玉看成石頭，把黃金視為土塊，把珍珠看作石子，扔得到處都是，秦國百姓看著，也不覺得太可惜。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。思考：1.作者從哪些角度來鋪敘宮女的生活的呢？2.作者如何描寫阿房宮內(nèi)的珍寶的？3.第二段運(yùn)用了哪些手法？“互文”是指上下文義互相闡發(fā)，互相補(bǔ)足。這種修辭手法可以使語句工整和諧，精練含蓄。請(qǐng)解釋下列含有互文修辭手法的詞語。

(1)王子皇孫，辭樓下殿：______

(2)直欄橫檻：____

(3)朝歌夜弦:____

(4)煙斜霧橫：__

(5)燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英：____煙霧繚繞縱橫交錯(cuò)的欄桿從早到晚唱歌彈琴六國王侯的女兒、孫女辭別（自己國家的）樓閣宮殿燕、趙、韓、魏、齊、楚六國統(tǒng)治者擁有的金玉珍寶第二段美人珍寶數(shù)量來源待遇來源數(shù)量待遇人被欺辱物被踐踏妃嬪媵嬙，王子皇孫明星熒熒…所之也縵立、望幸、不見

第二段小結(jié)燕、趙之收藏……輸來其間倚疊如山鼎鐺玉石……亦不甚惜宮中生活的奢靡修辭：比喻

排比

夸張互文

試背第二段妃嬪媵嬙，_________，辭樓下殿，_________。朝歌夜弦，_________。明星熒熒，_________；綠云擾擾，_________；渭流漲膩，_________；煙斜霧橫，_________。雷霆乍驚，________；轆轆遠(yuǎn)聽，________。一肌一容，________，縵立遠(yuǎn)視，_________。有不見者，_________。燕趙之收藏，________，齊楚之精英，________，剽掠其人，________。一旦不能有，________。鼎鐺玉石，________，棄擲邐迤，_______，亦不甚惜。

唉!一個(gè)人的心思，就是千萬人的心思。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也顧念自己的家。為什么搜刮錢財(cái)?shù)臅r(shí)候一分一厘也不放過，揮霍起來卻像泥沙一樣呢?使阿房宮里支撐大梁的柱子，比在田里耕種的農(nóng)夫還要多;架梁的椽子比織機(jī)旁的做工的女子還要多;釘頭個(gè)個(gè)凸起，比谷倉里的谷粒還要多;瓦縫參差，比(人)全身衣服上的絲線還要多;縱橫的欄桿，比九州的城郭還要多;管弦之聲嘈雜，比集市上人們的言語還要多。這使得天下人不敢口上言語卻只敢心中含怒。殘暴無道、失去人心的秦始皇的心，也一天比一天驕橫頑固。戍邊的士卒吶喊起來，函谷關(guān)被攻占，項(xiàng)羽燃起了一把大火，可惜豪華的阿房宮變成了一片燒焦的土地!

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

愛愛護(hù)喜歡，愛好愛惜，吝惜愛慕，欣賞恩惠隱蔽，躲藏通“薆(ài)”1愛其子，擇師而教之2秦愛紛奢，人亦念其家3齊國雖褊小，我何愛一牛4予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染5古之遺愛也6愛而不見，搔首躑躅

推導(dǎo)提示：“愛”本義“吝嗇，舍不得”的意義，“舍不得”自然就會(huì)“喜歡”并加以“愛護(hù)”。由“喜歡”可推出“親愛的，心愛的”（如“愛女”）愛莫能助愛屋及烏節(jié)用愛民愛不釋手愛毛反裘

形聲字：從心,旡(jì)聲。胃里的氣體從嘴里出來，并發(fā)出聲音，即打嗝兒。反穿皮衣，比喻不重視根本，輕重倒置

第三段用了什么手法表現(xiàn)秦始皇對(duì)百姓的剝削？奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？反問>>>>>>南畝之農(nóng)夫機(jī)上之工女在庾之粟粒周身之帛縷九土之城郭市人之言語鋪排對(duì)比對(duì)比

鋪排即鋪陳和排比。鋪排是將一連串內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)的景觀物象、事態(tài)現(xiàn)象、人物形象和性格行為，按照一定的順序組成一組結(jié)構(gòu)基本相同、語氣基本一致的句群。它既可以淋漓盡致地細(xì)膩鋪寫，又可以一氣貫注、加強(qiáng)語勢(shì)，還可以渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒。釘頭磷磷瓦縫參差直欄橫檻管弦嘔啞負(fù)棟之柱架梁之椽驕奢淫逸民怨沸騰夸張?jiān)嚤车谌?/p>

嗟乎！一人之心，_________。秦愛紛奢，________。奈何取之盡錙銖，________？使負(fù)棟之柱，________；架梁之椽，__________；釘頭磷磷，____________；瓦縫參差，__________；直欄橫檻，____________；管弦嘔啞，__________。使天下之人，__________。獨(dú)夫之心，_________。_____，函谷舉，楚人一炬，_______！

唉!滅亡六國的是六國自己，不是秦國;滅亡秦國的是秦自己，不是天下人。唉!假使六國能夠各自愛惜他們的百姓，那么足以抵抗秦國;假使秦又能夠愛惜六國的百姓，那么可以傳遞三世乃至萬世而做君王，誰能夠消滅它呢?秦人來不及哀嘆自己，而后人為他們悲哀;如果后人為他們悲哀而不以他們?yōu)殍b，也會(huì)使更后來的人再為后人悲哀了。

嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。思考：

1.杜牧認(rèn)為秦和六國滅亡的根本原因是什么？

2.四個(gè)“后人”分別指什么人？

3.哪句話是作者向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲警鐘？寫作背景

《阿房宮賦》寫于唐敬宗寶歷元年(公元825年)，此時(shí)的唐王朝政治腐敗，苛政盛行，民生凋敝，階級(jí)矛盾異常尖銳，同時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)，吐番等外族勢(shì)力紛紛入侵。此時(shí)唐王朝已是大廈將傾，搖搖欲墜。唐敬宗李湛(16歲)好聲色，大興土木，游宴無度，不理朝政，曾在長安洛陽有興修宮殿之計(jì)。作者杜牧預(yù)感到唐王朝的危險(xiǎn)局勢(shì)與黑暗現(xiàn)實(shí)，就寫了這篇賦。

表面上寫秦因修建阿房宮，揮霍無度，貪色奢侈，勞民傷財(cái)，終至亡國，實(shí)則是借秦之故事，諷唐之今事。規(guī)勸唐朝的當(dāng)政者，要以古為鑒，不能哀而不鑒，否則最終只能落得“后人復(fù)哀后人也”的結(jié)局。議論

總結(jié)六國和秦滅亡的原因諷諫唐王朝勿悲劇重演卒章顯志不愛其人哀之，鑒之

“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”是作者向統(tǒng)治者敲警鐘。借古諷今第四段小結(jié)試背第四段

嗚呼！____