第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園里的名人傳記作文(5篇)校園里的名人傳記作文篇1在這個(gè)繁華的校園里，名人猶如一顆顆璀璨的星辰，他們的故事如同夜空中最亮的星，照亮我們的青春之路。今天，我想講述一位校園里的名人，他的名字叫李明。李明，一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生，卻因?yàn)樵谝淮稳珖?guó)性的辯論賽中脫穎而出，成為校園里的名人。他的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，就有可能成為那顆最亮的星。李明的成功并非偶然。從大學(xué)開(kāi)始，他就積極參與各類辯論活動(dòng)，不斷磨練自己的口才和思維。在辯論賽中，他總能準(zhǔn)確把握對(duì)手的漏洞，用有力的論據(jù)和犀利的言辭擊敗對(duì)手。他的努力和才華得到大家的認(rèn)可，逐漸在校園里嶄露頭角。有一次，李明在辯論賽中遇到一位實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手。對(duì)方在辯論中不斷提出尖銳的問(wèn)題，讓李明陷入困境。但李明并沒(méi)有氣餒，他冷靜分析對(duì)手的論點(diǎn)，巧妙地化解危機(jī)。最終，他憑借出色的表現(xiàn)贏得比賽，贏得大家的喝彩。李明的成功離不開(kāi)他的勤奮和毅力。他在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。他還積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。正這些努力，讓他成為校園里的名人。李明的故事激勵(lì)著我們，我們相信，只要我們敢于追求夢(mèng)想，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。他告訴我們，成功沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地，才能走向輝煌。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)習(xí)李明的精神，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷提升自己。同時(shí)我們也要關(guān)注身邊的優(yōu)秀人物，從他們身上汲取力量，共同為校園的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。李明這位校園里的名人，用他的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，就有可能成為那顆最亮的星。我們懷揣夢(mèng)想，努力奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。校園里的名人傳記作文篇2我們學(xué)校有個(gè)名人，她叫小麗。小麗可我們學(xué)校的“學(xué)霸”哦！她不僅成績(jī)好，還會(huì)彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直個(gè)多才多藝的小姑娘。記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)考試，題目特別難，好多同學(xué)都頭疼得不行。小麗卻輕松地拿個(gè)滿分。問(wèn)她怎么學(xué)的，她笑著說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多做練習(xí)?！闭?zhèn)€好榜樣！還有一次，學(xué)校的文藝匯演，小麗自告奮勇地報(bào)名鋼琴獨(dú)奏。那天，她穿著漂亮的裙子，坐在鋼琴前，手指輕輕地在琴鍵上跳動(dòng)。悠揚(yáng)的琴聲像天籟之音，讓在場(chǎng)的所有人都陶醉。小麗不僅自己優(yōu)秀，還總樂(lè)于助人。每次考試，她都會(huì)把做錯(cuò)的題和我一起分析，直到我完全弄懂為止。有她在，感覺(jué)學(xué)習(xí)好輕松呀！我特別喜歡和小麗做朋友，因?yàn)樗屛颐靼?，只要努力，就一定能變得更好。小麗，你我們學(xué)校里的名人，也我心中的偶像！校園里的名人傳記作文篇3大家好！今天咱們聊一聊校園里的那些名人，你知道的，就那些在咱們學(xué)校有點(diǎn)名氣的人。他們不一定大咖，但他們?cè)谠蹅冃@里可挺有影響力的。比如說(shuō)，咱們學(xué)校的體育明星小明。這小子籃球打得那叫一個(gè)溜，場(chǎng)上的風(fēng)頭簡(jiǎn)直蓋過(guò)老師。記得有一次校運(yùn)會(huì)，他一個(gè)人帶球突破，連過(guò)五人，那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直帥呆！大家都在為他加油，那感覺(jué)，就像在看NBA總決賽一樣刺激。再說(shuō)說(shuō)咱們班的學(xué)霸小芳。這姑娘學(xué)習(xí)好得不得，每次考試都年級(jí)第一。