2025暑假散學(xué)典禮上,校長講話:一位校長的暑假忠告火遍全網(wǎng)!4個(gè)紅線3個(gè)關(guān)鍵詞,引得無數(shù)家長轉(zhuǎn)發(fā)_第1頁
2025暑假散學(xué)典禮上,校長講話:一位校長的暑假忠告火遍全網(wǎng)!4個(gè)紅線3個(gè)關(guān)鍵詞,引得無數(shù)家長轉(zhuǎn)發(fā)_第2頁
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2025暑假散學(xué)典禮上,校長講話:一位校長的暑假忠告火遍全網(wǎng)!4個(gè)"紅線"3個(gè)關(guān)鍵詞,引得無數(shù)家長轉(zhuǎn)發(fā)!各位老師、親愛的同學(xué)們:下午好!一學(xué)期又要過去了,說實(shí)話,我今天站在這里,心里有幾分欣慰,也有幾分擔(dān)心。欣慰的是,這一路你們挺過來了,課程沒落下,秩序守住了,大多數(shù)同學(xué)都在自己的節(jié)奏上穩(wěn)步前行;擔(dān)心的是,一放假,有些人就容易“斷線”——作息亂了、學(xué)習(xí)忘了、脾氣大了、手機(jī)拿不下來。我想,這會兒大家的心思大概都飛到了假期,想著能睡到自然醒,能痛快玩一場。這個(gè)我理解,畢竟努力了一個(gè)學(xué)期,是該松口氣了。但我要提醒大家:假期不是“放飛自我”,也不是家長和老師“放手不管”。暑假,其實(shí)是一次對你們“生活能力”和“自我管理”的集中考試。所以,今天我不說太多“高大上”的話,就跟大家講幾件“接地氣”的事。第一件事:先把“人”過好,再談成績什么叫“把人過好”?就是你這個(gè)人得是清醒的、文明的、靠譜的,而不是渾渾噩噩、情緒化、沖動任性的。假期里,沒人每天追著你“起床了沒有、作業(yè)做了沒有、手機(jī)別看了”,這時(shí)候你會發(fā)現(xiàn),沒有人管,其實(shí)更難過好日子。你能不能按點(diǎn)起床,能不能少點(diǎn)手機(jī)多點(diǎn)書,能不能跟父母講講理,哪怕只是主動洗一回碗,都是成長。很多時(shí)候,成長不在課堂上,而在生活里。這個(gè)暑假,不如試試:?每天幫家里做一件事,哪怕只是擦桌子、掃地、洗衣服;?每次出門,主動給老人讓座,不在公共場合大聲喧嘩;?每天和爸媽說幾句真心話,而不是冷臉應(yīng)付;?做到“三個(gè)字”:不發(fā)脾、不偷懶、不抱怨。別小看這些事,能把自己管好、把家人照顧好的人,將來走多遠(yuǎn)都不會迷路。第二件事:學(xué)習(xí)不是“突擊戰(zhàn)”,更不是“裝裝樣子”有的同學(xué)一放假就開始“先玩十天、后補(bǔ)三天”,然后假期最后一晚開始熬夜“趕工”,搞得自己焦慮不堪,家長也被氣得夠嗆。這個(gè)習(xí)慣,不改不行。我想說一句扎心的話:現(xiàn)在你對學(xué)習(xí)不上心,將來學(xué)習(xí)就會對你不客氣。這個(gè)假期,我希望你們在學(xué)習(xí)上做到“三個(gè)字”:穩(wěn)、專、廣。?穩(wěn),就是穩(wěn)住節(jié)奏。每天定一個(gè)固定學(xué)習(xí)時(shí)間,哪怕只是90分鐘,也比零散三天打魚兩天曬網(wǎng)強(qiáng)。?專,就是做事專心。做作業(yè)就別玩手機(jī),讀書就認(rèn)真讀,刷題就把錯(cuò)題弄明白。?廣,就是拓展視野。別只盯著課本,看看新聞,讀點(diǎn)科普,做些手工,甚至看看紀(jì)錄片,這都是你未來能力的“營養(yǎng)”。你為自己認(rèn)真學(xué)過的每一段時(shí)間,都會在未來某一天,悄悄給你回報(bào)。第三件事:暑假,最容易“出事”的,不是成績,而是習(xí)慣假期這兩個(gè)月,是你能不能守住底線、堅(jiān)持節(jié)奏、維持自律的關(guān)鍵時(shí)段。?你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦作息亂了,人就容易情緒暴躁??一旦沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活就會徹底被打亂??一旦不鍛煉,身體就懶散沒勁,甚至開始頭昏腦脹?所以啊,別以為沒人管你,就真“想干嘛就干嘛”。能不能過一個(gè)規(guī)律、干凈、有節(jié)奏的假期,才是真本事。請記住幾個(gè)“紅線”:?不進(jìn)危險(xiǎn)水域游泳;?不騎電瓶車亂竄;?不沉迷手機(jī)、不熬夜;?不私自外出旅游、不結(jié)伴遠(yuǎn)游;?不吃不干凈的東西、不貪圖便宜亂網(wǎng)購。我說得再直白點(diǎn):有些意外,只要發(fā)生一次,就再也沒有回頭路。假期里,咱們學(xué)校希望“一個(gè)都不少地開學(xué),一個(gè)都平平安安地回來”。第四件事:別只做“成績好”的學(xué)生,更要做“人品正”的少年我最怕的,不是成績中等的孩子,而是“只會刷分、不會做人的孩子”。你有沒有在樓道里主動讓過人?

有沒有在教室里幫同桌撿過東西?

有沒有在網(wǎng)絡(luò)上對不同觀點(diǎn)的同學(xué)說“謝謝你的提醒”?這些,都是“你這個(gè)人值不值得交往”的答案。我希望你們在假期里,也記?。?在家里,要有“一個(gè)家庭成員”的擔(dān)當(dāng);?在社區(qū),要有“一個(gè)小市民”的文明;?在網(wǎng)上,要有“一個(gè)中學(xué)生”的自律;?在任何地方,要有“一個(gè)中國少年的樣子”。有一次,我看到一位老師說得特別好,他說:“一個(gè)人的品德,是會帶著你去見更好的人生的?!弊詈?,我想說——這個(gè)假期,你到底“長沒長”,不在身高,而在心態(tài)。我們當(dāng)然希望你開學(xué)時(shí)成績更好、作業(yè)完成得漂亮,但我們更希望:?你變得更有禮貌了;?更守時(shí)間了;?情緒更穩(wěn)了;?能為自己做決定了

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