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文檔簡介
第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(3分)
磅(pánɡbànɡ)礴繃(bēnɡběnɡ)著臉擎(qínqínɡ)著
皖(wǎnwán)南黑魆魆(xūyuè)逶(wēiwěi)迤
2.認(rèn)真拼讀寫詞語。(5分)
3.辨字組詞。(5分)
渡()欄()冀()
{踱(){攔(){翼()
副()掄()
{福(){搶()
4.選出能與下列詞語搭配的詞語,畫“——”。(9分)
掌聲(熱烈熱情)爆發(fā)(戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭)氣勢(磅礴雄厚)
掩護(hù)(群眾樹木)檢閱(部隊(duì)?wèi)?zhàn)友)失去(聯(lián)系關(guān)系)
犧牲(生活生命)陷入(沉思未來)前途(光明明亮)
5.查字典填空。(4分)
“匯”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;用部首
查字法,先查部首______,再查______畫。它在字典中的解釋有:A.河流
會(huì)合在一起。B.由甲地把款項(xiàng)寄到乙地。C.聚合。D.會(huì)聚在一起的東西。
請為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
匯報(bào)()詞匯()匯款()匯注()
6.把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞語。(6分)
萬()千()()七()八()山()海
全神()注()天()地()首()胸
張()結(jié)()千()一發(fā)居高()下
(1)張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧。()
(2)千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。()
(3)形容縱橫雜亂。()
7.按要求寫句子。(5分)
(1)石頭帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(改
為比喻句)
_________________________________________________________
(2)這是聲音。(擴(kuò)寫句子)
_________________________________________________________
(3)在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)
_________________________________________________________
(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句
話合并成一句話)
_________________________________________________________
(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修
改病句)
_________________________________________________________
二、綜合展示廳(9分)
8.日積月累,將下列句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1)周恩來總理為了中華人民共和國的建設(shè)事業(yè),嘔心瀝血。他用自己的一生,
告訴我們什么叫“____________________,____________________”。
(2)在國家危難之際,他挺身而出,征戰(zhàn)疆場,真的是“捐軀赴國難,
________________________”。
(3)為了保衛(wèi)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù),無怨無悔,因?yàn)樗?/p>
們知道:“祖宗疆土,________________,不可以
________________?!?/p>
(4)即使自己地位低微,他也在心里牢記要憂國憂民,這就是
“__________________”。
9.有一所中學(xué)的校長將顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興
亡,我的責(zé)任”懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎?為什么?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、課本直通車(11分)
10.我當(dāng)小判官。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,5分)
(1)禮炮由五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響,代表從中國共產(chǎn)黨的誕生到中
華人民共和國成立共走過二十八年歷程。()
(2)《七律·長征》中說“飛奪瀘定橋”一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒”。()
(3)《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍的五位戰(zhàn)士為
掩護(hù)部隊(duì)主力與群眾轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,舍身跳崖的事。()
(4)《開國大典》一課按開國大典舉行的順序依次寫了會(huì)場布置——閱兵式
——群眾游行——開國大典。()
(5)《燈光》一文中“多好??!”出現(xiàn)了三次。()
11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)
(1)五嶺__________騰__________,烏蒙__________走_(dá)_________。
金沙水拍__________,大渡橋橫__________。
(2)這莊嚴(yán)的宣告,這__________的聲音,使全場三十萬人一齊__________起
來。這莊嚴(yán)的宣告,這__________的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到
