安徽省宣城市皖東南四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題（共20小題）1.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時候，我們的身體會發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會面對一些新的問題，我們對自然和社會的看法也會有所改變。以下同學(xué)的變化可以歸為一類的是（）①小嚴(yán)：我最近個子長得快，肺活量也變大了②小萌：上初中以來，我不愿意對別人講心里話③小青：我有時表現(xiàn)得很勇敢，有時又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦④小哲：我現(xiàn)在覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩，但又總是請他們幫忙A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話讓我們感悟到（）A.最好的時節(jié)是春天，而不是秋天 B.男女有別，交往需要敬而遠(yuǎn)之C.對于青春萌動，要正確對待 D.萬物有時序，尊重自然規(guī)律3.3月5日學(xué)雷鋒日，育才學(xué)校七（5）班同學(xué)們開展班級大掃除，力氣大的男生們主動攬下繁重的力氣活兒，而細(xì)心的女生們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做著精細(xì)的工作。大家相互理解、互相幫助，班主任為他們的做法點贊。班主任點贊的原因在于（）A.男生應(yīng)該做繁重工作 B.男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往C.男女生應(yīng)該各盡其能 D.男女生不宜一起工作4.小梅在進入初中后，班上一位男生經(jīng)常會主動關(guān)心她，同學(xué)們私底下議論紛紛，對此，小梅最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.盡量回避，拒絕與男生交往 B.把握分寸，自重自愛C.向老師舉報男生的不當(dāng)做法 D.向同學(xué)們公開宣布自己與男生無關(guān)5.在生物課上，小明同學(xué)向老師提出了一個有關(guān)性知識的疑問，但他的這一舉動卻遭到不少同學(xué)的嘲笑。對此，你的看法是（）A.我國是一個傳統(tǒng)的國家，性知識不適合在公共場合談?wù)揃.小明的提問能幫助青春期的學(xué)生解決所有困惑，促進其成長C.關(guān)于性的知識學(xué)生自學(xué)就可以，不需要教師在課堂上講解D.我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)，及時解決對性知識的困惑6.灰蒙蒙的天空使人感到壓抑，荒山禿嶺使人感到凄涼，而青山綠水則使人感到輕松愉快。這其中影響人的情緒的因素是（）A.個人的性格特點 B.對事物的觀念和看法C.生活事件 D.外部環(huán)境7.東東最近情緒低落，媽媽就帶他去看電影。隨著劇情推進，他時而凝神思考，時而捧腹大笑，郁悶的情緒很快一掃而空。東東調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（）A.認(rèn)知調(diào)節(jié) B.放松訓(xùn)練 C.注意轉(zhuǎn)移 D.合理宣泄8.人的情緒是復(fù)雜多樣的。下列關(guān)于情緒的產(chǎn)生及其結(jié)果的推導(dǎo)，正確的是（）①上課睡覺→被老師批評→興高采烈→成績下降②深夜玩手機→被父母批評→感到內(nèi)疚→理解父母③上課積極回答問題→得到老師表揚→產(chǎn)生愉悅情緒→更加認(rèn)真聽課④發(fā)燒了躺在病床上→產(chǎn)生悲傷情緒→精神變得萎靡→學(xué)習(xí)效率提高A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.某校七（5）班同學(xué)們利用周末開展了一項社會實踐活動，下面是一些同學(xué)的活動記錄。①我和社區(qū)工作者一起去慰問了小區(qū)里的獨居高齡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生，送上日常用品。看到老人們臉上綻放的笑容，我的心里也充滿了幸福。②在小區(qū)物業(yè)的支持下，我在小區(qū)角落里為流浪貓搭建了一個“小窩”，提供了貓糧和水。看著小貓吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。結(jié)合以上記錄內(nèi)容，這項活動的主題最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.敬畏生命，品味美好情感 B.尊老敬老，弘揚美德C.滋養(yǎng)心靈，保持身心健康 D.善待動物，共守家園10.著名經(jīng)濟學(xué)家、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員張卓元獲得“經(jīng)濟研究杰出貢獻者”國家榮譽稱號。在做研究時，張卓元要求自己的學(xué)生不能只是囿于書本或是在網(wǎng)上查資料，吸收別人的“間接經(jīng)驗”，而是要多開展實地調(diào)查、多了解真實情況。下面詩句與材料相符的是（

