學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡(12篇)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(1)篇陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在公園的小徑上,心情格外愉悅。突然,一個(gè)熟悉的身影吸引我的注意。那小明,他正忙著給一位老人打掃落葉。小明個(gè)平凡的孩子,但他的善良和熱心卻讓我印象深刻。他戴著一頂草帽,臉上掛著汗珠,手里拿著一把掃帚,認(rèn)真地清理著地上的落葉。他的動(dòng)作敏捷而有力,不一會(huì)兒,那片地方就變得干干凈凈。我走到小明身邊,微笑著說(shuō):“小明,你真?zhèn)€好孩子?!彼痤^,不好意思地笑笑,說(shuō):“沒(méi)什么,我只做應(yīng)該做的事?!边@時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣清新的花香。我閉上眼睛,深深地吸一口氣,那種淡淡的香氣鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我感到心曠神怡。突然,一位老人走過(guò)來(lái),他滿臉皺紋,步履蹣跚。小明立刻放下手中的掃帚,攙扶著老人說(shuō):“爺爺,您慢點(diǎn)走?!崩先烁屑さ乜粗∶鳎⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)想到,這個(gè)看似平凡的場(chǎng)景,卻讓我感受到人與人之間的溫暖。那一刻,我明白,善良和熱心并不需要華麗的言辭,只需要一顆真誠(chéng)的心。在回家的路上,我一直在想小明的事跡。我想起小時(shí)候,我曾經(jīng)也一個(gè)樂(lè)于助人的孩子???,年齡的增長(zhǎng),我漸漸變得自私和冷漠。現(xiàn)在,看到小明,我意識(shí)到自己應(yīng)該重新找回那份純真和善良。那一刻,我明白,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,并不要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而要從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)去溫暖他人,傳遞正能量。正如小明所說(shuō):“我只做應(yīng)該做的事?!边@句話,讓我深受觸動(dòng)。從那以后,我開(kāi)始像小明一樣,關(guān)注身邊的人和事,用自己的行動(dòng)去傳遞關(guān)愛(ài)。我相信,只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn),世界會(huì)變得更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(2)篇在我國(guó),雷鋒精神一直被視為一種崇高的道德品質(zhì),它激勵(lì)著一代又一代人。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不僅對(duì)個(gè)人品德修養(yǎng)的提升,更對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的推動(dòng)。今天,我們共同回顧一位普通而又不平凡的志愿者——張華,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦。張華,一位普通的社區(qū)志愿者,他始終堅(jiān)信:“學(xué)雷鋒,就要從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心?!泵刻?,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的各個(gè)角落,幫助老人過(guò)馬路,為居民修理水電,甚至義務(wù)為社區(qū)清理垃圾。記得有一次,社區(qū)的老人王奶奶不慎摔倒,張華立刻跑過(guò)去將她扶起,并小心翼翼地將她送回家中。王奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,她說(shuō):“張華啊,你就像我的親人一樣,讓我感受到家的溫暖。”這件事在社區(qū)傳為佳話,大家紛紛為張華點(diǎn)贊。張華不僅關(guān)心社區(qū)的老人,還關(guān)注青少年的成長(zhǎng)。他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)功課,傳授生活常識(shí)。他說(shuō):“孩子們祖國(guó)的未來(lái),我們要盡自己的一份力,讓他們茁壯成長(zhǎng)?!痹谒膸椭拢S多孩子取得優(yōu)異的成績(jī),他也因此成為社區(qū)孩子們的“貼心人”。值得一提的,張華還積極參與公益活動(dòng)。他曾多次組織募捐活動(dòng),為貧困山區(qū)的孩子們籌集善款,為他們送去溫暖。在他的影響下,越來(lái)越多的志愿者加入到公益隊(duì)伍中,為社會(huì)傳遞正能量。張華的事跡我們看到雷鋒精神的傳承。他用自己的行動(dòng)詮釋“為人民服務(wù)”的真諦,我們明白學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的重要性。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,我們應(yīng)該像張華一樣,從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心,讓雷鋒精神永放光芒。