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第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類(lèi)型的經(jīng)典范文,如演講稿、講話(huà)稿、發(fā)言稿、致辭稿、主持稿、合同協(xié)議、條據(jù)書(shū)信、作文大全、教學(xué)資料、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,speechdrafts,speechdrafts,speechdrafts,hostdrafts,contractagreements,letterletters,essays,teachingmaterials,othersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文隨著歲月的流逝,同學(xué)聚會(huì)成了每一年的盛宴。大家聚在一起,探討燦爛的人生。今天,我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文”,下面本店鋪收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)及各位來(lái)賓:
大家好!
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!惫怅幩萍?,白駒過(guò)隙。在這桃李飄香之時(shí)我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈闊別40年的故鄉(xiāng),回到了無(wú)限思念的同學(xué)之中,見(jiàn)到了非常想念的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心情特別激動(dòng)。首先要感謝龔安新、周金華、胡文虎等同學(xué),是他們?cè)缬刑嶙h,早有聯(lián)絡(luò),并建起了qq群;還要感謝程北平、任志輝、欒建國(guó)、胡文虎等同學(xué),是他們積極出資,使我們夙愿可了。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!蔽腋咧挟厴I(yè)后下放到遠(yuǎn)離同學(xué)的老籍,四十年大部分時(shí)間都在校園生活,終身職業(yè)為普通教師,因此對(duì)老師和同學(xué)的思念強(qiáng)烈而持久,這情感比桃花潭水更為深厚。
最初我下放在經(jīng)濟(jì)和文化都貧瘠落后的小山村,濫竽充數(shù)當(dāng)上了理化教師,后來(lái)考進(jìn)地區(qū)師專(zhuān)進(jìn)修高等化學(xué),我常想起朱久康、李德高等老師,朱老師是外地人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn),只身一人在我校,李老師曾教我們化合價(jià)歌,好唱易記。在那動(dòng)亂的時(shí)代,有的同學(xué)頑皮違紀(jì),甚至漠視傳道授業(yè)解惑的教師,理化試驗(yàn)儀器又嚴(yán)重缺少,老師們?nèi)倘柝?fù)重,克難而上,無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育。
后來(lái)我調(diào)到縣城改教地理,很想念吳安良老師。老師精通多種樂(lè)器,且是書(shū)壇高手、畫(huà)界領(lǐng)袖,我們女生都敬仰之。他常出差辦書(shū)畫(huà)展覽,回校要趕進(jìn)度,為了讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí),在教法上他采用繪圖、編順口溜等形式,有時(shí)也搞閃電式小測(cè)驗(yàn)。我最怕這。后來(lái)反擊翻案風(fēng),要寫(xiě)大字報(bào)批判教育右傾,我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě),就寫(xiě)了一篇反對(duì)襲擊式考試,這造成學(xué)生心理壓力的短文。想想那時(shí),真是愚昧而荒.唐,把老師的好心當(dāng)惡意。在地理教學(xué)中我?guī)е鴮?duì)老師的愧疚、愛(ài)戴之情,努力自學(xué),鉆研教材,探索教法,常寫(xiě)點(diǎn)小論文,在省地縣獲得多種獎(jiǎng)勵(lì)并在地區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中奪得第二名。
學(xué)校那時(shí)沒(méi)有文藝班,但眾所周知有宣傳隊(duì)。如果說(shuō)我們有些人下放、回鄉(xiāng)幾年比別人少干許多活,少受許多罪,這得感謝吳老師帶領(lǐng)我們搞文藝活動(dòng)?!安菰⑿坌〗忝谩?、“紅色娘子軍”……這些不僅讓我們懂得該怎樣做人,也掌握了一些舞蹈基礎(chǔ),使我們?cè)谌松缆飞夏苋谌肴后w,參加有益身心健康的活動(dòng)。
后來(lái)我一邊工作一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué),又改教語(yǔ)文當(dāng)起了班主任,這段時(shí)期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心感召著我。記得初中時(shí),廖老師總要我班各項(xiàng)工作名列前茅,班集體的榮譽(yù)不容絲毫貶損。朱老師患有嚴(yán)重的胸膜炎,邊煎藥邊工作,不因生病而誤教。在教改實(shí)驗(yàn)中,并鼓勵(lì)輔導(dǎo)我上臺(tái)講課,那是我最初的試教課。
教過(guò)我的所有老師,無(wú)一不在思念中。他們愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守;教書(shū)育人,為人師表;關(guān)愛(ài)學(xué)生,循循善誘;嘔心瀝血,誨人不倦……良好的精神品質(zhì),為我的楷模。我常在心里說(shuō):要向老師學(xué)習(xí)。也因此多年獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、縣教育先進(jìn)工作者、曾評(píng)為地區(qū)常規(guī)教學(xué)模范。微不足道的業(yè)績(jī)與老師相比還差甚遠(yuǎn),心感慚愧。
教學(xué)工作是平凡的。黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。我要再一次向老師致敬,衷心祝愿校長(zhǎng)、老師健康長(zhǎng)壽!
