2025年基礎護理技能考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.社會工作者在護理工作中，以下哪項不是社會工作者的職責？

A.提供心理支持

B.協(xié)助患者進行康復訓練

C.進行藥物治療

D.教育患者及其家屬

答案：C

2.在基礎護理中，以下哪項操作不屬于無菌技術？

A.手套的穿戴

B.針頭的一次性使用

C.皮膚消毒

D.使用消毒液清潔器械

答案：B

3.患者李某，男性，60歲，患有慢性阻塞性肺疾病，以下哪項措施不屬于護理措施？

A.保持室內(nèi)空氣新鮮

B.監(jiān)測患者的呼吸頻率和血氧飽和度

C.給予高蛋白、高熱量飲食

D.長期使用抗生素

答案：D

4.社會工作者在護理工作中，如何幫助患者應對壓力？

A.幫助患者建立正確的人生觀

B.鼓勵患者進行體育鍛煉

C.給予患者藥物治療

D.幫助患者解決生活困難

答案：D

5.在護理工作中，以下哪項不屬于健康教育的內(nèi)容？

A.患者疾病知識普及

B.患者心理輔導

C.患者營養(yǎng)指導

D.患者康復訓練

答案：B

6.社會工作者在護理工作中，如何促進患者家庭關系的和諧？

A.幫助患者家庭成員了解疾病知識

B.組織患者家庭參加康復活動

C.協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難

D.鼓勵患者家庭成員相互支持

答案：D

二、簡答題（每題6分，共36分）

1.簡述無菌技術的原則及注意事項。

答案：

（1）無菌技術的原則：清潔、消毒、隔離、一次性使用、操作規(guī)范。

（2）注意事項：操作前后洗手；使用無菌物品時，避免觸碰非無菌面；無菌物品與非無菌物品應分開放置；無菌物品一旦污染，應立即廢棄。

2.簡述護理工作中對患者進行心理支持的方法。

答案：

（1）傾聽患者心聲，了解患者心理需求；

（2）給予患者鼓勵和肯定，增強患者信心；

（3）引導患者正確面對疾病，調(diào)整心態(tài)；

（4）幫助患者解決生活困難，減輕心理負擔。

3.簡述護理工作中對患者進行健康教育的內(nèi)容。

答案：

（1）疾病知識普及：向患者介紹疾病的基本知識、病因、癥狀、治療及預防方法；

（2）心理輔導：幫助患者調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙；

（3）營養(yǎng)指導：根據(jù)患者病情，制定合理的飲食計劃；

（4）康復訓練：指導患者進行適當?shù)目祻陀柧?，促進康復。

4.簡述護理工作中如何促進患者家庭關系的和諧。

答案：

（1）幫助患者家庭成員了解疾病知識，消除恐慌心理；

（2）組織患者家庭參加康復活動，增進家庭成員之間的感情；

（3）協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難，減輕家庭負擔；

（4）鼓勵患者家庭成員相互支持，共同面對疾病。

5.簡述護理工作中如何幫助患者應對壓力。

答案：

（1）傾聽患者心聲，了解患者壓力來源；

（2）引導患者正確面對壓力，調(diào)整心態(tài)；

（3）提供心理支持，幫助患者緩解壓力；

（4）幫助患者解決生活困難，減輕壓力。

6.簡述護理工作中如何進行患者康復訓練。

答案：

（1）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；

（2）指導患者進行適當?shù)目祻陀柧?，如：肢體功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；

（3）監(jiān)測患者康復訓練的效果，及時調(diào)整訓練計劃；

（4）鼓勵患者堅持康復訓練，提高康復效果。

三、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例背景：患者張某，女性，45歲，患有乳腺癌，正在接受化療。患者情緒低落，對治療失去信心。

問題：

（1）社會工作者在護理工作中，如何幫助患者調(diào)整心態(tài)？

（2）如何幫助患者家庭應對患者病情？

（3）如何對患者進行康復訓練？

答案：

（1）傾聽患者心聲，了解患者心理需求；給予患者鼓勵和肯定，增強患者信心；引導患者正確面對疾病，調(diào)整心態(tài)。

（2）幫助患者家庭成員了解疾病知識，消除恐慌心理；組織患者家庭參加康復活動，增進家庭成員之間的感情；協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難，減輕家庭負擔；鼓勵患者家庭成員相互支持，共同面對疾病。

（3）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；指導患者進行適當?shù)目祻陀柧殻纾褐w功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；監(jiān)測患者康復訓練的效果，及時調(diào)整訓練計劃；鼓勵患者堅持康復訓練，提高康復效果。

