幼兒園返校管理制度一、總則1.目的為確保幼兒園開(kāi)學(xué)工作安全、有序進(jìn)行，保障全體師幼的身體健康和生命安全，特制定本返校管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。3.制定依據(jù)依據(jù)國(guó)家及地方關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的相關(guān)政策、法規(guī)和要求，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況制定。二、返校前準(zhǔn)備（一）信息收集1.教職工信息提前兩周收集教職工的健康狀況、出行軌跡等信息，建立健康檔案。要求教職工每日通過(guò)指定的健康打卡系統(tǒng)上報(bào)個(gè)人健康情況。2.幼兒信息提前兩周向家長(zhǎng)收集幼兒的健康狀況、體溫記錄、是否有發(fā)熱咳嗽等癥狀、近14天內(nèi)的出行軌跡等信息。要求家長(zhǎng)每日通過(guò)幼兒園指定的小程序?yàn)橛變哼M(jìn)行健康打卡。（二）物資儲(chǔ)備1.防疫物資儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防疫物資。設(shè)立專門的防疫物資儲(chǔ)備室，安排專人管理，確保物資的存放安全、規(guī)范，并定期檢查物資的有效期和儲(chǔ)備量，及時(shí)補(bǔ)充。2.教學(xué)物資根據(jù)新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，提前儲(chǔ)備各類教材、教具、玩具等教學(xué)物資。對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行，如教室的照明、空調(diào)、多媒體設(shè)備等。（三）環(huán)境清潔與消毒1.全面清潔開(kāi)學(xué)前一周，組織全體教職工對(duì)幼兒園進(jìn)行全面清潔，包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室等各個(gè)場(chǎng)所，清除衛(wèi)生死角。2.預(yù)防性消毒對(duì)幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒，重點(diǎn)對(duì)門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具等高頻接觸物體表面進(jìn)行消毒。消毒方式可采用噴灑消毒、擦拭消毒等，按照正確的消毒配比和操作流程進(jìn)行。做好消毒記錄，記錄消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒人員、消毒用品等信息。（四）人員培訓(xùn)1.防疫知識(shí)培訓(xùn)開(kāi)學(xué)前組織教職工參加防疫知識(shí)培訓(xùn)，包括新冠肺炎的防控知識(shí)、個(gè)人防護(hù)措施、應(yīng)急處置流程等。通過(guò)線上課程、線下講座、實(shí)操演練等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，確保教職工熟悉掌握防疫知識(shí)和技能。2.開(kāi)學(xué)工作培訓(xùn)組織教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作培訓(xùn)，明確各崗位的職責(zé)和工作流程，如幼兒入園接待、晨檢、午檢、教學(xué)活動(dòng)組織、食堂管理等。對(duì)新入職教職工進(jìn)行專門的入職培訓(xùn)，使其盡快熟悉幼兒園的工作環(huán)境和規(guī)章制度。（五）應(yīng)急預(yù)案制定1.成立應(yīng)急工作小組成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作小組，明確小組成員的職責(zé)分工。應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)制定和完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，協(xié)調(diào)處理突發(fā)疫情事件。2.制定應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包括疫情報(bào)告流程、應(yīng)急處置措施、隔離觀察安排、物資保障等內(nèi)容。定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。三、返校條件（一）教職工返校條件1.健康狀況良好教職工體溫正常（低于37.3℃），無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀。近14天內(nèi)無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，未接觸過(guò)確診病例、疑似病例及無(wú)癥狀感染者。2.完成信息上報(bào)按要求每日完成健康打卡，如實(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況和出行軌跡。提交返校前14天的健康監(jiān)測(cè)記錄。3.參加培訓(xùn)考核參加防疫知識(shí)培訓(xùn)和開(kāi)學(xué)工作培訓(xùn)，并通過(guò)相關(guān)考核。（二）幼兒返校條件1.健康狀況良好幼兒體溫正常（低于37.3℃），無(wú)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。近14天內(nèi)無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，未接觸過(guò)確診病例、疑似病例及無(wú)癥狀感染者。2.完成信息上報(bào)家長(zhǎng)按要求每日為幼兒進(jìn)行健康打卡，如實(shí)上報(bào)幼兒健康狀況。提交幼兒返校前14天的健康監(jiān)測(cè)記錄。四、返校流程（一）教職工返校流程1.到達(dá)幼兒園門口教職工佩戴口罩，在幼兒園門口有序排隊(duì)，保持一米以上間距。2.體溫檢測(cè)由專人使用體溫計(jì)對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者進(jìn)入幼兒園。3.手部消毒在幼兒園門口設(shè)置手部消毒區(qū)域，教職工進(jìn)行手部消毒后進(jìn)入園內(nèi)。4.健康信息查驗(yàn)到指定地點(diǎn)查驗(yàn)健康碼、行程碼及健康監(jiān)測(cè)記錄，確認(rèn)無(wú)異常后前往各自工作崗位。（二）幼兒返校流程1.家長(zhǎng)送幼兒到達(dá)幼兒園門口家長(zhǎng)和幼兒佩戴口罩，在幼兒園門口有序排隊(duì)，保持一米以上間距。2.體溫檢測(cè)由專人使用體溫計(jì)對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者進(jìn)入幼兒園。