這幾十年,我也深深地思念同學(xué)。每當(dāng)早讀的鐘聲敲響,教室書(shū)聲朗朗時(shí),我似乎又聽(tīng)到我們初高中的同學(xué)在一起背誦語(yǔ)錄、詩(shī)詞、老三篇,我們還建立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),比賽競(jìng)爭(zhēng),相互促學(xué)。不能不說(shuō),那時(shí)中學(xué)生的思想意識(shí)比當(dāng)代的要火紅純潔。
每當(dāng)課間、飯后看到學(xué)校操場(chǎng)生龍活虎的場(chǎng)面,我的眼前會(huì)浮現(xiàn)起母校英姿颯爽、身手矯健的女子籃球隊(duì)員活躍在球場(chǎng),頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的男子乒乓球員抽殺旋頂對(duì)抗在臺(tái)前,還有伴著琴音笛聲的文藝宣傳隊(duì)員阿羅多姿的舞蹈造型。不能不說(shuō),那時(shí)的中學(xué)生精神負(fù)擔(dān)小,比當(dāng)代的更具青春活力。
每當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),就不由自主地懷念我們農(nóng)技班的同學(xué)。那時(shí)我班走與工農(nóng)結(jié)合之路,到農(nóng)村住隊(duì)雙槍?zhuān)瑢W(xué)會(huì)計(jì)知識(shí),觀人工授精養(yǎng)魚(yú),大家同吃一鍋飯,同睡一地鋪。我們那時(shí)雖然沒(méi)有當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)識(shí)廣博而豐富,但不能不說(shuō),吃苦耐勞、勇于負(fù)重的頑強(qiáng)意志比當(dāng)代學(xué)生要強(qiáng)許多。
那時(shí)的我們,是學(xué)習(xí)雷鋒的好少年,是義務(wù)建校的主力軍。大家記得么?我們積極做好事,利用星期日為五保戶(hù)擔(dān)水掃地,去窯廠撿磚為學(xué)校修路,我們揮汗如雨地挖堤擔(dān)土擴(kuò)建校園,自己出資為班級(jí)辦表?yè)P(yáng)、批評(píng)、宣傳欄。相邀去探望生病的老師,安慰家長(zhǎng)病故的同學(xué),救護(hù)遇到危險(xiǎn)的同窗?!?/p>
我忘不了自己在學(xué)習(xí)上,遇到困惑常請(qǐng)教于同學(xué);生活上,寒冬天冷到同學(xué)家去烤火;放假,去好友家喝芝麻黃豆茶。畢業(yè)后還到海蘭家打毛線(xiàn),宏英家學(xué)三弦,找張澤春借二胡。高中時(shí)我為同學(xué)做了點(diǎn)好事,同學(xué)寫(xiě)紙條表示感謝,并由此聯(lián)系起我們斷斷續(xù)續(xù)幾十年真誠(chéng)的友誼。
中學(xué)的我們天真浪漫,熱情高昂;純潔善良,愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。踏實(shí)做事,達(dá)觀做人是我們這屆共有的品格。
更值得銘記的是二十年后譚連芳把我和同學(xué)又聯(lián)系起來(lái),周金華告訴我許多老師、同學(xué)的信息,三十年后程北平出差順路找到我,帶來(lái)同學(xué)們的關(guān)心與問(wèn)候。從此我和幾個(gè)同學(xué)保持著聯(lián)系,有苦有愁相互傾訴,逢年過(guò)節(jié)相互祝福。這份純潔無(wú)暇的真情正如《一剪梅》中所唱:層層風(fēng)雨不能阻隔,冷冷冰雪不能淹沒(méi),總在枝頭綻放飄香。
現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)家北平在農(nóng)田水利建設(shè)的百忙中抽時(shí)間籌備同學(xué)會(huì),金華奔走于沙市--斗湖堤--閘口,為同學(xué)們的聯(lián)系牽線(xiàn)搭橋,現(xiàn)正活躍在臺(tái)前幕后,我們有目共睹。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍……
撫今追昔,感慨萬(wàn)千。在此我要大聲地說(shuō):千真萬(wàn)真沒(méi)有同學(xué)真,千好萬(wàn)好沒(méi)有同學(xué)好。友誼,是人生的資源所在;感愛(ài),是人生的動(dòng)力所在;快樂(lè),是人生的幸福所在;健康,是人生的根本所在。我們還需團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,一起在快樂(lè)中更進(jìn)一步增進(jìn)友誼;在感恩與懷念中追求身心的健康,讓自己的日子更加開(kāi)心,生命之花更為燦爛。同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)!