我們向張華學(xué)習(xí),將雷鋒精神融入日常生活,讓愛(ài)心在全社會(huì)傳遞,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(3)篇在繁忙的都市角落,有一位平凡而又不凡的身影,他默默無(wú)聞,卻用行動(dòng)詮釋“雷鋒精神”的真諦。他,就我的鄰居,李師傅。李師傅今年五十有五,個(gè)子不高,皮膚黝黑,一雙眼睛透著樸實(shí)與善良。他從事水電維修工作,每天穿梭在樓道間,為鄰居們解決各種水電問(wèn)題。但他的熱心腸卻遠(yuǎn)不止于此。記得有一次,我下班回家,發(fā)覺(jué)家中水管爆裂,水流如注,情況緊急。正當(dāng)我手足無(wú)措之際,李師傅恰好路過(guò),他二話不說(shuō),立刻幫我修理水管。在李師傅的巧手之下,水管很快被修復(fù),水流也恢復(fù)正常。當(dāng)我拿出錢(qián)包想要表示感謝時(shí),李師傅卻擺擺手說(shuō):“這都我應(yīng)該做的,誰(shuí)家都會(huì)遇到這種事情?!崩顜煾挡粌H關(guān)心鄰居們的日常生活,還積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)。每年春節(jié)前夕,他都會(huì)組織志愿者為社區(qū)的孤寡老人送去溫暖。他親自購(gòu)買(mǎi)年貨,與志愿者一起將物資送到老人家中,陪他們聊天、噓寒問(wèn)暖。在他的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的鄰居加入志愿者隊(duì)伍,共同為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。李師傅身上所體現(xiàn)的“雷鋒精神”,讓我深受感動(dòng)。他用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋助人為樂(lè)的真諦。在當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)生活,而忽視人與人之間的情感交流。李師傅的行為,正對(duì)這種現(xiàn)狀的有力回應(yīng)。在我看來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不僅僅一種道德追求,更一種生活態(tài)度。我們要像李師傅一樣,關(guān)心他人,樂(lè)于助人,用自己的微薄之力,為社會(huì)傳遞正能量。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。我們向李師傅學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(4)篇在一個(gè)春意盎然的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在靜謐的房間,喚醒沉睡中的我。推窗望去,校園里綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)平凡而又充滿生機(jī)的早晨,卻因一位普通而又偉大的身影而變得不同尋常。他,就我們的榜樣——雷鋒。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,一個(gè)平凡的人,卻因他那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神,成為我們心中永恒的豐碑。雷鋒,他的一生,猶如一束光芒,照亮無(wú)數(shù)人的心靈。他用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真諦。記得有一次,雷鋒在部隊(duì)里,看到一位戰(zhàn)友腳受傷,便主動(dòng)背起他,步行數(shù)十里路,送到醫(yī)院。那位戰(zhàn)友感激地說(shuō):“雷鋒同志,謝謝你!”雷鋒卻微笑著說(shuō):“這我應(yīng)該做的。”雷鋒的故事,不僅體現(xiàn)在他助人為樂(lè)的行動(dòng)上,更體現(xiàn)在他平凡而又偉大的品格中。他總用自己的行動(dòng),去幫助那些需要幫助的人。無(wú)論為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服,還為老人推車,他從不求回報(bào),只默默地付出。在他的心中,沒(méi)有“我”,“我們”。他始終把集體的利益放在首位,用自己的力量去幫助他人,去服務(wù)社會(huì)。他用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。雷鋒的故事,我們明白,一個(gè)人的價(jià)值,不在于他的地位高低,而在于他的精神境界。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年,但他的精神卻永遠(yuǎn)活著。他的精神,如同那永不熄滅的火焰,照亮著我們前進(jìn)的道路。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們從自己做起,從身邊的小事做起,去關(guān)愛(ài)他人,去幫助他人,我們的社會(huì)充滿愛(ài),我們的生活更加美好。我們永遠(yuǎn)銘記雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們的心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(5)篇記得有一次,我親眼看到一個(gè)學(xué)雷鋒好榜樣。