幼兒園安全管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園安全管理，保障在園幼兒的人身安全和健康成長(zhǎng)，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則安全第一、預(yù)防為主；誰主管、誰負(fù)責(zé)；全員參與、綜合治理。二、安全管理職責(zé)分工1.園長(zhǎng)安全職責(zé)全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，是安全工作的第一責(zé)任人。制定并落實(shí)幼兒園安全工作計(jì)劃，定期召開安全工作會(huì)議，研究解決安全工作中的重大問題。組織建立健全并落實(shí)幼兒園安全管理制度，保障安全工作所需的經(jīng)費(fèi)投入。督促檢查幼兒園安全工作，及時(shí)消除安全隱患。組織制定并實(shí)施各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練。負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、社區(qū)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好幼兒園安全工作。2.副園長(zhǎng)安全職責(zé)協(xié)助園長(zhǎng)做好安全工作，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的安全管理。組織落實(shí)分管領(lǐng)域的安全管理制度和措施，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患。指導(dǎo)教師開展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。參與制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助園長(zhǎng)組織演練。負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決安全工作中的具體問題。3.教師安全職責(zé)認(rèn)真履行安全教育職責(zé)，將安全教育融入日常教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。每天對(duì)教室進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保幼兒學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的安全。密切關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并報(bào)告。組織幼兒參加各類安全演練活動(dòng)，提高幼兒的應(yīng)急逃生能力。配合幼兒園做好家長(zhǎng)的安全教育工作，加強(qiáng)家園溝通，共同做好幼兒的安全管理。4.保育員安全職責(zé)協(xié)助教師做好班級(jí)安全工作，負(fù)責(zé)幼兒生活環(huán)境的安全管理。每天對(duì)幼兒生活設(shè)施進(jìn)行檢查，確保設(shè)施設(shè)備安全可靠。關(guān)注幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，防止食物中毒事故發(fā)生。配合教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，做好活動(dòng)期間的安全保護(hù)工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助采取措施進(jìn)行處理。5.后勤人員安全職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，消除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、水電等重點(diǎn)部位的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全操作規(guī)程。做好食品采購、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的安全工作，確保食品安全。負(fù)責(zé)幼兒園的消防安全工作，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，組織開展消防演練。配合幼兒園做好安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查。6.門衛(wèi)安全職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。對(duì)進(jìn)入幼兒園的人員、車輛進(jìn)行登記檢查，確保人員和車輛符合安全要求。負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，定時(shí)巡邏校園，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。協(xié)助做好各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。三、安全教育與培訓(xùn)1.教育內(nèi)容交通安全教育：培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)，了解基本的交通信號(hào)和標(biāo)志，知道如何安全過馬路。消防安全教育：讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法，學(xué)會(huì)正確使用滅火器等消防器材。食品安全教育：教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，了解食品衛(wèi)生知識(shí)，知道如何辨別變質(zhì)食品。防溺水安全教育：向幼兒傳授防溺水知識(shí)，提醒幼兒不到危險(xiǎn)水域玩耍，遇到溺水情況如何呼救和自救。防拐騙安全教育：提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)幼兒不與陌生人走，不接受陌生人的禮物。防自然災(zāi)害安全教育：讓幼兒了解常見自然災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法，如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等?；顒?dòng)安全教育：在組織幼兒進(jìn)行各類活動(dòng)時(shí)，教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，注意活動(dòng)安全。2.教育方式課堂教學(xué)：將安全教育納入日常教學(xué)計(jì)劃，每周安排一定時(shí)間進(jìn)行安全教育課程。主題活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日等，開展形式多樣的安全教育主題活動(dòng)，如安全演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等。日常滲透：教師在日常教學(xué)和生活中，隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。家園共育：通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家園聯(lián)系手冊(cè)等方式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，形成家園教育合力。3.培訓(xùn)計(jì)劃定期組織教職工參加安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置技能等。新入職教職工必須參加崗前安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)和需求，開展有針對(duì)性的安全培訓(xùn)，提高教職工的安全管理能力和應(yīng)急處置能力。鼓勵(lì)教職工參加各類安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新安全知識(shí)和技能。四、安全檢查與隱患排查1.檢查內(nèi)容設(shè)施設(shè)備安全：檢查幼兒園的房屋建筑、游樂設(shè)施、電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器材等是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，是否存在安全隱患。食品安全：檢查食堂的衛(wèi)生狀況、食品采購渠道、食品儲(chǔ)存條件、食品加工過程等是否符合食品安全要求。消防安全：檢查消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通，用火用電用氣是否規(guī)范。活動(dòng)安全：檢查各類活動(dòng)場(chǎng)地、器材是否安全，活動(dòng)組織是否有序，是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)。人員安全：檢查教職工的安全意識(shí)和安全行為，是否存在違規(guī)操作和失職行為，幼兒的身體狀況和情緒狀態(tài)是否正常。2.檢查方式日常檢查：教師、保育員、后勤人員等每天對(duì)各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。定期檢查：每周組織一次全園性的安全大檢查，由園長(zhǎng)帶隊(duì)，各部門負(fù)責(zé)人參加，對(duì)幼兒園的各個(gè)部位進(jìn)行全面檢查。