美術(shù)高中教室管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的美術(shù)教學環(huán)境，規(guī)范教室使用秩序，保障教學活動的順利開展，特制定本管理制度。本制度適用于我校全體美術(shù)高中學生及相關(guān)教學人員。（二）適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有美術(shù)專業(yè)教室，包括素描教室、色彩教室、速寫教室、手工制作教室等。（三）基本原則1.安全第一原則：確保教室設(shè)施設(shè)備安全，保障師生人身安全，防止各類安全事故發(fā)生。2.規(guī)范有序原則：明確教室使用流程和要求，保持教室整潔、有序，維護正常教學秩序。3.愛護公物原則：倡導師生愛護教室公物，合理使用教學設(shè)備，降低損壞率，延長使用壽命。4.節(jié)約資源原則：鼓勵師生節(jié)約水電、紙張等資源，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。二、教室使用管理（一）課程安排與教室分配1.學校根據(jù)教學計劃和課程設(shè)置，合理安排各班級的美術(shù)課程，并分配相應的教室。2.教務處負責制定學期課程表，明確每門課程的上課時間、地點，并提前通知相關(guān)教師和學生。3.如因教學需要調(diào)整課程安排或教室分配，需提前[X]個工作日提交申請，經(jīng)教務處審核批準后執(zhí)行。（二）教室借用1.非教學時間如需借用教室，須提前向教務處提交借用申請。申請內(nèi)容包括借用時間、用途、參與人數(shù)等信息。2.教務處根據(jù)教室使用情況進行審批，優(yōu)先滿足教學活動需求。對于符合條件的申請，發(fā)放《教室借用許可證》。3.借用人員須嚴格按照許可證上注明的時間和用途使用教室，不得擅自更改。如需延長借用時間或變更用途，須重新提交申請并獲得批準。4.借用結(jié)束后，借用人員應及時清理教室，將桌椅擺放整齊，關(guān)閉電器設(shè)備，保持教室整潔。（三）臨時調(diào)課與教室調(diào)整1.因特殊情況需要臨時調(diào)課，任課教師應提前[X]小時通知教務處和相關(guān)班級學生，并說明調(diào)課原因和新的上課時間、地點。2.教務處負責協(xié)調(diào)教室調(diào)整事宜，確保調(diào)課后的教學活動能夠順利進行。同時，及時將調(diào)課信息通知到相關(guān)教師和學生。三、教室安全管理（一）設(shè)施設(shè)備安全1.學校定期對教室設(shè)施設(shè)備進行檢查和維護，確保其正常運行。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時安排維修人員進行處理。2.教師和學生在使用教室設(shè)施設(shè)備時，應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不得違規(guī)使用或擅自拆卸、改裝設(shè)備。3.對于存在安全風險的設(shè)備，如電器設(shè)備、刀具、顏料等，教師應加強安全教育，指導學生正確使用，避免發(fā)生意外事故。（二）消防安全1.教室應配備必要的消防器材，如滅火器、消火栓等，并保持完好有效。2.師生應熟悉教室的安全出口和疏散通道，了解火災應急預案。嚴禁在教室內(nèi)吸煙、使用明火或私拉亂接電線。3.定期組織師生進行消防安全演練，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。（三）人身安全1.教師應關(guān)注學生在教室內(nèi)的行為舉止，及時制止危險行為，防止發(fā)生人身傷害事故。2.學生在教室內(nèi)應遵守紀律，不得追逐打鬧、推搡他人。如發(fā)生意外事故，應及時報告教師和學校相關(guān)部門。四、教室衛(wèi)生管理（一）日常清潔1.每天放學后，學生應按照值日安排對教室進行清潔。清潔內(nèi)容包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、垃圾清理等。2.教師應督促學生做好教室清潔工作，保持教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。對于清潔不到位的情況，及時要求學生進行整改。（二）定期大掃除1.每周[X]下午放學后，組織全校師生進行教室大掃除。大掃除內(nèi)容包括全面清掃地面、擦拭門窗玻璃、清理墻角灰塵、整理教學用品等。2.大掃除結(jié)束后，學校將組織檢查評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰和獎勵。（三）衛(wèi)生保持1.師生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持教室整潔。不得在教室內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾，不得在課桌上亂涂亂畫。2.嚴禁將食物、飲料等帶入教室，以免造成環(huán)境污染。如發(fā)現(xiàn)有違反衛(wèi)生規(guī)定的行為，應及時制止并進行批評教育。五、教室公物管理（一）公物登記1.學校對教室內(nèi)的公物進行統(tǒng)一登記造冊，明確公物的名稱、數(shù)量、規(guī)格、購置時間等信息。2.每學期開學初，總務處負責組織各班級對教室公物進行核對和交接，并簽訂公物保管責任書。（二）公物使用1.師生應愛護教室公物，合理使用教學設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)公物損壞，應及時報告教師或?qū)W校相關(guān)部門。2.借用公物須辦理借用手續(xù)，借用期限屆滿后應及時歸還。如有損壞或丟失，借用人員應照價賠償。（三）公物維修1.學校設(shè)立公物維修專項資金，用于教室公物的日常維修和更換。2.對于一般性的公物損壞，教師或?qū)W生可填寫《公物維修申請表》，提交總務處進行維修。對于較大的維修項目，總務處應及時安排專業(yè)人員進行維修。六、教室文化建設(shè)（一）文化布置1.鼓勵各班級根據(jù)美術(shù)專業(yè)特點和班級文化特色，對教室進行文化布置。文化布置應體現(xiàn)積極向上、富有創(chuàng)意的精神風貌。2.教室文化布置內(nèi)容可包括學生作品展示、美術(shù)名家介紹、藝術(shù)名言警句、班級榮譽榜等。（二）文化活動1.定期組織教室文化活動，如美術(shù)作品展覽、創(chuàng)意設(shè)計比賽、藝術(shù)鑒賞講座等。通過文化活動，豐富學生的課余生活，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。2.鼓勵學生積極參與教室文化建設(shè)，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和特長，為營造良好的學習氛圍貢獻力量。七、考核與獎懲（一）考核內(nèi)容1.對班級教室管理情況的考核，主要包括教室衛(wèi)生、公物保管、安全管理、文化建設(shè)等方面。2.對教師教室管理工作的考核，主要包括教學秩序維護、學生行為規(guī)范教育、公物管理指導等方面。3.對學生教室管理表現(xiàn)的考核，主要包括遵守教室規(guī)章制度、愛護公物、參與教室清潔和文化建設(shè)等方面。（二）考核方式1.學校成立教室管理考核小組，定期對各班級教室管理情況進行檢查和評估。檢查方式包括實地查看、問卷調(diào)查、學生訪談等。2.考核小組根據(jù)考核標準，對各班級和個人進行量化評分，并將考核結(jié)果進行公示。（三）獎勵措施1.每學期評選出若干個教室管理優(yōu)秀班級和個人，進行表彰和獎勵。優(yōu)秀班級可獲得流動紅旗、物質(zhì)獎勵等；優(yōu)秀個人可獲得榮譽證書、獎品等。2.對于在教室管理方面表現(xiàn)突出的班級和個人，學校將在全校范圍內(nèi)進行宣傳推廣，樹立榜樣。（四）懲罰措施1.對于違反教室管理制度的班級和個人，學校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰。2.如因違反教室管理制度導致公物損壞或安