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第五單元無(wú)序與有序第十二課法律與生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解法律是一種特殊的行為規(guī)范。2.掌握法律的含義。3.知道法律在社會(huì)生活的各個(gè)方面的作用。自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P94-98,思考并回答下列問題:1.法律的含義是什么?※2.法律有哪些特征?※(為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范?)3.如何理解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?4.法律具有強(qiáng)制性有哪些方面的表現(xiàn)?5.為什么說(shuō)生活需要法律?6.為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益而專門制定的一部法律是什么?※吳大爺年過(guò)七十歲,多病纏身,喪失了勞動(dòng)能力。他的三個(gè)兒子,都相互推諉,不給吳大爺贍養(yǎng)費(fèi)。吳大爺只好東籌西借,艱難度日。鄰里鄉(xiāng)親紛紛指責(zé)張大爺?shù)膬鹤邮恰安恍⒅印保麄儫o(wú)動(dòng)于衷。在鄉(xiāng)親們的支持下,吳大爺將三個(gè)兒子告上法庭。法庭判決三個(gè)兒子按時(shí)給吳大爺贍養(yǎng)費(fèi)。三兄弟懊悔地說(shuō):“早知今日,何必當(dāng)初!”鄉(xiāng)親說(shuō):“還是靠法律才能解決問題?!?、鄉(xiāng)親們對(duì)吳大爺?shù)娜齻€(gè)兒子的指責(zé)是什么規(guī)則在起作用?2、吳大爺?shù)馁狆B(yǎng)問題最終是通過(guò)什么途徑解決的?道德法律1.什么是法律(法律的含義)?
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,規(guī)定權(quán)利和義務(wù),由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊的行為規(guī)范。十一屆人大會(huì)議2011年2月25日,第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議表決通過(guò)的《刑法修正案》,把“酒駕入罪”納入其中,并于5月1日起正式實(shí)施。
請(qǐng)你思考:十一屆人大會(huì)議表決通過(guò)的刑法修正案體現(xiàn)了法律的哪個(gè)特征?特征之一:法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范國(guó)家制定或認(rèn)可是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種主要方式。(1)國(guó)家制定法律:國(guó)家的立法機(jī)關(guān)依照法定程序制定各種不同效力的規(guī)范性文件。
《刑法》《民法通則》《教育法》等
法律是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的,所以法律又稱為“國(guó)法”。(2)國(guó)家認(rèn)可法律:是指國(guó)家立法機(jī)關(guān),依據(jù)實(shí)際需要,對(duì)社會(huì)已存在的風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)則等加以確認(rèn),賦予其法律效力?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》:第四條國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。第五條凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。請(qǐng)你思考:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定體現(xiàn)了法律的哪個(gè)特征?特征之二:法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)。法律規(guī)定人們享有哪些權(quán)利,承擔(dān)哪些義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯,法律規(guī)定的義務(wù)必須履行。2015年1月8日,上海市高級(jí)人民法院就復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院林森浩故意投毒致同寢室同學(xué)死亡案作出二審裁定,駁回被告人上訴,維持上海市第二中級(jí)人民法院對(duì)林森浩的死刑判決,并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。
2015年1月26日,廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院在防城港市中級(jí)人民法院對(duì)一起特大跨國(guó)拐賣兒童案進(jìn)行二審宣判,維持一審法院對(duì)主犯黃清恒的死刑判決,并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。以上案例體現(xiàn)了法律的哪個(gè)特征?特征之三:法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。1.法律具有強(qiáng)制性,是靠軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實(shí)施的。
2.法律的強(qiáng)制性一方面表現(xiàn)為對(duì)違法行為的制裁,另一方面表現(xiàn)為對(duì)合法行為的保護(hù)。2.為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范?(法律基本特征)※(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可。(在一個(gè)國(guó)家里,法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力)。(2)法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)。(法律規(guī)定人們享有哪些權(quán)利,承擔(dān)哪些義務(wù)。)(3)法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。(①在所以的規(guī)則中,法律具有最高的強(qiáng)制性。②法律的強(qiáng)制性一方面表現(xiàn)為對(duì)違法行為的制裁,另一方面表現(xiàn)為對(duì)合法行為的保護(hù)。)
中國(guó)官方7月29日公布消息,周永康“涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)”被立案審查。周永康是前中央政治局常委,前中央政法委書記。這是中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)以來(lái)立案審查的最高級(jí)別的官員,2015年6月11日,天津市第一中級(jí)人民法院依法對(duì)周永康受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國(guó)家秘密案進(jìn)行了一審宣判,認(rèn)定周永康犯受賄罪,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
2016年2月4日:日前,經(jīng)中共中央批準(zhǔn),中共中央紀(jì)委對(duì)四川省原省委副書記、省長(zhǎng)魏宏嚴(yán)重違紀(jì)問題進(jìn)行了立案審查。決定給予魏宏同志撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分,由監(jiān)察部報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)給予其行政撤職處分,降為副廳級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。以上材料說(shuō)明了什么?法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力。(1)我國(guó)憲法規(guī)定,公民在法律面前一律平等,任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要違反國(guó)家法律,都要負(fù)法律責(zé)任。(2)法律面前人人平等。3.如何理解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?