3.手部消毒在幼兒園門口設(shè)置手部消毒區(qū)域，幼兒進(jìn)行手部消毒后進(jìn)入園內(nèi)。4.晨檢幼兒進(jìn)入班級(jí)后，由班級(jí)教師再次對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、詢問(wèn)身體狀況等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告園醫(yī)。5.家長(zhǎng)交接晨檢無(wú)異常后，家長(zhǎng)與班級(jí)教師進(jìn)行交接，家長(zhǎng)不得進(jìn)入園內(nèi)。五、在校管理（一）日常健康監(jiān)測(cè)1.晨午檢制度每天早晨和中午，班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康觀察，做好記錄。教職工每日上崗前進(jìn)行體溫檢測(cè)，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，不得上崗，并及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。2.因病缺勤追蹤制度對(duì)因病缺勤的幼兒和教職工進(jìn)行追蹤，了解其病情和就醫(yī)情況，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)報(bào)告園醫(yī)，并按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。（二）個(gè)人防護(hù)要求1.口罩佩戴師幼在園期間應(yīng)全程佩戴口罩，口罩需定期更換。在戶外活動(dòng)時(shí)，如保持一米以上間距，可不佩戴口罩。2.手部衛(wèi)生師幼要勤洗手，采用七步洗手法，在飯前便后、接觸公共物品后等及時(shí)洗手。鼓勵(lì)幼兒使用免洗洗手液進(jìn)行手部清潔。3.社交距離師幼在園內(nèi)活動(dòng)時(shí)要保持一米以上社交距離，避免人員聚集。合理安排教學(xué)活動(dòng)和生活作息，減少幼兒之間的密切接觸。（三）教學(xué)活動(dòng)管理1.教學(xué)安排根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式。控制班級(jí)教學(xué)活動(dòng)人數(shù)，避免人員過(guò)于密集。2.活動(dòng)組織組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要做好通風(fēng)換氣和清潔消毒工作。減少不必要的集體活動(dòng)，如需開(kāi)展集體活動(dòng)，要做好防護(hù)措施，確?；顒?dòng)安全。（四）食堂管理1.食品安全嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)規(guī)定，確保食材的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。加強(qiáng)食堂工作人員的健康管理和培訓(xùn)，要求其持健康證上崗，工作時(shí)佩戴口罩、帽子、手套等。2.就餐管理采用錯(cuò)峰就餐、分散就餐等方式，避免人員聚集。就餐時(shí)，幼兒間隔就座，保持一米以上距離，減少交談。（五）衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生保持幼兒園環(huán)境整潔衛(wèi)生，每日定時(shí)進(jìn)行清掃和消毒，重點(diǎn)對(duì)教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，做好垃圾的收集、運(yùn)輸和處理。2.通風(fēng)換氣保證幼兒園各場(chǎng)所通風(fēng)良好，每日至少通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在通風(fēng)條件不良的情況下，可使用空氣凈化器等設(shè)備改善空氣質(zhì)量。六、應(yīng)急處置（一）發(fā)熱等異常情況處置1.發(fā)現(xiàn)異常在晨午檢或日常健康監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工體溫異常（≥37.3℃）或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)立即將其帶至臨時(shí)隔離觀察室。2.報(bào)告園醫(yī)第一時(shí)間報(bào)告園醫(yī)，園醫(yī)對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步檢查和詢問(wèn)，了解發(fā)病情況、接觸史等。3.隔離觀察對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，等待家長(zhǎng)或家屬接回，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記，并安排在指定區(qū)域進(jìn)行隔離觀察。4.送醫(yī)就診如園醫(yī)判斷為疑似病例，立即撥打120急救電話，將患者送往定點(diǎn)醫(yī)院就診，并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。5.后續(xù)處置配合疾控機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)等工作。對(duì)隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒，對(duì)相關(guān)班級(jí)和場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒。（二）疫情防控措施調(diào)整1.根據(jù)疫情形勢(shì)調(diào)整關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)，根據(jù)疫情形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整幼兒園的疫情防控措施。如出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，按照相關(guān)要求實(shí)施相應(yīng)的防控措施，如封閉管理、停課等。2.信息發(fā)布與溝通及時(shí)向教職工、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，做好溝通解釋工作。對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)和訴求要及時(shí)回復(fù)和處理，維護(hù)幼兒園的正常秩序。七、家校溝通1.定期溝通定期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、電話等方式與家長(zhǎng)溝通幼兒園的疫情防控工作和幼兒的在校情況。向家長(zhǎng)