2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生回憶版收集整理,僅供參考2025黃石藝術(shù)學(xué)校(藝術(shù)高中)

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師威信C.教師專長(zhǎng)D.教師角色【答案】:B2.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.組織教學(xué)形式B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)C.整合高深知識(shí)D.制定教學(xué)制度【答案】:B3.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】:C4.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中,最有效的是()。A.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.理論講座D.合作課題研究【答案】:A5.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問(wèn)題時(shí),說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:C6.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容B.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】:D7.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無(wú)法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】:C8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】:B9.中國(guó)的花卉植物種類極多。“花中之王”——()為中國(guó)固有。它花朵型大,多瓣,色彩艷麗,被推崇為中國(guó)的“國(guó)花”之一。A.郁金香B.月季C.牡丹D.芍藥【答案】:C10.在物理學(xué)上,把人們引向一個(gè)新的王國(guó)——微觀世界的是()。①居里夫婦②愛(ài)因斯坦③吉爾伯特④倫琴A.①④B.①②C.②③D.①③【答案】:A11.下列屬于積極財(cái)政政策措施的是()。A.降低再貼現(xiàn)率B.降低稅率C.增加貨幣供應(yīng)量D.降低存款準(zhǔn)備金率【答案】:B12.胡蘿卜加大棒的管理方式,主要基于()。的假設(shè)之上。A.社會(huì)人B.決策人C.經(jīng)濟(jì)人D.復(fù)雜人【答案】:C13.“對(duì)客觀事物的反映即真理?!边@是()。A.混淆了真理性認(rèn)識(shí)與一般認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)B.混淆了真理的客觀性與規(guī)律客觀性C.辯證唯物主義的真理性D.一切唯物主義的真理觀【答案】:A14.面對(duì)火爆的汽車市場(chǎng),各汽車廠家從單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了提高品牌信譽(yù),推出新車型、提高營(yíng)銷服務(wù)水平。這說(shuō)明()。A.價(jià)格不是消費(fèi)者購(gòu)買商品時(shí)考慮的因素B.中國(guó)的汽車不具備打價(jià)格戰(zhàn)的實(shí)力C.企業(yè)的信譽(yù)、品牌和服務(wù)能力能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力D.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)不是正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)【答案】:C15.居民從公共支出中獲得的收益與他們通過(guò)納稅而承擔(dān)的成本之間的差額稱為()A.凈現(xiàn)值B.財(cái)政凈收益C.邊際貢獻(xiàn)D.凈利潤(rùn)【答案】:B16.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義”。在當(dāng)代中國(guó),“愛(ài)祖國(guó)”的要求集中體現(xiàn)為()。A.成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者B.追求健康,文明,科學(xué)的生活方式C.積極參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐D.通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)去獲取利益和財(cái)富【答案】:C17.“紅絲帶”是關(guān)注艾滋病的國(guó)際符號(hào),關(guān)于“紅絲帶”說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.為開(kāi)展艾滋病項(xiàng)目研究募集大量基金B(yǎng).希望艾滋病患者的生活質(zhì)量不斷提高C.支持對(duì)艾滋病患者的有效治療和繼續(xù)教育D.關(guān)心所有艾滋病患者和受艾滋病影響的人【答案】:A18.下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中,不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是:()。A.數(shù)字水印技術(shù)B.數(shù)字媒體技術(shù)C.數(shù)字簽名技術(shù)D.網(wǎng)絡(luò)防火墻【答案】:B19.唐詩(shī)“東邊日出西邊雨”的下一句是:()A.既無(wú)晴來(lái)也無(wú)雨B.道是有晴還無(wú)晴C.道是無(wú)晴還有晴D.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴【答案】:C20.下列關(guān)于“決議”說(shuō)法不正確的是()。A.一個(gè)決議只能圍繞一個(gè)主題B.一旦形成和發(fā)布,具有很強(qiáng)的權(quán)威性C.不需要表決通過(guò)即可生效D.屬于決定性文件【答案】:C21.五一小長(zhǎng)假,小王一家想去公園游玩。小王主張打車去,雖然貴點(diǎn),但速度快,用時(shí)少。小王的妻子則主張坐公交車去,她說(shuō)“雖然坐公交車慢一點(diǎn),耗時(shí)長(zhǎng),但便宜,每人只花2元錢”。上述材料說(shuō)明()。A.使用價(jià)值的高低是商品價(jià)格的決定性因素B.價(jià)格是人們選擇商品與否的決定性因素C.人們選擇商品關(guān)注的是其實(shí)用性D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一【答案】:D22.“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”是()的詩(shī)句。A.李清照B.歐陽(yáng)修C.范仲淹D.辛棄疾【答案】:D23.甲市流傳葛粉可以防癌,致癌(疑為:抗癌),引發(fā)人們爭(zhēng)相購(gòu)買葛粉,葛根,以致葛粉,葛根價(jià)格高漲,甚至有人不惜重金購(gòu)買,甲市政府的下列措施中,不能有效,合理緩解該問(wèn)題的是()。A.自行購(gòu)買葛粉,免費(fèi)分發(fā)給市民B.集中整治市場(chǎng)中哄抬物價(jià)的行為C.利用行政手段加強(qiáng)市場(chǎng)管理D.