那天,放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,突然看到一位叔叔在路邊焦急地尋找什么。他走過(guò)來(lái)走過(guò)去,好像在找東西。我看到這個(gè)情景,心想:“這叔叔一定很著急吧?!庇?,我決定幫他找找看。我四處張望,突然發(fā)覺(jué)地上有一個(gè)紅色的錢(qián)包。我想:“這一定叔叔掉的!”我趕緊撿起來(lái),正想還給叔叔,卻發(fā)覺(jué)錢(qián)包里還有一張紙條,上面寫(xiě)著:“這我的證件號(hào)碼和銀行卡,請(qǐng)幫我保管好,謝謝!”我心想:“這可怎么辦,叔叔肯定很擔(dān)心他的證件號(hào)碼和銀行卡?!蔽亿s緊跑到附近的文具店,買(mǎi)一個(gè)小盒子,把錢(qián)包和紙條都放進(jìn)去,然后放在學(xué)校門(mén)口的一個(gè)信箱里。第二天,我放學(xué)后又去學(xué)校門(mén)口,看到那位叔叔正在那里。他看到我,高興地跑過(guò)來(lái),接過(guò)錢(qián)包,感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真我的好幫手!”我笑笑,說(shuō):“不用謝,叔叔,學(xué)雷鋒做好事我們應(yīng)該做的。”從那以后,我更加明白學(xué)雷鋒的意義。就像那位叔叔說(shuō)的,學(xué)雷鋒就幫助別人,我們的生活更加美好。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好孩子。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(6)篇咱們聊聊雷鋒吧。這名字大家都不陌生,他我們國(guó)家的好榜樣。雷鋒叔叔從小就好孩子,長(zhǎng)大之后,更為人民服務(wù)的好青年。記得有一次,雷鋒在街上看到一位老奶奶摔倒,他趕緊跑過(guò)去把奶奶扶起來(lái)。老奶奶的包裹掉在地上,雷鋒還幫她撿起來(lái)。旁邊的叔叔阿姨都夸雷鋒“活雷鋒”。還有一次,雷鋒在火車上,看到一個(gè)小姑娘找不到回家的路,他就一路陪著小姑娘,直到她安全到家。雷鋒叔叔說(shuō):“人的生命有限的,可,為人民服務(wù)無(wú)限的?!彼偘褎e人的困難放在心上,把方便留給自己。就像他幫人修自行車,不管多累,都笑瞇瞇的。這種精神,真讓人感動(dòng)。咱們學(xué)雷鋒,不一定非得做大事,就從身邊的小事做起。比如,幫同學(xué)撿起掉在地上的書(shū)本,給老人讓座,這些小事,也學(xué)雷鋒。雷鋒叔叔的事跡,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。他的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。你說(shuō)呢?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(7)篇張偉,一位普通的社區(qū)志愿者,卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真諦。每天清晨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的小花園,撿拾垃圾,打掃衛(wèi)生。他的身影,成春天里最美的風(fēng)景。張偉不僅關(guān)心社區(qū)的環(huán)境,還關(guān)心居民的生活。夏天,他為行動(dòng)不便的老人送去清涼的綠豆湯;冬天,他幫鄰居們鏟雪除冰。他的善良和熱心,讓社區(qū)的每一個(gè)人都感受到溫暖。張偉還經(jīng)常參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),他笑著說(shuō):“幫助別人,就幫助自己?!痹谒挠绊懴?,越來(lái)越多的年輕人加入志愿者行列。有一天,社區(qū)里一位孤寡老人的房子突發(fā)火災(zāi),張偉毫不猶豫地沖進(jìn)火場(chǎng),救出老人。事后,老人感動(dòng)地說(shuō):“張偉就我的親兒子?!睆垈サ氖论E在社區(qū)傳為佳話,他用自己的行動(dòng)詮釋雷鋒精神,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。他告訴我們,做好事,不圖回報(bào),只為讓世界充滿愛(ài)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(8)篇在那個(gè)春意盎然的年代,有一位年輕人,他的名字叫雷鋒。他平凡,卻因一顆熾熱的心,在短暫的一生中留下無(wú)數(shù)動(dòng)人的篇章。他的故事,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮無(wú)數(shù)人的心靈。雷鋒,湖南長(zhǎng)沙人,出生在一個(gè)貧苦的家庭。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他經(jīng)歷苦難,卻也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他的童年,艱苦的,但他從未放棄過(guò)對(duì)生活的希望。雷鋒的少年時(shí)期,正值國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。他深知自己肩負(fù)的責(zé)任,毅然決然地報(bào)名參軍,投身到保衛(wèi)祖國(guó)的偉大事業(yè)中。在部隊(duì),他刻苦訓(xùn)練,努力工作,成為一名優(yōu)秀的軍人。