__________________,傳到______________,使全中國人民的心一齊
__________起來。
四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)
(一)閱讀漫畫《啟蒙教育》,完成下面各題。
12.你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么?發(fā)揮想象,寫一寫。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
13.說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實(shí)意義。(4分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(二)抗日英雄趙一曼
“九一八”事變不久,為了國家和民族的未來,趙一曼舍子從戎,奔赴東
北。她組織了一系列宣傳抗日的活動(dòng),而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳騁于白山黑水之
間,其“紅槍白馬”的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽。
一次激戰(zhàn)中,趙一曼受傷被俘。負(fù)責(zé)審訊她的日本軍官大野,為了獲取所
需情報(bào),一邊以藥物治療維持趙一曼的生命,一邊軟硬兼施,使用非人的酷刑
和“心理戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行逼供,但無論是肉體上的摧殘還是精神上的折磨,趙一曼
崇高的革命氣節(jié)和無畏的民族氣概始終讓日寇一無所獲。
在無聲的教育和感召下,董警官和韓護(hù)士暗中幫助趙一曼越獄,但在半路
上她不幸再次被捕。窮兇極惡的日寇最后對趙一曼動(dòng)用了電刑,企圖通過破壞
神經(jīng)達(dá)到讓她開口的目的。殘忍的電刑下,趙一曼終于發(fā)出了撕心裂肺的呼喊,
因?yàn)樗幕糜X中,出現(xiàn)了她至愛的兒子、人民和祖國……
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定對她執(zhí)行死刑。在赴刑
場的列車上,趙一曼提筆給兒子寫下了遺書:
我的親愛的可憐的寧兒,媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕。什么是犧牲?就是在
今天以前,你一直在媽媽的懷抱里;而在今天以后,媽媽卻只能留在你的記憶
里了。
我親愛的兒子,媽媽對得起你,因?yàn)閶寢屖强犊八赖?;我苦命的兒子?/p>
媽媽又對不起你,因?yàn)槟氵€要艱難地活著。趕快長大成人吧,我的寧兒,長大
成人之后,你要自豪地告訴所有的人,你的母親叫趙一曼。
1936年8月2日,帶著對兒子的無限深情,趙一曼從容就義,年僅31歲。
14.從文中找合適的詞語填空。(2分)
()的革命氣節(jié)()的民族氣概
()的日寇()的呼喊
15.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(2分)
(1)聞風(fēng)喪膽:________________________________________________
(2)窮兇極惡:________________________________________________
16.“你要自豪地告訴所有的人,你的母親叫趙一曼。”趙一曼有什么讓兒子
自豪的?(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17.趙一曼說的犧牲指什么?談?wù)勀銓奚睦斫狻?2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
18.你還知道哪些革命英雄?請列舉兩到三位。(3分)
________________________________________________________
五、習(xí)作百花園(25分)
19.請以“一次難忘的活動(dòng)”為內(nèi)容寫一篇作文,要抓住活動(dòng)的場面來具體描
寫,題目自擬,表達(dá)清楚,語句流暢。
第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷
一、1.pánɡ√běnɡ√qínɡ√wǎn√xū√wēi√
2.沸騰懸崖日寇旗幟喜悅爆炸山澗冰雹距離隆重
渡河欄桿冀中副手掄起
3.示例:
{踱步{阻攔{雙翼{幸福{搶東西
4.熱烈戰(zhàn)爭磅礴群眾部隊(duì)聯(lián)系生命沉思光明
5.Hhuì氵2CDBA
6.水山橫豎排倒貫驚動(dòng)昂挺燈彩鈞臨
(1)張燈結(jié)彩(2)千鈞一發(fā)(3)橫七豎八
7.(1)示例:石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,
向敵人頭上砸去。
(2)示例:這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。
(3)我想起戰(zhàn)友來。
(4)這火光雖然微弱,但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。
(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。
二、8.(1)鞠躬盡瘁死而后已(2)視死忽如歸
(3)當(dāng)以死守尺寸與人(4)位卑未敢忘憂國
9.示例:贊同。這位校長這樣一改,更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任感與使命
感。
三、10.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
11.(1)逶迤細(xì)浪磅礴泥丸云崖暖鐵索寒
(2)雄偉歡呼雄偉長城內(nèi)外大江南北歡躍
四、(一)12.示例:我們一定要小心手里拿著彈弓的人類,一旦被打中,我
們就會(huì)被抓進(jìn)籠子里去,失去自由。
13.示例:這幅漫畫告訴我們要愛護(hù)鳥類,不要隨意傷害小鳥。
(二)14.崇高無畏窮兇極惡撕心裂肺
15.(1)聽到一點(diǎn)兒風(fēng)聲就嚇破了膽,形容對某種力量極端恐懼。
(2)形容極端殘暴惡毒。
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