及時(shí)辟謠,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)【答案】:A24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.真誠(chéng)守信D.獨(dú)立自主【答案】:B25.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.4,1,16【答案】:A27.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的【答案】:B28.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C29.“人逢喜事精神爽”;這是受人的下列哪種情緒影響所致?()A.激情B.熱情C.心境D.應(yīng)激【答案】:C30.我國(guó)最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】:A31.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專門人才的是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:D32.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()A.學(xué)分制B.學(xué)年制C.學(xué)年學(xué)分制D.計(jì)劃學(xué)分制【答案】:A33.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()A.學(xué)科內(nèi)容B.學(xué)生反應(yīng)C.物理環(huán)境D.自我表現(xiàn)【答案】:D34.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】:B35.對(duì)我國(guó)近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國(guó)家是()A.意大利和法國(guó)B.英國(guó)和法國(guó)C.日本和印度D.日本、德國(guó)、美國(guó)和前蘇聯(lián)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看,大學(xué)生的性格特征包括()。A.性格的意志特征B.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征【答案】:ABCD37.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】:ABD38.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.事實(shí)虛造C.抄襲D.虛假署名【答案】:ABCD39.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:AD40.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同C.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】:CD41.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ.教學(xué)型院校B.綜合性院校C.教學(xué)兼研究型院校D.研究型大學(xué)【答案】:ACD42.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.激勵(lì)性B.階級(jí)性C.多樣性D.集體性【答案】:ABC43.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.律師B.教師C.醫(yī)師D.工程師E.牧師【答案】:ABCE44.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.感到交往困難B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.社交恐懼癥【答案】:ABCD45.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)【答案】:AC46.股票價(jià)格()。A.是股息收人的資本化B.與預(yù)期股息收入成正比C.與銀行存款利息率成反比D.是它所代表的實(shí)際資本價(jià)值的貨幣表現(xiàn)【答案】:ABC47.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑,防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有()。A.碳酸鈣B.二氧化硅C.山梨酸鉀D.甘油【答案】:AB48.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)梅花時(shí),受傷失血過(guò)多需輸血,如果該戰(zhàn)士是A型血,則應(yīng)給他輸()。A.B型血B.O型血C.AB型血D.A型血【答案】:BD49.社會(huì)生產(chǎn)的總過(guò)程包括的環(huán)節(jié)有()。A.分配B.生產(chǎn)C.消費(fèi)D.交換【答案】:ABCD50.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來(lái)摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會(huì)變成物質(zhì)力量?!边@一論斷的哲學(xué)思想是()。A.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B.理論不能代替實(shí)踐C.理論的作用可以通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)D.理論本身就是物質(zhì)的力量【答案】:ABC51.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類型的是()。A.證明商標(biāo)B.集體商標(biāo)C.商品商標(biāo)D.服務(wù)商標(biāo)【答案】:ABCD52.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有()。A.標(biāo)題B.正文C.通報(bào)日期D.主送單位【答案】:ABCD53.關(guān)于完全壟斷市場(chǎng)的特征,下列說(shuō)法正確的有()。A.有的產(chǎn)品可以代替B.由少數(shù)幾個(gè)企業(yè)決定價(jià)格C.企業(yè)就是行業(yè)D.存在進(jìn)入障礙【答案】:CD54.我國(guó)行政管理改革的具體內(nèi)容包括()。A.轉(zhuǎn)變職能B.優(yōu)化環(huán)境C.提高效率D.理順關(guān)系【答案】:AD55.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)B.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知C.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成D.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案【答案】:ABCD56.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.主題詞B.版頭C.主體D.版記【答案】:BCD57.從性質(zhì)上看,法律關(guān)系是()。A.物質(zhì)關(guān)系B.社會(huì)關(guān)系C.事實(shí)關(guān)系D.意志(思想)關(guān)系【答案】:BD58.智慧城市建設(shè)中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論