四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
今天,我們西旸中學(xué)七五屆高中同學(xué),在畢業(yè)四十年后,終于在這里聚會(huì)了。日出湖花紅勝火,春來(lái)山色美如蘭。和風(fēng)吹綠江南地,溫情又帶青春還。眼前此時(shí)此地的湖光山色是多么美好,此景此境的同窗情義是多么溫馨!在這里首先對(duì)聚會(huì)的成功表示祝賀!向前來(lái)參加活動(dòng)的所有同學(xué)尤其是專(zhuān)門(mén)遠(yuǎn)道趕回的同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向?yàn)榻M織這次活動(dòng)這次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出工出力的所有同學(xué)表示衷心地的感謝!
我們這一批同學(xué),成長(zhǎng)于十年“”非常時(shí)期,又生于相對(duì)貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū),確有些不幸;但不幸之中又有大幸,恰遇當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)回轉(zhuǎn)的契機(jī),能夠通過(guò)考試和擇優(yōu)錄取的比較公平合理的方式取得高中學(xué)習(xí)資格,使我們這些相對(duì)優(yōu)秀的56名少年才俊能聚集一室,共同學(xué)習(xí);而且只有在那種非常形勢(shì)下,才使我們這些生于山區(qū)農(nóng)村草根家庭的孩子,出人意料地在家門(mén)口地享受到了張放孟光良李勛壽等一流師資教學(xué)服務(wù)。
遙想當(dāng)年,各位同學(xué)正值少年,風(fēng)華正茂,在小小的秤砣山上,艱苦并快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。那時(shí),大家不嫌教育條件的簡(jiǎn)陋,克服著來(lái)自生活及其他方面的各種困難,排除著經(jīng)常不意到來(lái)的各種干擾,跟著老師們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí);同時(shí)有效地組織和參加了各種活動(dòng),還擔(dān)負(fù)了協(xié)助學(xué)校建設(shè)的任務(wù),在自身得到了健康的成長(zhǎng)的同時(shí),為學(xué)校為社會(huì)也作出了一定的貢獻(xiàn)。回顧兩年半的高中生活,真是受益匪淺,惠及終身。
青春是無(wú)限美好的,卻是非常短暫的。四十多年過(guò)去,彈指一揮間,當(dāng)年的英姿勃發(fā)的青年,如今都到了成熟老到的花甲之年?;叵氘厴I(yè)二十年時(shí),大家正值不惑之歲,但都為社會(huì)為家庭奔波勞碌著,沒(méi)有能夠聚會(huì);而十年前畢業(yè)三十周年,聚會(huì)雖具備基本條件,但由于各種原因卻錯(cuò)失了良機(jī)。這次在部分同學(xué)的努力下和絕大部分同學(xué)的響應(yīng)下,畢業(yè)四十年聚會(huì),今日終于成功,這是我全班所有同學(xué)是年的一大幸之事。
光陰似箭,日月如棱,生命的短暫迫使人們認(rèn)識(shí)到生活的美好,奮斗的艱辛更能讓人們珍惜晚年的幸福,好在在現(xiàn)代社會(huì)條件下,六十歲的年紀(jì)非但未曾很老,卻堪稱(chēng)是人的第二個(gè)青春,是人生的又一個(gè)黃金階段,我等當(dāng)好好珍惜。這次同學(xué)聚會(huì),固然要回顧過(guò)去,但更重要的是展望未來(lái)。所以我建言同學(xué),休戀逝水,早悟蘭因;展望未來(lái),把握當(dāng)今;善待自己,不虧他人;共建和諧,享受太平;同學(xué)情緣,滋潤(rùn)余生。
現(xiàn)代社會(huì)道德和法律的基點(diǎn),就是世間人人平等;同學(xué)之間更應(yīng)是平等相處,珍惜情緣。所以,我們?nèi)w同學(xué),要以本次聚會(huì)為新的起點(diǎn),開(kāi)始同學(xué)友好交往的新階段;我們應(yīng)該放下包袱,摒棄成見(jiàn),不比窮富,無(wú)謂貴賤;找點(diǎn)機(jī)會(huì),抽點(diǎn)時(shí)間,偶爾聚聚,經(jīng)常談?wù)?電話(huà)聊聊,視頻看看,家中坐坐,街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);勤通信息,多問(wèn)平安,分享快樂(lè),彌補(bǔ)缺憾。讓同學(xué)們之間的真摯友誼,為我們的生命之樹(shù)多多增加營(yíng)養(yǎng)吧!
這次的同學(xué)聚會(huì)時(shí)間很短,但內(nèi)容很豐富,安排緊湊,崇尚自然,厲行節(jié)約;形式簡(jiǎn)單,拒絕過(guò)分的張揚(yáng),避免不必的浪費(fèi)。望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),互相之間暢開(kāi)心扉,酣敘友情,為以后的持續(xù)交往夯實(shí)基礎(chǔ)。
時(shí)光似水,歲月如歌;世事變遷,滄海桑田。四十年的光陰,社會(huì)和環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化,我們家鄉(xiāng)隨著祖國(guó)的發(fā)展也變得更加美麗和富裕了,敬請(qǐng)從外鄉(xiāng)回到故土的同學(xué),盡情領(lǐng)略家鄉(xiāng)進(jìn)步的風(fēng)彩。
最后,借此機(jī)會(huì),代表籌備小組,并以個(gè)人的名義,衷心地祝愿同學(xué)們身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成,生活愉快,子孫興旺,萬(wàn)事順心!祈盼我們之間的同學(xué)之情長(zhǎng)久到天老地荒!謝謝大家!
四十年同學(xué)聚會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言稿范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
值此72級(jí)即第四級(jí)畢業(yè)四十周年之際,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,心情無(wú)比激動(dòng)。我受組委的信任和委托,代表同學(xué)們發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向發(fā)起者之一的企業(yè)家,承辦者劉憲常同學(xué)致以誠(chéng)摯的謝意!其次,向本次同學(xué)聚會(huì)的組織者和參與者表示衷心的感謝!再次,向因事未能參加的老師和同學(xué),也送去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!第四,向英年早逝的同學(xué)表示沉痛的哀思!
暖凳寒窗術(shù)業(yè)攻,入塵鬧海闖西東。
四十冬夏煙云過(guò),相見(jiàn)已成一嫗翁。
憶往昔,崢嶸歲月稠。四十年前,我們生龍活虎,風(fēng)華正茂,蕩漾春風(fēng);四十年來(lái),我們八仙過(guò)海,各顯神通,名就功成。四十年后,我們精神矍鑠,老當(dāng)益壯,職保全能。曾記否,在那鄉(xiāng)間泥濘的土路上,我們挑著一擔(dān)希望,周而復(fù)始地健步在家與學(xué)校的這條曲線(xiàn)上;我們吃的是地瓜一條龍;住的是土坯通鋪;穿的是對(duì)襟褂子綿襠褲。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩:雖然,我們是“”的受害者,然而我們卻又是受害者中的寵兒,因?yàn)槲覀冇行沂艿搅溯^為規(guī)范的教育。為我們今后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教室里有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影;操場(chǎng)上有我們健步如飛的身姿;課間里有我們歡暢淋漓的說(shuō)笑聲。在肥城四中的校園里,留下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了老師們的辛勤努力和汗滴,……這些都是我們美好的回憶。
堪回首,四十年風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),奔向不同崗位之時(shí),這是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。用我們稚嫩的雙肩擔(dān)當(dāng)起了維持家計(jì)的重任。在各自的工作崗位上,對(duì)社會(huì)發(fā)揮著
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