）A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.一花獨放不是春，百花齊放春滿園11.近些年，“上頭電子煙”案件多發(fā)，電子煙已經(jīng)成為新型毒品犯罪的“重災(zāi)區(qū)”。這種添加了毒品的“上頭電子煙”與普通電子煙外觀并無明顯差別，極易使人誤入歧途，不知不覺染上毒癮。這警示我們青少年要（）A.勇于打破常規(guī)，接受新鮮事物 B.規(guī)劃青春路徑，探索青春奧秘C.拒絕不良誘惑，做到“行己有恥” D.真誠面對自我，懂得有錯就改12.從籍籍無名的小女孩到備受矚目的“小魔王”，孫穎莎的成長歷程充滿曲折和奮斗。5歲開始踏上乒乓球之路，為練球每天4點起床訓(xùn)練，手上布滿老繭，也曾遭遇嚴(yán)重的傷病困擾陷入低谷……但她憑借著頑強的毅力和不懈的努力，迎來了職業(yè)生涯的巔峰時刻。這說明（）A.不必在意他人對自己的評價 B.學(xué)會尊重他人，不取笑和歧視他人C.真正的自尊，來自個人的努力、拼搏和進取 D.要主動改正缺點，完善自己13.“同學(xué)，學(xué)校用大數(shù)據(jù)分析找到了你！”近些年，多所高校以學(xué)生校園卡的消費情況為樣本，結(jié)合貧困生檔案，向當(dāng)月食堂就餐消費金額較少同學(xué)的飯卡中直接發(fā)放資助，無需申請，讓學(xué)生在享受補貼的同時，柔軟的內(nèi)心也能得到保護。高校的這一資助方式（）①體現(xiàn)了平等待人，重視他人②表明尊重他人，要講究策略③體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使信息傳遞更快④表明精神關(guān)懷比物質(zhì)幫助更重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.課堂上，劉老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計了以下三個子議題。據(jù)此判斷，劉老師設(shè)計的總議題是（）子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數(shù)學(xué)競賽？子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進？A.自信自強 B.敢為人先 C.青春有格 D.獨立思考15.觀察下列信息，表達你的建議（）某校同學(xué)交往情況調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查問題所占比重喜歡拿別人開玩笑11%在公眾場合隨便喊同學(xué)的綽號14%時常做出一些言而無信的事10%關(guān)心并經(jīng)常談?wù)撏瑢W(xué)的“小秘密”13%貿(mào)然打斷其他同學(xué)融洽地交談10%①“人無信則不立”，要以誠信安身立命②“敬人者，人恒敬之”，要學(xué)會尊重他人③“己所不欲，勿施于人”，要懂得換位思考④“尺有所短，寸有所長”，要學(xué)會欣賞他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.面對下圖漫畫中的人物的想法，我會說（）①克服自身弱點，塑造完美自我②勇敢參與探究，體驗成功快樂③珍惜青春時光，遇事無所無懼④培養(yǎng)自信心理，激發(fā)自我潛能A①② B.①③ C.②④ D.③④17.“敢問天/巡星際/太空翱翔/勇創(chuàng)新/闖前沿/自信自強/懷丹心/施妙手/逆行而上/游書海/施才干/先鋒力量/綠水伴青山/家園常梳妝/攻堅助振興/致富享小康……”歌曲《未來我來》以青春名義向祖國告白。從歌詞中，我們領(lǐng)悟到（）A.要拋棄過去，在新的起點上把握自己，走向未來B.自信的青春有力量，做任何事情都不會失敗C.中國式現(xiàn)代化建設(shè)取得偉大成就，我們有了傲視世界的底氣D.要懷著對未來的憧憬，做自信的中國人18.安徽18歲少年周桐在高二那年左小腿因車禍被截肢，但他沒有放棄學(xué)習(xí)。車禍后七個月周桐拄著拐杖，戴著假肢重新回到了教室，進行學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，周桐很快趕上了學(xué)習(xí)進度并以684分被清華大學(xué)錄取。周桐的故事告訴我們（）A.在他人的幫助下，我們都能成為自強的人 B.自強的人要靠堅強的意志、進取的精神C.自強是與生俱來的 D.自強的人必定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想19.自強不息作為中國傳統(tǒng)文化的精神典范，源遠(yuǎn)流長、歷久彌新，自古以來勉勵無數(shù)仁人志士迎難而上、不屈不撓，為了理想不懈奮斗。下列典故能印證這一品質(zhì)的有（）①邯鄲學(xué)步②聞雞起舞③囊螢映雪④杞人憂天A①② B.①④ C.②③ D.③④20.從“天問”一號開啟火星探測之旅，到“奮斗者”號完成萬米海試；從北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng)，到C919大飛機翱翔藍天……這些成就的取得，離不開無數(shù)科技工作者自強不息的努力。這表明（）A.自強能讓我們戰(zhàn)勝一切困難B.自強是成就事業(yè)的強大動力C.只有科技工作者才需要自強D.