人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)語(yǔ)文園地一素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：學(xué)會(huì)寫生字，認(rèn)讀生字，補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)，背誦古詩(shī)。語(yǔ)言運(yùn)用：背誦古詩(shī)，感受春天的古詩(shī)的美。思維能力：發(fā)揮想象力，感受春天來(lái)了的美。審美創(chuàng)造：背誦古詩(shī)，想象古詩(shī)中的美景。素養(yǎng)分析指導(dǎo)朗讀，積累古詩(shī)，熟讀成誦。學(xué)習(xí)重點(diǎn)閱讀《筍芽?jī)骸?，引?dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，了解筍芽?jī)旱某砷L(zhǎng)過(guò)程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一自主背誦日積月累《賦得古原草送別》（節(jié)選）

[唐]白居易

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。標(biāo)出不理解的生字。自由朗讀古詩(shī),注意節(jié)奏。自主學(xué)習(xí)tángróngyì人物簡(jiǎn)介：

字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。作品特點(diǎn)：詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。代表詩(shī)作：《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。唐·白居易詩(shī)詞解析《賦得古原草送別》（節(jié)選）

[唐]白居易

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。離離：形容草長(zhǎng)得茂盛。原：原野。指定、限定的詩(shī)題，在題目上加“賦得”一詞?？荩嚎菸?。榮：繁榮茂盛。盡：完，沒(méi)有了。生：生長(zhǎng)，發(fā)芽。節(jié)選：指從優(yōu)秀的文章、著作中截取部分段落、章節(jié)?？輼s一歲一枯榮詩(shī)境句意《賦得古原草送別》（節(jié)選）

[唐]白居易

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。碧綠茂盛的春草，欣欣向榮，綠遍了原野，綠遍了大地。盡管在秋冬季節(jié)枯萎匍伏，一到春風(fēng)吹來(lái)時(shí)立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)。春風(fēng)吹拂，它又蘇醒過(guò)來(lái)，給大地披上綠衣，顯示出強(qiáng)大的生命力。漫天的野火也無(wú)法將它燒光燒盡。離離原上草，

一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。詩(shī)的大意：生命力頑強(qiáng)！延伸閱讀《賦得古原草送別》

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。[唐]白居易qīnhuāngqíngcuìqīqī遠(yuǎn)芳：草香遠(yuǎn)播。侵：侵占，長(zhǎng)滿。晴翠：草原明麗翠綠。王孫：本指貴族后代，此指遠(yuǎn)方的友人。萋萋：形容草木長(zhǎng)得茂盛的樣子。

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。我會(huì)理解《賦得古原草送別》[唐]白居易遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。芳草的馨香彌漫著古道。在晴天，一片綠色連接著荒城。連繁茂的草兒也滿懷離別之情。今天我又來(lái)送別老朋友。qīnhuāngqíngcuìqīqī

春草

[唐]唐彥謙天北天南繞路邊，托根無(wú)處不延綿。萋萋總是無(wú)情物，吹綠東風(fēng)又一年。自主學(xué)習(xí)自主讀詩(shī)，想象畫面。學(xué)習(xí)任務(wù)二我愛(ài)閱讀提升素養(yǎng)朗讀（1）標(biāo)上自然段。（2）給你喜歡的好詞佳句畫橫線，讀一讀。（3）短文主要人物是誰(shuí)?還有哪些人物出現(xiàn)?（4）用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容?自讀要求“筍芽?jī)骸笔窃鯓娱L(zhǎng)成一株健壯的竹子的？

春雨姑娘不斷地愛(ài)撫她，滋潤(rùn)她。太陽(yáng)公公照耀她，給她溫暖。筍芽?jī)好撓乱患路?，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著“我長(zhǎng)大啦！”在春雨和陽(yáng)光幫助下，“筍芽?jī)骸遍L(zhǎng)大了。想象畫面從筍芽的生長(zhǎng)過(guò)程中，你感受到了什么？

我感受到筍芽?jī)涸诖河旯媚锖屠坠暮魡局校谥駤寢尩暮亲o(hù)中破土而出，長(zhǎng)成一株健壯的竹子，從中讓我感受到筍芽?jī)旱某砷L(zhǎng)之快以及春天的蓬勃生機(jī)。交流分享目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODAC