4*．《花之歌》知識點

一、作者簡介

紀伯倫（1883-1931）黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，被稱為“藝術(shù)天

才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯文學的主要奠基人，20世紀阿拉伯文學道

路的開拓者之一。主要作品：《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

二、多音字

冠：guān（雞冠花）guàn（冠軍）

三、理解詞語

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

四、近義詞

蒼穹——天空孕育——養(yǎng)育搖曳——搖蕩碩大無朋——龐然大物

孤芳自賞——自命清高

五、反義詞

搖曳——靜止碩大無朋——小巧玲瓏孤芳自賞——自漸形穢

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六、詞語拓展

描寫“花”的四字詞語：花枝招展火樹銀花姹紫嫣紅萬紫千紅

鳥語花香花團錦簇春暖花開繁花似錦

花紅柳綠百花爭艷百花齊放

七、句子解析

1．我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一

遍……

兩個“又”寫出了花兒們周而復始、四季輪回的生命旅程。

2．我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

運用了比喻的修辭手法，將花比作星星，綠茵中花朵點點，就像星星從蒼

穹墜落。精靈般的花的形象躍然紙上。

3．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

運用了排比、擬人的修辭手法。寫出了花的成長與芬芳，暗示了花在自然

界完成一個循環(huán)，然后再開始下一個循環(huán)。既展示出了詩意的浪漫，也寫出了

現(xiàn)實的情景。

4．我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。

我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那

只碩大無朋的獨眼向我凝視。

運用了排比的修辭手法，“原野上搖曳、清風中呼吸、星星陪伴微睡、太陽

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凝視中醒來”寫出了花怡然自得的生活狀態(tài)。表面是寫花，但真正是寫人，詩

人正是利用花這種大自然的語言，來寄托自己的偉大情操。

5．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓

掌。我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)會。

運用了排比的修辭手法，“飲朝露、聽鳥鳴、舞婆娑”，花的生活精彩紛呈。

人生有開花就有結(jié)果，寫出了花的積極樂觀態(tài)度。詩人用辨證的眼光來看待生

命，這就是詩人的真正意圖。

八、問題歸納

1．讀課文，想一想課文寫了什么？

本文寫了大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友

之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻。

2．思考：從哪些地方可以看出“我”是花，請將有關(guān)句子畫下來。

“大自然的語言”、“諸元素之女”、“親友間的禮品”、“原野上搖曳、清風

中呼吸、星星陪伴微睡、太陽凝視中醒來”“飲朝露、聽鳥鳴”等等，都是作者

運用象征的手法，寫出花的形象，滲透了積極樂觀的生活態(tài)度。

3．交往的“禮品”是什么呢？

在之后的句子中做出了解釋：“婚禮的冠冕”“最后的祭獻”，以清新的筆觸

寫出了花在生活中的用途。

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九、課文主題

詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流

露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現(xiàn)實的真實，

詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

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4*．《花之歌》練習題

一、為下列加點字注音。

蒼穹孕育冠冕搖曳旖旎

馥郁碩大瓊漿鳴囀婆娑

二、造句。

旖旎：_________________________________________________

心馳神往：_________________________________________________

三、下列句子書寫無誤的一項是（）。

A．我在原野上搖拽，使原野的風光更加旖旎。

B．我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

C．聽著小鳥的明囀、歌唱。

D．我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。

四、寫出下列句子的修辭手法。

1．云彩和田野是一對情侶，我是它們之間傳情的信使。（）

2．我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。（）

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3．雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。（）（）

4．我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。（）（）

五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說

一遍……

我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡

去。

我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭

獻。

1．作者將“花”比作什么？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2．將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”，共同暗示了一個什么樣

的自然現(xiàn)象？

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參考答案：

一、qióngyùnmiǎnyèyǐnǐfùshuòqióngzhuànsuō

二、1．村落群山環(huán)抱，山清水秀，風光旖旎。

2．這歡快的歌聲，讓我們心馳神往，忘掉了一切。

三、B

四、1．擬人2．反復3．比喻擬人4．排比擬人