2.案例背景：患者李某，男性，70歲，患有慢性阻塞性肺疾病，長期臥床?；颊呒覍俦硎緹o力照顧患者，希望社會工作者提供幫助。

問題：

（1）社會工作者在護理工作中，如何幫助患者進行康復訓練？

（2）如何幫助患者家屬應對患者病情？

（3）如何對患者進行健康教育？

答案：

（1）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；指導患者進行適當?shù)目祻陀柧?，如：肢體功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；監(jiān)測患者康復訓練的效果，及時調(diào)整訓練計劃；鼓勵患者堅持康復訓練，提高康復效果。

（2）幫助患者家屬了解疾病知識，消除恐慌心理；組織患者家庭參加康復活動，增進家庭成員之間的感情；協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難，減輕家庭負擔；鼓勵患者家庭成員相互支持，共同面對疾病。

（3）向患者及家屬介紹疾病知識、病因、癥狀、治療及預防方法；進行心理輔導，幫助患者調(diào)整心態(tài)；提供營養(yǎng)指導，制定合理的飲食計劃。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.C

解析：社會工作者的職責主要是提供心理支持、協(xié)助患者進行康復訓練和健康教育，而不是進行藥物治療。

2.B

解析：無菌技術要求所有使用的器械和物品都必須是經(jīng)過嚴格消毒的，針頭的一次性使用是為了避免交叉感染，因此不屬于無菌技術的操作。

3.D

解析：慢性阻塞性肺疾病患者需要長期管理，但并非長期使用抗生素，抗生素的濫用可能導致耐藥性增加。

4.D

解析：社會工作者通過幫助患者解決生活中的實際困難，如經(jīng)濟、住房、交通等，來減輕患者的壓力。

5.B

解析：健康教育的內(nèi)容通常包括疾病知識普及、心理輔導、營養(yǎng)指導和康復訓練，心理輔導是單獨的一個方面。

6.D

解析：促進患者家庭關系的和諧需要鼓勵家庭成員之間的相互支持，共同面對疾病，這是社會工作者在家庭支持工作中的重要角色。

二、簡答題（每題6分，共36分）

1.無菌技術的原則及注意事項：

（1）無菌技術的原則：清潔、消毒、隔離、一次性使用、操作規(guī)范。

（2）注意事項：操作前后洗手；使用無菌物品時，避免觸碰非無菌面；無菌物品與非無菌物品應分開放置；無菌物品一旦污染，應立即廢棄。

2.護理工作中對患者進行心理支持的方法：

（1）傾聽患者心聲，了解患者心理需求；

（2）給予患者鼓勵和肯定，增強患者信心；

（3）引導患者正確面對疾病，調(diào)整心態(tài)；

（4）幫助患者解決生活困難，減輕心理負擔。

3.護理工作中對患者進行健康教育的內(nèi)容：

（1）疾病知識普及：向患者介紹疾病的基本知識、病因、癥狀、治療及預防方法；

（2）心理輔導：幫助患者調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙；

（3）營養(yǎng)指導：根據(jù)患者病情，制定合理的飲食計劃；

（4）康復訓練：指導患者進行適當?shù)目祻陀柧?，促進康復。

4.護理工作中如何促進患者家庭關系的和諧：

（1）幫助患者家庭成員了解疾病知識，消除恐慌心理；

（2）組織患者家庭參加康復活動，增進家庭成員之間的感情；

（3）協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難，減輕家庭負擔；

（4）鼓勵患者家庭成員相互支持，共同面對疾病。

5.護理工作中如何幫助患者應對壓力：

（1）傾聽患者心聲，了解患者壓力來源；

（2）引導患者正確面對壓力，調(diào)整心態(tài)；

（3）提供心理支持，幫助患者緩解壓力；

（4）幫助患者解決生活困難，減輕壓力。

6.護理工作中如何進行患者康復訓練：

（1）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；

（2）指導患者進行適當?shù)目祻陀柧殻纾褐w功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；

（3）監(jiān)測患者康復訓練的效果，及時調(diào)整訓練計劃；

（4）鼓勵患者堅持康復訓練，提高康復效果。

三、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例分析題答案：

（1）傾聽患者心聲，了解患者心理需求；給予患者鼓勵和肯定，增強患者信心；引導患者正確面對疾病，調(diào)整心態(tài)。

（2）幫助患者家庭成員了解疾病知識，消除恐慌心理；組織患者家庭參加康復活動，增進家庭成員之間的感情；協(xié)助患者家庭解決經(jīng)濟困難，減輕家庭負擔；鼓勵患者家庭成員相互支持，共同面對疾病。

（3）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；指導患者進行適當?shù)目祻陀柧殻纾褐w功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；監(jiān)測患者康復訓練的效果，及時調(diào)整訓練計劃；鼓勵患者堅持康復訓練，提高康復效果。

2.案例分析題答案：

（1）根據(jù)患者病情，制定個性化的康復訓練計劃；指導患者進行適當?shù)目祻陀柧?，如：肢體功能鍛煉、呼吸功能鍛煉等；監(jiān)測患者康復訓練