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——選擇題2025新七年級(jí)生物下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)匯報(bào)人:1.[2024·??谀M]
我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次完成水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是(
)BA.胚完整、活的、度過休眠期是種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件B.水稻種子萌發(fā)時(shí),胚軸發(fā)育成莖,胚芽發(fā)育成葉C.在空間培養(yǎng)過程中,水稻種子萌發(fā)首先要吸收水D.水稻依次經(jīng)歷種子的萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花和結(jié)果才能完成全生命周期種子萌發(fā)的條件和過程2.俗話說“樹大根深”,根是依靠根尖向土壤更深處生長(zhǎng)的。下列關(guān)于根尖敘述不正確的是(
)BA.根尖的成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位B.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂能力很強(qiáng)C.幼根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠在根尖的頂端,具有保護(hù)作用植株的生長(zhǎng)C
3.關(guān)于如圖葉芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()4.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)BA.③為雄蕊,⑦為雌蕊B.①中的花粉落到④上稱為受精過程C.受精后,⑥中的胚珠可發(fā)育成種子D.受精后,子房壁可發(fā)育成果皮
①花藥中的花粉落到④柱頭上稱為傳粉過程?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成5.被子植物的一生會(huì)經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花和結(jié)果幾個(gè)過程,下列有關(guān)綠色植物體、花、果實(shí)和種子的表述,正確的是(
)BA.圖甲中的①由圖丁中的③發(fā)育而來B.圖乙經(jīng)過傳粉和受精后才能形成圖丙C.圖丙中有一枚②,說明圖乙中有一個(gè)子房D.圖丁①②③組成種子的胚6.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯(cuò)誤的是(
)CA.圖中③內(nèi)有導(dǎo)管,屬于輸導(dǎo)組織B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的⑤氣孔C.綠色植物的葉片屬于生殖器官D.圖中①由一層緊密排列的細(xì)胞組成葉片的結(jié)構(gòu)7.如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)B
蒸騰作用8.關(guān)于植物參與生物圈中水循環(huán)的過程。相關(guān)分析正確的是(
)BA.綠色植物不能增加降水B.植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)是連通根、莖、葉的導(dǎo)管C.沒有綠色植物,生物圈的水循環(huán)不能進(jìn)行D.植物參加水循環(huán)是通過光合作用這一生理功能實(shí)現(xiàn)的
光合作用和呼吸作用9.
[2024·徐州中考]
生物小組的同學(xué)們進(jìn)行了驗(yàn)證呼吸過程中氣體的變化實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(氧氣檢測(cè)儀用來檢測(cè)塑料瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度)。下列敘述錯(cuò)誤的是
(
)
CA.設(shè)置裝置甲的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.氧氣檢測(cè)儀上顯示的數(shù)值,裝置甲中幾乎不變,裝置乙中減小C.打開開關(guān),擠壓瓶身,兩個(gè)燒杯內(nèi)的澄清石灰水都明顯變渾濁D.實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:新鮮的豆芽呼吸過程中消耗了氧氣,釋放出二氧化碳
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,甲組中煮熟的豆芽不能進(jìn)行呼吸作用,不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,因此打開開關(guān),擠壓瓶身,甲燒杯內(nèi)的澄清石灰水不會(huì)變渾濁。10.下面有關(guān)植物呼吸作用的敘述,不正確的是(
)CA.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,可以降低作物的呼吸作用B.呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量C.倉(cāng)庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用D.植物的活細(xì)胞在有光、無光條件下均可進(jìn)行呼吸作用
呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞,故倉(cāng)庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子并沒有死亡,也能進(jìn)行呼吸作用。11.[2024·泉州期末]