雷鋒的事跡,不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,更體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他關(guān)心他人,樂(lè)于助人,總盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。他的善舉,如同春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。記得有一次,雷鋒在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒。他毫不猶豫地扶起奶奶,背著她走很長(zhǎng)一段路。奶奶感激地看著他,眼中充滿敬意。而雷鋒只淡淡一笑,繼續(xù)前行。雷鋒還關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心集體。他總用自己的行動(dòng)去感染身邊的人。在他的帶動(dòng)下,部隊(duì)里形成一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。大家互相關(guān)心,互相幫助,共同為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。雷鋒的一生,短暫而輝煌的。他雖然已經(jīng)離開(kāi)我們,但他的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。他用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋“雷鋒精神”的內(nèi)涵。如今,我們生活在一個(gè)和平的年代,但我們依然需要雷鋒精神。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓這種精神在我們的生活中綻放光彩。我們銘記雷鋒,傳承雷鋒精神,讓這個(gè)世界因我們而更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(9)篇說(shuō)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,那可真數(shù)都數(shù)不清的好人好事。我有個(gè)鄰居小張,他就超級(jí)像雷鋒,讓人看心里暖洋洋的。記得有一次,我媽媽出差,家里只剩我和弟弟。弟弟發(fā)燒,我又不會(huì)照顧人,急得眼淚都出來(lái)。這時(shí)候,小張來(lái)。他一看我們這情況,二話不說(shuō),趕緊幫我們買(mǎi)藥,又煮粥,還一直陪著我們,直到弟弟退燒。那時(shí)候,我心里那個(gè)感激啊,感覺(jué)整個(gè)世界都亮堂堂的。還有一次,小區(qū)里有個(gè)老奶奶摔倒,大家都不知所措。小張又出現(xiàn),他趕緊扶起奶奶,又幫忙打電話給她的家人。奶奶感動(dòng)得直抹眼淚,說(shuō)小張她的“活雷鋒”。小張這孩子,平時(shí)就愛(ài)幫助別人。他總笑瞇瞇的,讓人感覺(jué)特別親切。他就像春風(fēng),吹散我們身邊的憂愁,帶來(lái)溫暖和希望。我覺(jué)得,我們每個(gè)人都可以像小張一樣,做生活的“小雷鋒”,讓世界充滿愛(ài)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(10)篇學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡我小時(shí)候,就聽(tīng)大人講雷鋒的故事。他幫助別人,不求回報(bào),總默默地做好事。那時(shí)候,我還不懂,什么雷鋒精神,只知道他個(gè)好人。記得有一次,我放學(xué)回家,看到一位老奶奶拿著很多東西,走路很吃力。我心想,奶奶年紀(jì)大,我?guī)退脰|西吧。于,我主動(dòng)走上前去,幫她提東西。奶奶很感激地看著我,夸我個(gè)好孩子。那一刻,我感受到幫助別人的快樂(lè)。長(zhǎng)大后,我工作。有一次,我在公交車上遇到一個(gè)殘疾人。他坐在輪椅上,看著窗外,顯得有些無(wú)助。我想,我?guī)退覀€(gè)座位吧。于,我站起來(lái),給他讓座位。他對(duì)我微笑,表示感謝。那一刻,我仿佛看到雷鋒的影子。生活中,我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。有時(shí)候,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)幫助,都雷鋒精神的體現(xiàn)。我們不必做驚天動(dòng)地的大事,只需從身邊小事做起,把愛(ài)心傳遞給更多的人。有一次,我在路上看到一個(gè)小男孩摔倒,周圍的人都沒(méi)有上去幫忙。我立刻跑過(guò)去,扶起他,安慰他。小男孩的媽媽感激地看著我,說(shuō):“謝謝你,你真?zhèn)€好人。”那一刻,我明白,雷鋒精神就在我們身邊。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,其實(shí)就要我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)付出。我相信,只要我們每個(gè)人都這樣做,世界將會(huì)變得更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的寫(xiě)人事跡第(11)篇同學(xué)們,今天咱們聊聊身邊的好榜樣——雷鋒。說(shuō)起雷鋒,大家可能都知道他那個(gè)“做好事不留名”的戰(zhàn)士,但你知道嗎?在我們身邊,就有很多活脫脫的“小雷鋒”呢!比如,我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論