她不僅成績(jī)棒，人還特別熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)解答問(wèn)題。記得有一次我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她耐心地給我講好半天，直到我弄懂為止。那感覺(jué)，就像遇到救星。還有咱們學(xué)校的音樂(lè)天才小強(qiáng)。這小子唱歌超級(jí)好聽(tīng)，每次學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)，他都?jí)狠S表演。他的歌聲仿佛有魔力，能讓人心情瞬間變好。記得有一次，我因?yàn)樾那椴缓茫?tīng)他的歌，瞬間感覺(jué)好多。這些名人，他們可能沒(méi)有明星那么耀眼，但在咱們校園里，他們就我們的偶像。他們用自己的才華和努力，影響著我們，我們學(xué)會(huì)拼搏、堅(jiān)持和熱愛(ài)。所以說(shuō)，校園里的名人，他們就那些默默無(wú)聞的英雄。他們用自己的方式，詮釋著青春的精彩。咱們也要向他們學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。畢竟，每個(gè)人心中都有一個(gè)名人夢(mèng)嘛！校園里的名人傳記作文篇4在那個(gè)充滿青春氣息的校園里，總有那么一群人，他們以其獨(dú)特的人格魅力和卓越的才華，成為同學(xué)們心中的名人。他們或在學(xué)術(shù)上獨(dú)樹(shù)一幟，或在藝術(shù)領(lǐng)域里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們的故事，就像一顆顆璀璨的星辰，照亮我們求學(xué)的道路。記憶中，他總帶著一副眼鏡，溫文爾雅，言談舉止間透露出一種書(shū)卷氣。他我們班的歷史老師，也校園里無(wú)人不知的學(xué)術(shù)明星。他講解歷史時(shí)，總能將枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，我們?cè)谳p松的氛圍中領(lǐng)略歷史的厚重。他的課堂，總座無(wú)虛席，甚至吸引其他班級(jí)的同學(xué)前來(lái)旁聽(tīng)。而在藝術(shù)領(lǐng)域，她則那個(gè)不可多得的才女。她擅長(zhǎng)繪畫(huà)，每一幅作品都充滿生命力，仿佛能將觀者帶入一個(gè)夢(mèng)幻的世界。她的畫(huà)作在校內(nèi)的展覽上屢次獲獎(jiǎng)，成為同學(xué)們心中的藝術(shù)偶像。每當(dāng)她拿起畫(huà)筆，整個(gè)校園都仿佛被她的藝術(shù)氣息所包圍。除他們，還有那些默默無(wú)聞的平凡英雄。他們可能我們的班主任，每天早早地來(lái)到教室，為我們整理桌椅，準(zhǔn)備教案；也可能圖書(shū)館的圖書(shū)管理員，每天辛勤地整理書(shū)籍，為我們提供知識(shí)的海洋。他們的付出，雖不張揚(yáng)，卻我們感受到校園的溫暖。校園里的名人，他們或許只一個(gè)普通的身影，但他們的故事卻深深地烙印在我們的心中。他們的存在，我們明白什么真正的才華，什么無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們的身影，將永遠(yuǎn)成為我們校園生活中最美好的回憶。校園里的名人傳記作文篇5同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊校園里的名人，可不那種課本里的，而咱們學(xué)校里那些真正閃閃發(fā)光的“名人”。比如說(shuō)，咱們的體育健將小王，還有那位數(shù)學(xué)奇才小張，還有那個(gè)畫(huà)畫(huà)特別牛的小李首先說(shuō)小王，那可咱們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)之星。每天放學(xué)后，操場(chǎng)他的戰(zhàn)場(chǎng)，籃球、足球，他樣樣精通。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小王一個(gè)人就拿三項(xiàng)冠軍，那氣勢(shì)，簡(jiǎn)直像個(gè)小超人！記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)他累不累，他笑著說(shuō)：“累，但看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣X(jué)得超值！”再說(shuō)說(shuō)小張，那可我們班的數(shù)學(xué)天才。每次數(shù)學(xué)考試，他的成績(jī)都年級(jí)第一。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，找到小張求助，他二話不說(shuō)，就耐心地給同學(xué)講解起來(lái)。他那認(rèn)真的樣子，簡(jiǎn)直比老師還像老師呢！不得不提的小李。他可咱們學(xué)校的畫(huà)畫(huà)高手。他的畫(huà)，色彩鮮艷，