出題模式:××領(lǐng)導(dǎo)因......嚴(yán)重違紀(jì),被人民法院判處有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等。國(guó)家強(qiáng)制力(1)所謂國(guó)家強(qiáng)制力,主要指軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。(2)法律具有強(qiáng)制性,是靠軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實(shí)施的。(3)法律的強(qiáng)制性一方面表現(xiàn)為對(duì)違法行為的制裁,另一方面表現(xiàn)為對(duì)合法行為的保護(hù)。4.法律具有強(qiáng)制性有哪些方面的表現(xiàn)?一二、生活需要法律一由于每一個(gè)社會(huì)成員都有自己的需求和利益,人與人之間難免發(fā)生各種矛盾沖突。同時(shí),社會(huì)上還存在一些不法分子,他們出于種種罪惡的目的,破壞社會(huì)的和諧與安寧。協(xié)調(diào)矛盾、懲治罪惡最有效的方式就是制定和實(shí)施法律。
其實(shí)法律在生活中無(wú)處不在,來(lái)說(shuō)一說(shuō)你從生活中的哪些方面感受到了法律的作用。
討論案例一
11月14日,有媒體在微博曝光了韓寒所開餐廳“很高興遇見你”武漢某店因無(wú)證經(jīng)營(yíng)被關(guān)停一事,引發(fā)網(wǎng)友熱議。據(jù)悉,武漢食品藥品監(jiān)督管理局在檢查餐廳時(shí)發(fā)現(xiàn),該餐廳不僅無(wú)證經(jīng)營(yíng)且鼠患嚴(yán)重,“倉(cāng)庫(kù)貨架頂部全是老鼠屎,有些食品包裝袋已經(jīng)被老鼠咬破,甚至有些餐桌上都能看到老鼠屎?!蔽錆h食藥監(jiān)局官方微博回應(yīng)稱:“食品安全,不論你來(lái)頭多大,只要觸及了消費(fèi)者的健康底線,就必須整改甚至關(guān)門。請(qǐng)你思考:韓寒的餐廳為什么被關(guān)停了?
韓寒餐廳在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中損害了消費(fèi)者的利益
我國(guó)實(shí)行嚴(yán)格的食品安全制度,制定了《中華人民共和國(guó)食品安全法》,對(duì)危害食品安全的行為制定了嚴(yán)厲的懲罰措施。1.安全的生活離不開法律的保障。我們?nèi)粘I钪械囊?、食、住、行,都受到法律的保護(hù)。案例二
李雪家在農(nóng)村,今年剛剛上初一。爸爸覺得李雪是女孩子,將來(lái)也是要嫁人成為別人家的人的,上學(xué)是“賠錢”,于是讓李雪輟學(xué)打工補(bǔ)貼家用。李雪的班主任家訪,勸李雪爸爸讓孩子上學(xué),并且告訴他阻止子女上學(xué)違反法律。李雪爸爸十分惱怒:“在家我當(dāng)家,女兒是我的我說(shuō)了算!我們只要不偷不搶,政府也沒權(quán)利管我們家的事情!在我們家我說(shuō)的話就是法律!”1.李雪爸爸說(shuō)的話對(duì)嗎?為什么?2.生活中還有哪些方面體現(xiàn)了法律的作用?
2.法律保障著社會(huì)生活的各個(gè)方面。日常生活需要法律。我們?cè)诹x務(wù)教育階段免試入學(xué),這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定;我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者,有《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來(lái)保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫
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