小學(xué)校禁塑管理制度一、總則（一）目的為積極響應(yīng)國家環(huán)保政策，減少塑料制品對校園環(huán)境的污染，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識和健康生活習(xí)慣，特制定本禁塑管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及進(jìn)入校園的所有人員。（三）基本原則1.環(huán)保優(yōu)先原則：將減少塑料制品使用作為校園環(huán)保工作的重要內(nèi)容，優(yōu)先采用環(huán)保、可降解材料替代塑料制品。2.教育引導(dǎo)原則：通過宣傳教育，提高師生對禁塑重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)其自覺遵守禁塑規(guī)定。3.嚴(yán)格執(zhí)行原則：對違反禁塑制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保制度的有效實(shí)施。二、禁塑范圍（一）一次性塑料制品1.一次性塑料袋：包括用于購物、裝垃圾等各種用途的塑料袋。2.一次性塑料餐具：如塑料飯盒、塑料筷子、塑料勺子等。3.一次性塑料吸管：用于飲品的塑料吸管。4.一次性塑料杯：各類一次性塑料材質(zhì)的水杯。（二）含塑料微珠的日化用品含有塑料微珠的洗面奶、沐浴露、牙膏等日化產(chǎn)品。三、管理措施（一）宣傳教育1.利用校園廣播、宣傳欄、校報等多種渠道，定期宣傳禁塑知識和環(huán)保理念。2.組織開展主題班會、環(huán)保講座、征文比賽等活動，增強(qiáng)師生的禁塑意識。3.在校園內(nèi)顯著位置張貼禁塑宣傳標(biāo)語和海報，營造禁塑氛圍。（二）采購管理1.學(xué)校食堂、超市等采購部門在采購物品時，優(yōu)先選擇環(huán)保、可降解的產(chǎn)品，禁止采購一次性塑料制品。2.與供應(yīng)商簽訂環(huán)保采購協(xié)議，明確要求其提供的產(chǎn)品符合禁塑規(guī)定。（三）使用管理1.學(xué)校食堂停止使用一次性塑料餐具，改用可降解餐具或不銹鋼餐具。禁止使用一次性塑料垃圾袋，統(tǒng)一使用可降解垃圾袋或紙質(zhì)垃圾袋。加強(qiáng)對食堂工作人員的培訓(xùn)，確保其嚴(yán)格遵守禁塑規(guī)定。2.校園超市停止銷售一次性塑料制品，如一次性塑料袋、塑料杯、塑料吸管等。引導(dǎo)學(xué)生自帶環(huán)保購物袋購物，鼓勵使用環(huán)保包裝的商品。3.各班級教育學(xué)生不使用一次性塑料制品，如自帶水杯、飯盒等。組織學(xué)生開展環(huán)保實(shí)踐活動，如垃圾分類宣傳、校園環(huán)境清潔等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。（四）監(jiān)督檢查1.成立校園禁塑監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成，定期對校園內(nèi)的禁塑情況進(jìn)行檢查。2.加強(qiáng)對校園食堂、超市、教室等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用塑料制品的行為及時制止并糾正。3.設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵師生對違反禁塑制度的行為進(jìn)行舉報，對舉報屬實(shí)的給予獎勵。四、違規(guī)處理（一）對學(xué)生的處理1.首次違規(guī)使用一次性塑料制品的學(xué)生，給予批評教育，并要求其作出書面檢討。2.多次違規(guī)的學(xué)生，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評，并取消其本學(xué)期的評優(yōu)評先資格。3.對于嚴(yán)重違反禁塑制度，造成惡劣影響的學(xué)生，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（二）對教師的處理1.教師違規(guī)使用一次性塑料制品的，給予批評教育，并責(zé)令其立即改正。2.因教師未履行教育管理職責(zé)，導(dǎo)致所教班級學(xué)生多次違規(guī)的，對該教師進(jìn)行全校通報批評，并取消其本學(xué)期的績效考核優(yōu)秀資格。（三）對其他人員的處理1.外來人員在校園內(nèi)違規(guī)使用一次性塑料制品的，由學(xué)校保衛(wèi)部門進(jìn)行勸阻，并要求其離開校園。2.對于不聽勸阻、強(qiáng)行進(jìn)入校園或故意違反禁塑制度的外來人員，學(xué)校將依法依規(guī)采取相應(yīng)措施。五、附則（一）解釋權(quán)本