如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列有關(guān)分析正確的是(
)D
12.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法及其生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是(
)AA.低氧、低溫條件下儲(chǔ)藏水果——抑制呼吸作用,延長(zhǎng)保存時(shí)間B.溫室種植時(shí)白天通風(fēng)換氣——促進(jìn)作物呼吸作用,為其生命活動(dòng)提供充足能量C.給剛移栽的樹木打針輸液——滿足樹木生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物D.移栽樹苗時(shí)根部帶著一個(gè)土坨——降低蒸騰作用,提高樹苗成活率
DA.在植物體所有細(xì)胞中都能找到能量轉(zhuǎn)換器Ⅰ、ⅡB.若②為二氧化碳,則植物體內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)減少C.若④為二氧化碳,則Ⅱ代表葉綠體,①為氧氣D.若①為氧氣,則Ⅰ代表葉綠體,④為二氧化碳
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,是植物細(xì)胞綠色部分特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。二氧化碳是光合作用的原料,若②為二氧化碳,則植物正在進(jìn)行光合作用,體內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加。若④為二氧化碳,由箭頭可知,Ⅱ釋放二氧化碳,被Ⅰ吸收,則Ⅰ代表葉綠體,則①為氧氣。
人的生殖和發(fā)育14.[2024·濟(jì)寧中考]
關(guān)于人類的生殖和發(fā)育,下列說法錯(cuò)誤的是(
)DA.受精卵在輸卵管中形成B.青春期男生遺精、女生月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象C.女生進(jìn)入青春期通常比男生要早D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤
消化和吸收15.[2024·新疆中考]
如圖表示人體消化系統(tǒng)的組成。下列相關(guān)敘述正確的是(
)BA.淀粉可在①和②中被分解B.②所示的消化腺分泌膽汁C.③分泌的消化液含脂肪酶D.蛋白質(zhì)可在④中初步分解16.[2024·齊齊哈爾中考]
下列有關(guān)消化和吸收的敘述正確的是(
)BA.口腔中的唾液淀粉酶將淀粉徹底分解成葡萄糖B.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所C.無機(jī)鹽和維生素只能在小腸中被吸收D.膽汁能夠?qū)⒅痉纸獬芍疚⒘?/p>
CA.攝入食物的類別要多樣B.攝入食物的比例要適當(dāng)C.攝入蔬菜類的比例最大D.能量攝入和消耗要平衡合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全18.從食品安全的角度看,購(gòu)買帶包裝的食物時(shí),主要應(yīng)該關(guān)注(
)D①包裝是否美觀
②過敏原信息
③生產(chǎn)日期與保質(zhì)期
④食品生產(chǎn)許可證編號(hào)A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④19.[2024·聊城模擬]
如圖是有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)AA.食物和氣體的共同通道是③,該處有會(huì)厭軟骨防止食團(tuán)進(jìn)入氣管B.①②③④⑤合稱呼吸道,能對(duì)進(jìn)入肺的空氣進(jìn)行處理C.⑥由大量肺泡組成,是氣體交換的主要部位D.④由軟骨做支架,能使氣體順暢進(jìn)出人體的呼吸20.[2024·泉州模擬]
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)C
21.下列關(guān)于血液的敘述,錯(cuò)誤的是(
)BA.血液屬于結(jié)締組織,加入抗凝劑后有分層現(xiàn)象B.血細(xì)胞中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板都沒有細(xì)胞核C.血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞中的白細(xì)胞體積最大D.血液不僅有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)等作用血液和血管22.[2024·泰州模擬]
如圖是人體某處血液流速變化示意圖,圖中①②③分別代表人體內(nèi)三種不同類型的血管,下列分析錯(cuò)誤的是(
)CA.①內(nèi)血液流速快,是動(dòng)脈B.②內(nèi)血液流速最慢,有利于物質(zhì)交換C.①內(nèi)是動(dòng)脈血,③內(nèi)是靜脈血D.③內(nèi)血液流速較慢,是靜脈
動(dòng)脈血和靜脈血主要根據(jù)血液中含氧量的多少來區(qū)分,如肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血。
心臟和血液循環(huán)途徑23.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,①~④是心臟的四個(gè)腔。下列敘述正確的是(
)CA.④是右心室,其腔壁最厚B.與③相連接的血管是肺動(dòng)脈C.③④之間
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