站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁四川外國語大學(xué)成都學(xué)院

《體育課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在體操比賽中，運(yùn)動員在完成動作時出現(xiàn)失誤但沒有摔倒，其得分會：（）A.大幅降低B.略有降低C.不受影響D.根據(jù)裁判的主觀判斷而定2、在舉重比賽中，運(yùn)動員試舉成功但杠鈴在裁判亮燈前掉落，成績是否有效？（）A.有效B.無效C.重新試舉D.以上都不對3、游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動，對于初學(xué)者來說，以下哪種泳姿相對更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳4、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時，身體的柔韌性對于完成各種體式非常重要。如果一個人天生柔韌性較差，以下哪種方法最有助于提高柔韌性？（）A.進(jìn)行高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練B.頻繁進(jìn)行快速拉伸動作C.堅(jiān)持每天進(jìn)行緩慢而有控制的伸展練習(xí)D.避免任何拉伸動作，以免受傷5、在排球比賽中，如果進(jìn)攻方擊球出界，但是防守方隊(duì)員在球出界前觸球，應(yīng)該如何判罰？（）A.進(jìn)攻方得分B.防守方得分C.重新發(fā)球D.雙方都不得分6、在武術(shù)的棍術(shù)項(xiàng)目中，以下關(guān)于棍法的運(yùn)用，正確的是：棍術(shù)有多種棍法，如劈、掃、挑等。那么，掃棍時，棍身應(yīng)該？（）A.水平運(yùn)動B.垂直運(yùn)動C.傾斜運(yùn)動D.隨意運(yùn)動7、關(guān)于乒乓球的接發(fā)球技術(shù)，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的：接發(fā)球時，需要根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點(diǎn)做出相應(yīng)的反應(yīng)。那么，對于上旋球，應(yīng)該采用哪種接球方式？（）A.推擋B.搓球C.拉球D.削球8、對于游泳運(yùn)動中的蛙泳，以下關(guān)于腿部動作的描述，正確的是：蛙泳的腿部動作包括收腿、翻腿和蹬腿，動作的規(guī)范和協(xié)調(diào)很重要。那么，收腿時，大腿應(yīng)該？（）A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開D.隨意動作9、關(guān)于健美操的訓(xùn)練方法，以下哪種不是主要的訓(xùn)練內(nèi)容：健美操訓(xùn)練包括多個方面。那么，對于力量訓(xùn)練，主要側(cè)重于？（）A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是10、對于想要提高心肺功能的人來說，以下哪種運(yùn)動強(qiáng)度和時間的組合更為合適？（）A.高強(qiáng)度、短時間B.中強(qiáng)度、長時間C.低強(qiáng)度、長時間D.高強(qiáng)度、長時間11、在網(wǎng)球比賽中，球在第二次落地前被球員回?fù)暨^網(wǎng)，對方未接到球，此球應(yīng)算有效嗎？（）A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定12、在游泳比賽中，如果運(yùn)動員在轉(zhuǎn)身時雙腳沒有同時觸壁，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.取消比賽成績B.給予警告但不影響比賽成績C.加罰時間D.視比賽的重要程度決定判罰13、長期進(jìn)行游泳鍛煉的人，為了保護(hù)頭發(fā)和皮膚，應(yīng)該在游泳前后做好以下哪些措施？（）A.涂抹護(hù)發(fā)素和潤膚霜B.減少游泳次數(shù)C.快速沖洗身體D.避免在陽光下游泳14、進(jìn)行健身操鍛煉時，以下哪種因素對于達(dá)到良好的鍛煉效果起著關(guān)鍵作用？（）A.動作的復(fù)雜性B.音樂的節(jié)奏C.參與人數(shù)的多少D.鍛煉的時間長度15、在羽毛球運(yùn)動中，以下關(guān)于發(fā)球規(guī)則的描述，正確的是：發(fā)球時，球要過網(wǎng)且落在對方規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，同時發(fā)球者的雙腳不能離地。那么，單打比賽中，發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時，發(fā)球區(qū)應(yīng)在？（）A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，球員可以用腳踢球來阻止對方進(jìn)攻。（）2、在網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以故意拖延時間。（）3、乒乓球比賽中，運(yùn)動員在比賽中用手接住對方的來球，應(yīng)判此球無效。（）4、在乒乓球比賽中，接發(fā)球時可以在球彈起兩次后再擊球。（）5、籃球比賽中，進(jìn)攻隊(duì)員在籃下投籃時被對方犯規(guī)，同時球進(jìn)，應(yīng)加罰一次。（）6、在排球比賽中，隊(duì)員可以用腳將球踢過網(wǎng)。（）7、在網(wǎng)球比賽中，球在兩次彈跳之前被球員回?fù)暨^網(wǎng)，并且落在對方有效區(qū)域內(nèi)，這種擊球被視為有效擊球。這種判斷是否符合網(wǎng)球比賽的規(guī)則？（）8、在健身氣功五禽戲的練習(xí)中，模仿動物的形態(tài)越逼真，健身效果就越好。（）9、對于足球運(yùn)動員，每天進(jìn)行大量的長跑訓(xùn)練是提高比賽體能的最佳方式。（）10、在田徑的5000米比賽中，運(yùn)動員可以在跑道內(nèi)短暫停留休息。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請結(jié)合具體運(yùn)動項(xiàng)目，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技巧和創(chuàng)新能力。2、（本題5分）從體育教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系角度，分析大學(xué)體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3、（本題5分）論述體育精神對大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。分析體育精神如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會責(zé)任感、關(guān)注社會公益和積極參與社會實(shí)踐。4、（本題5分）闡述大學(xué)體育文化建設(shè)的內(nèi)涵和目標(biāo)，探討如何營造積極向上的體育文化氛圍。5、（本題5分）詳細(xì)探討體育與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)系，分析體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對農(nóng)村勞動力就業(yè)的吸納能力，探討如何通過體育促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述羽毛球比賽中的高遠(yuǎn)球技術(shù)特點(diǎn)和訓(xùn)練方法，分析高遠(yuǎn)球在比賽中的作用。2、（本題10分）田徑中的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，助