德育原理考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.德育的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.德育內(nèi)容與德育方法的矛盾C.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾D.受教育者與德育環(huán)境的矛盾答案：C2.以下哪種德育方法強(qiáng)調(diào)以身作則（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價(jià)法答案：B3.學(xué)校德育的首要功能是（）A.文化功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.個(gè)體發(fā)展功能答案：D4.在德育過程中起主導(dǎo)作用的是（）A.家長B.學(xué)生C.教師D.社會(huì)環(huán)境答案：C5.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上答案：A6.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最基本方法是（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.品德評價(jià)法D.情感陶冶法答案：B7.品德的心理結(jié)構(gòu)不包括（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為方式答案：D（品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為）8.下列不屬于學(xué)校德育途徑的是（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)C.心理咨詢D.班主任工作答案：C9.提出“平行教育影響”理論的教育家是（）A.馬卡連柯B.蘇霍姆林斯基C.夸美紐斯D.赫爾巴特答案：A10.強(qiáng)調(diào)“兒童中心”“活動(dòng)中心”“經(jīng)驗(yàn)中心”的是（）A.傳統(tǒng)教育派B.現(xiàn)代教育派C.形式教育論D.實(shí)質(zhì)教育論答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.德育的功能有（）A.個(gè)體性功能B.社會(huì)性功能C.教育性功能D.文化性功能答案：ABC2.以下屬于德育原則的有（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D.教育的一致性與連貫性原則答案：ABCD3.德育方法中的說服教育法包括（）A.講解B.談話C.報(bào)告D.討論答案：ABCD4.品德的形成過程包括（）A.依從B.認(rèn)同C.內(nèi)化D.外化答案：ABC5.影響品德發(fā)展的外部因素有（）A.家庭教養(yǎng)方式B.社會(huì)風(fēng)氣C.同伴群體D.學(xué)校教育答案：ABCD6.下列屬于德育內(nèi)容的有（）A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動(dòng)教育答案：ABCD7.現(xiàn)代德育觀的主要內(nèi)容包括（）A.德育實(shí)體觀B.德育雙重價(jià)值觀C.全方位德育觀D.全員德育觀答案：ABCD8.以下關(guān)于道德與品德關(guān)系表述正確的有（）A.品德是社會(huì)道德在個(gè)體身上的反映B.道德是一種社會(huì)現(xiàn)象，品德是一種個(gè)體現(xiàn)象C.道德與品德的直接根源不同D.道德與品德的表現(xiàn)形式相同答案：ABC（道德與品德的表現(xiàn)形式不同）9.班主任進(jìn)行德育工作的主要方法有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.自我修養(yǎng)法答案：ABCD10.德育工作的新形式有（）A.社區(qū)教育B.心理健康教育C.網(wǎng)絡(luò)德育D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.德育就是道德教育。（×）2.受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。（√）3.德育過程就是品德形成的過程。（×）4.只要采用正面教育的方法就一定能取得良好的德育效果。（×）5.所有的教學(xué)都具有教育性。（√）6.品德評價(jià)法就是獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。（×）7.德育內(nèi)容是固定不變的。（×）8.家庭在德育中起著主導(dǎo)作用。（×）9.道德認(rèn)識(shí)是品德形成的基礎(chǔ)。（√）10.德育過程必須遵循一定的規(guī)律，不能有任何創(chuàng)新。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：（1）德育過程是促使學(xué)生的知、情、意、行互動(dòng)發(fā)展的過程。（2）德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程。（3）德育過程是促進(jìn)學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程。（4）德育過程是一個(gè)長期、反復(fù)、逐步提高的過程。2.簡述榜樣示范法的含義及運(yùn)用要求。答案：含義：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。要求：（1）選好學(xué)習(xí)的榜樣。（2）激起學(xué)生對榜樣的敬慕之情。（3）引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來調(diào)節(jié)行為，提高修養(yǎng)。3.簡述學(xué)校德育的主要途徑。答案：（1）政治課與其他學(xué)科教學(xué)。（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）課外、校外活動(dòng)。（4）共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)。（5）校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)。（6）班主任工作。4.簡述德育原則中的疏導(dǎo)原則的含義及要求。答案：含義：進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。要求：（1）講明道理，疏導(dǎo)思想。（2）因勢利導(dǎo)，循循善誘。（3）以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育？答案：教師應(yīng)深入挖掘?qū)W科教材中的德育因素，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)進(jìn)行德育。例如在語文教學(xué)中，通過文學(xué)作品傳遞價(jià)值觀；在歷史教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感等。同時(shí)，教師的言行也能起到榜樣示范作用，在教學(xué)過程中潛移默化地影響學(xué)生的品德發(fā)展。2.討論家庭教養(yǎng)方式對學(xué)生品德形成的影響。答案：民主型教養(yǎng)方式有助于學(xué)生形成積極的品德，如尊重他人、有責(zé)任感等。專制型可能導(dǎo)致學(xué)生膽小、叛逆。溺愛型容易使孩子任性、自私。忽視型則可能讓孩子缺乏關(guān)愛，品德發(fā)展出現(xiàn)問題。3.如何提高德育的實(shí)效性？答案：首先要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)確定合適的德育目標(biāo)和內(nèi)容。采用多樣化的德育方法，如將理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。提高教師的德育素養(yǎng)，優(yōu)化德