專項(xiàng)檢查：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、重大節(jié)日、重點(diǎn)活動(dòng)等，開展針對(duì)性的專項(xiàng)安全檢查，如夏季防溺水專項(xiàng)檢查、冬季消防安全專項(xiàng)檢查等。隨機(jī)抽查：安全管理部門不定期對(duì)幼兒園進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。3.隱患排查與整改對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐一登記，建立安全隱患臺(tái)賬，明確隱患部位、隱患內(nèi)容、整改措施、整改責(zé)任人、整改期限等。對(duì)于一般安全隱患，要立即采取措施進(jìn)行整改，確保在規(guī)定期限內(nèi)整改到位。對(duì)于重大安全隱患，要制定詳細(xì)的整改方案，明確整改措施和整改期限，同時(shí)上報(bào)教育主管部門和相關(guān)部門，在整改期間要采取有效的防范措施，確保安全。整改完成后，要對(duì)隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保隱患得到徹底消除。對(duì)因工作不力導(dǎo)致安全隱患未能及時(shí)整改的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、食品安全管理1.食品采購嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，采購符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品及原料。建立食品采購臺(tái)賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息。2.食品儲(chǔ)存設(shè)立專門的食品倉庫，保持倉庫清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。食品分類分區(qū)存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則，避免食品積壓變質(zhì)。定期檢查食品庫存，清理過期、變質(zhì)食品，確保食品儲(chǔ)存安全。3.食品加工食堂工作人員必須持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，穿戴工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。食品加工過程要生熟分開，煮熟煮透，防止交叉污染。嚴(yán)格控制食品添加劑的使用，按照國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的范圍、劑量使用食品添加劑。4.食品留樣每餐次的食品成品必須進(jìn)行留樣，留樣數(shù)量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。留樣食品要存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，并有明顯的標(biāo)識(shí)。5.餐具消毒餐具使用后要及時(shí)清洗消毒，采用物理消毒或化學(xué)消毒的方法，確保餐具消毒效果符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。消毒后的餐具要存放在清潔、專用的餐具保潔柜內(nèi)，防止再次污染。六、消防安全管理1.消防設(shè)施設(shè)備配備按照國家有關(guān)規(guī)定，在幼兒園各樓層、教室、食堂、宿舍等部位配備足夠數(shù)量的消防設(shè)施設(shè)備，如滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等。定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保其完好有效。2.疏散通道與安全出口保持疏散通道、安全出口暢通無阻，嚴(yán)禁堆放雜物或設(shè)置障礙物。疏散通道和安全出口的門要向外開啟，不得設(shè)置門檻和門鎖。在疏散通道和安全出口處設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈具，確保在緊急情況下能夠正常使用。3.用火用電用氣管理嚴(yán)格遵守用火用電用氣安全規(guī)定，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)私拉亂接電線，違規(guī)使用電器設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)食堂、鍋爐房等用火用電用氣重點(diǎn)部位的管理，操作人員必須持證上崗，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。定期對(duì)用火用電用氣設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。4.消防演練制定消防演練計(jì)劃，每學(xué)期至少組織一次全園師生參與的消防演練。通過演練，使師生熟悉火災(zāi)報(bào)警程序、疏散逃生路線和滅火器材的使用方法，提高師生的應(yīng)急逃生能力和自我保護(hù)意識(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，針對(duì)演練中存在的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。七、活動(dòng)安全管理1.活動(dòng)策劃與組織組織各類活動(dòng)前，要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、安全保障措施等。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、器材、設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，確保符合安全要求。根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和參與人員情況，合理安排人員分工，明確各人員的安全職責(zé)。2.活動(dòng)實(shí)施在活動(dòng)過程中，要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案組織實(shí)施，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，安排專人負(fù)責(zé)維持秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取措施。3.活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)活動(dòng)中存在的安全問題提出改進(jìn)措施。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因工作不力導(dǎo)致發(fā)生安全事故的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。八、接送安全管理1.接送制度嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，家長(zhǎng)必須憑接送卡接送幼兒，如有特殊情況需他人代接，必須提前與教師取得聯(lián)系并進(jìn)行身份核實(shí)。接送時(shí)間要嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)定，不得提前或推遲。接送幼兒時(shí)，家長(zhǎng)要在指定地點(diǎn)等候，不得進(jìn)入教室或在園內(nèi)隨意走動(dòng)。2.交接手續(xù)教師與家長(zhǎng)要做好幼兒的交接工作，認(rèn)真核對(duì)幼兒的姓名、身體狀況等信息，確保交接無誤。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好記錄。3.門禁管理加強(qiáng)門禁管理，非接送時(shí)間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入幼兒園。門衛(wèi)要嚴(yán)格履行職責(zé)，對(duì)進(jìn)入幼兒園的人員進(jìn)行詢問、登記，確保人員身份合法、安全。九、應(yīng)急處置與救援1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品中毒、意外傷害、暴力襲擊等，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、處置程序、救援措施等。應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急演練定期組織師生開展應(yīng)急演練，演練內(nèi)容要涵蓋各類突發(fā)事件，通過演練提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。演練結(jié)束后，要對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，針對(duì)演練中存在的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。3.應(yīng)急處置突發(fā)事件發(fā)生后，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援力量進(jìn)行處置，確保師生的生命安全和身體健康。及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告事件情況，配合有關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。做好事件后的恢復(fù)重建