自強的人都能成為科學(xué)家二、非選擇題（本題共5大題，共60分）21.【學(xué)會正確交往見證美好青春】閱讀材料，完成下列要求。青春期的我們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，可能會對異性產(chǎn)生好奇、想接近、想交流等想法。對于異性交往，甲乙兩位同學(xué)有不同的看法。甲同學(xué)男女交往遭非議，保持距離不來往。異性交往有意義，交往尺度要把握。乙同學(xué)請你對兩位同學(xué)的觀點進行評析。22.【健康成長珍惜青春】閱讀材料，完成下列要求。學(xué)習(xí)完《珍惜青春時光》后，宣城市某校七年級道德與法治老師以“青春的邀約”為議題，帶領(lǐng)同學(xué)們開展議題式學(xué)習(xí)，請你參與并完成下列任務(wù)。子議題一青春煩惱——我思考學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們搜集了本班同學(xué)生活中的煩心事，部分如下：煩心事建議小安：每當(dāng)我照鏡子的時候，我?guī)缀醵疾桓铱醋约毫?，矮矮的胖胖的，總覺得自己外表不如別人。①對此，你想對小安說：____小徽：父母干涉我時，我總讓他們別管，但又擔(dān)心遇到問題時他們真的不管我。②不用擔(dān)心，這是青春期____的矛盾心理小皖：每次看到他，都感覺心跳加速，這種感覺像是愛……我不知道如何處理……③對此，你想對小皖說：____（1）請你將上表中的建議補充完整。子議題二研學(xué)活動——我安排七（1）班為即將開展的研學(xué)活動安排小組成員分工合作，下面是某小組研學(xué)分工方案：主要任務(wù)：①清點人數(shù)；②收取費用；③搬運后勤物資；④協(xié)助老師保障人員安全男生負(fù)責(zé)：____（填寫序號）女生負(fù)責(zé)：____（填寫序號）（2）如果你是該小組的一員，結(jié)合上表填寫研學(xué)分工方案，并簡要說明分工理由。子議題三預(yù)防侵害——我踐行時政小組的同學(xué)搜集到一則時政新聞：2025年1月1日，新修訂的《安徽省實施〈中華人民共和國婦女權(quán)益保障法〉辦法》（以下簡稱《辦法》）正式施行。《辦法》明確，禁止違背婦女意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對其實施性騷擾；學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立有效預(yù)防和科學(xué)處置性侵害、性騷擾的工作制度；用人單位以及人員聚集和流動的公共場所等應(yīng)當(dāng)采取措施預(yù)防和制止對婦女的性騷擾。（3）結(jié)合上述新聞和所學(xué)知識，簡要回答中學(xué)生預(yù)防和制止性騷擾、性侵害方法。23.【融入生活實踐體悟情緒情感】閱讀材料，完成下列要求。材料一某天，七年級學(xué)生小清在學(xué)校受到了老師的批評，感到很委屈，因此回家也比平常晚。父母嘮叨了小清兩句，小清便對父母大發(fā)脾氣，飯都沒吃就摔門而去。在路上，看到其他同學(xué)和父母走在一起其樂融融的畫面，頓時意識到是自己不對，心里充滿了愧疚……（1）經(jīng)過這一天的經(jīng)歷，小清應(yīng)該如何進行情緒管理？材料二2024年6月，六安市某中學(xué)組織七年級學(xué)生開展主題為“世界就是我們的教科書”的研學(xué)之旅，前往圓明園、中央電視塔、清華大學(xué)等地參觀，將書本上的知識和實際生活中的知識深入結(jié)合，讓學(xué)生能夠在實踐的過程中，不斷拓寬自己的人生道路。（2）閱讀材料二，說說同學(xué)們在這次研學(xué)旅行中會收獲哪些情感。這些情感對他們的成長有何意義？（3）通過本次研學(xué)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何品味美好情感？24.【感悟優(yōu)秀品質(zhì)書寫青春篇章】閱讀材料，完成下列要求。2025年是深入實施“十四五”規(guī)劃的攻堅之年。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團結(jié)一心、奮發(fā)有為，新時代的青少年也必將接續(xù)奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。某校七年級同學(xué)以“以奮斗底色彰顯青春風(fēng)采”為主題的主題班會，請你參與其中。【主題·確定】第一小組同學(xué)在集體討論后，初步擬定了兩個主題：◎主題一：自貴者，則人貴之◎主題二：寶劍鋒從磨礪出（1）請你為該班選定其中一個主題，并運用所學(xué)知識，簡要說明理由?！臼吕ふ故尽?024年11月11日至22日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第29次締約方大會舉行。張文熙同學(xué)作為唯一中國青少年代表出席中國角“節(jié)能減排與環(huán)保治理的國際合作”會議并發(fā)表演講，用實際行動詮釋自信中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她對環(huán)境保護有著濃厚的興趣，在學(xué)校創(chuàng)建了ESG（環(huán)境、社會、治理）俱樂部，吸納志同道合的同學(xué)參與，通過團隊的協(xié)作和努力，將對環(huán)境保護的關(guān)注付諸行動。演講前，她作了十足的準(zhǔn)備，在大會上將自己的想法自信地與各國與會人員分享。（2）結(jié)合材料，說說她的自信源于哪里。向她學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何做自信的中國青年？25.【完成項目化作業(yè)彰顯青春活力】閱讀材料，完成下列要求。為紀(jì)念五四運動106周年，某校舉辦青春系列活動，布置了項目化學(xué)習(xí)作業(yè)：各班以“正青春，再出發(fā)”為主題開展探究活動，并將活動成果制成青春紀(jì)念冊提交學(xué)校，在總結(jié)大會上分享、交流收獲。七（3）班確定的項目如下：任務(wù)：對學(xué)校舉辦的“正青春，再出發(fā)”主題探究活動進行深度調(diào)研；在此基礎(chǔ)上，制訂一份相關(guān)的創(chuàng)新方案。要求：全班分成3個任務(wù)小組；各個任務(wù)小組分別完成項目化學(xué)習(xí)作業(yè)；半個月后進行展示評估，推薦優(yōu)秀青春紀(jì)念冊提交學(xué)校。假如你被確定為第一小組的組長，請你與組員共同完成下列任務(wù)。階段一聚焦任務(wù)，全員參與組員們的活動精彩紛呈，大家通過制作小海報、明信片、書簽、團扇等方式傳遞青春，并選擇用《奔跑的少年》的插圖（如下圖）表達青春。（1）在小組匯報時，有的同學(xué)看不懂插圖。請你結(jié)合材料及所學(xué)知識，解釋該插圖的設(shè)計理念和意圖。階段二選擇主題，分享榜樣主題：①自尊②自強小益：我選擇①，分享的人物是：朱自清不受嗟來之食，不失文人風(fēng)骨，不損君子節(jié)操。小華：我選擇②，分享的人物是：《哪吒》導(dǎo)演餃子，他為了實現(xiàn)理想砥礪前行。（2）結(jié)合他們的分享，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣煥發(fā)青春活力？階段三展示交流，總結(jié)反思半個月后，你所在小組的青春紀(jì)念冊作為優(yōu)秀作品被推薦給學(xué)校。學(xué)校召開項目化學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會，你代表本班分享本次項目化學(xué)習(xí)實踐活動的主要收獲。（3）請你代表七年級（1）班把收獲展示出來

安徽省宣城市皖東南四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題（共20小題）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】B二、非選擇題（本題共5大題，共60分）【21題答案】【答案】甲同學(xué)觀點不合理，乙同學(xué)觀點合理。與異性交往對我們的成長有積極作用。與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力；有助于完善自身，共同成長。與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。【22題答案】【答案】（1）①要正確對待生理變化，不因自己的生理變化而焦慮或自卑；在塑造身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。②獨立與依賴③這是對異性的朦朧情感不是愛情，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。（2）男生：③④女生：①②理由：這樣的分工方案既考慮了男生女生的性別特點，又充分發(fā)揮了男生女生的優(yōu)勢，有助于提高研學(xué)活動效率和質(zhì)量。（3）①提高識別能力，增強防范意識。②學(xué)習(xí)防身術(shù)，提高自我防范能力。③盡量不獨自外出，不在偏僻的道路上行走。④掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。（，答出兩點即可；結(jié)合《1．3學(xué)會自我保護》內(nèi)容回答言之有理。）【23題答案】【答案】（1）①只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不合適的做法；我們要學(xué)會選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒，注意關(guān)照他人的感受。②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，做情緒的主人。（2）情感：愛國情感、自豪感、責(zé)任感等。意義：①情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。④有利于增強學(xué)生的愛國情感，傳承紅色基因。（3）①我們要有意識的增加自己的積極情感體驗。②我們要學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感。③我們要在實踐中提升情感境界?！?4題答案】【答案】（1）選擇主題一：①每個人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。②自尊的人能獲得他人尊重。自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。③自尊有利于激發(fā)內(nèi)在動機，促使人們積極