2025年天津市初中學業(yè)水平考試道德與法治(開卷)道德與法治和歷史合場考試，合計用時120分鐘。本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第5頁，第Ⅱ卷為第6頁至第8頁。試卷滿分100分。答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。1.“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動?！眽粝肱c現(xiàn)實之間的橋梁是A.溝通 B.規(guī)劃C.思考 D.努力2.《詩經·大雅·抑》中寫道：“投我以桃，報之以李?！边@說明友誼是A.平等的、雙向的 B.一種心靈的相遇C.友善的、忠誠的 D.一種親密的關系3.小玲體諒父母的辛苦，經常幫父母做家務。她說：“勞動很光榮，這是我應該做的?！彼难孕懈嬖V我們要A.聽取教導，理解父母B.孝親敬長，服從安排C.推己及人，化解矛盾D.感恩父母，熱愛勞動道德與法治試卷第1頁(共8頁)4.國家衛(wèi)健委等部門在2024年出臺《“體重管理年”活動實施方案》，倡導全民培養(yǎng)健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔。——張桂梅讀榜樣心語，你的感悟是A.實現(xiàn)生命的意義必須干一番事業(yè)B.有突出貢獻的生命才是有意義的C.用信念和行動書寫自己的生命價值D.關注自身發(fā)展就能擁有成功的人生6.對下列表格中的行為，“微點評”正確的是序號行為微點評①小組交流時，對不合理的觀點提出質疑具有批判精神②對網(wǎng)上陌生人的邀請，不輕易接受慎重結交網(wǎng)友③擔心同學說閑話，對異性同學不理不睬恰當?shù)嘏c異性交往④理解老師批評教導的良苦用心正確對待老師的批評A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.青春給我們插上了飛翔的翅膀，但也絕非是放縱不羈，這說明A.青春飛揚，自傲自負B.青春有格，行己有恥C.青春短暫，正視挫折D.青春美好，嘗試一切道德與法治試卷第2頁(共8頁)8.生活中，遇到一些糾結的事情，不知如何釋懷時，我們應該A.放松心情，選擇逃避B.壓制情緒，增強自控C.學會調節(jié)，積極面對D.順其自然，任其發(fā)展9.中國男子游泳隊在巴黎奧運會4×100米混合泳接力決賽中，密切配合，勇奪金牌。這體現(xiàn)了美好集體是A.善于合作的B.民主公正的C.充滿關懷的D.和而不同的10.天津市交管、教育部門聯(lián)合公交公司，開通“通學公交”定制專線，為學生提供“從家門到校門”的專屬服務。此舉意在A.加強對學生的保護B.消除交通擁堵狀況C.維護社會治安穩(wěn)定D.杜絕上學遲到現(xiàn)象11.鐵路12306應用程序(APP)，讓“指尖購票”逐漸融入人們的生活，讓億萬旅客的“說走就走”成為現(xiàn)實。這說明網(wǎng)絡A.可以解決生活中的所有難題B.容易導致公民個人信息泄露C.為文化傳播和發(fā)展搭建平臺D.讓生活變得更加便利和快捷12.我們在很多公共場所懸掛“靜”字提示語的作用是A.改進社會規(guī)則B.維護公共秩序C.限制人身自由D.擴大公民權利13.“人民醫(yī)護工作者”國家榮譽稱號獲得者路生梅，扎根西部從醫(yī)50多年。她說，只要群眾需要，服務就沒有終點。她的事跡告訴我們要A.不計個人得失，積極展示自我B.發(fā)揚奮斗精神，維護個人利益C.勇于承擔責任，服務奉獻社會D.積極關愛他人，追求建功立業(yè)道德與法治試卷第3頁(共8頁)14.為響應教育部“學憲法講憲法”活動，學校開展了憲法誦讀、憲法知識競賽活動。開展此類活動有利于中學生A.增強憲法意識B.豐富憲法內容C.保障憲法實施D.監(jiān)督憲法修改15.作為公民，我們依法享有權利，也應依法履行義務。下列屬于公民基本義務的是A.人身自由B.依法服兵役C.選舉人大代表D.住宅不受侵犯16.全面建設社會主義現(xiàn)代化強國，一個民族都不能少。推進中華民族共同體建設需要①鑄牢中華民族共同體意識②堅持實行民族區(qū)域自治制度③不斷鞏固社會主義民族關系④精通各少數(shù)民族的傳統(tǒng)技藝A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.2024年，民營企業(yè)進出口額243329億元，比上年增長8.8%，占我國進出口總額比重為55.5%。這表明民營經濟A.在資源配置中起決定性作用B.是我國國民經濟的主導力量C.是我國公有制經濟的組成部分D.是社會主義市場經濟的重要組成部分18.根據(jù)時事卡片的內容，可以推斷完成這些工作的國家機關是A.公安機關時事卡片時事卡片2024年批準逮捕各類犯罪嫌疑人75.3萬人,提起公訴163.1萬人，堅決維護人民安寧。B.人民法院C.人民檢察院D.監(jiān)察委員會19.平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列做法體現(xiàn)踐行平等的是A.看到他人身處險境主動報警B.指導社區(qū)老人使用智能手機C.公司規(guī)定只招重點高校畢業(yè)生D.在公共交通工具上設置愛心專座道德與法治試卷第4頁(共8頁)20.建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設的戰(zhàn)略支撐。這體現(xiàn)了教育①能夠成就民族和國家的未來②是綜合國力競爭的決定性因素③是民族振興和社會進步的基石④是一個國家、一個民族的靈魂A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.“人間天河”紅旗渠，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡，至今仍閃爍著耀眼的精神光芒。紅旗渠精神是A.中國共產黨的精神之源B.當代中國精神的集中體現(xiàn)C.中華民族精神的具體體現(xiàn)D.當代中國人判斷是非曲直的價值標準22.《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布6年來，粵港澳大灣區(qū)“1小時生活圈”逐步從發(fā)展愿景成為生活現(xiàn)實。這得益于A.國家支持民族地區(qū)發(fā)展B.善用“一國兩制”優(yōu)勢C.國家實施興邊富民行動D.民族地區(qū)經濟高速發(fā)展23.國家主席習近平在會見國際工商代表時指出，與中國同行就是與機遇同行，相信中國就是相信明天，投資中國就是投資未來。從中我們感受到A.自信的中國人民對發(fā)展有信心B.文化多樣性是人類社會的特征C.世界各國經濟實力能迅速提高D.世界格局多極化發(fā)展趨勢加劇24.許振超通過自學練就一身絕活，先后9次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創(chuàng)造了“振超效率”。這啟示青少年應①順應時代變化，學會自主創(chuàng)業(yè)②提升自身素質，為國奉獻爭光③弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值④學習工匠精神，做好職業(yè)規(guī)劃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④道德與法治試卷第5頁(共8頁)2025年天津市初中學業(yè)水平考試道德與法治(開卷)第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共8題，共52分。根據(jù)各題要求，回答問題。25.(6分)請你為小莉答疑解惑。26.(6分)“迎上合展風采爭做文明有禮天津人”活動開展以來，一幅文明有禮的實景畫卷在海河兩岸徐徐鋪開。天津人正以“津”彩的文明風尚擦亮最美城市底色，擁抱世界。為什么要以文明有禮擦亮最美城市底色?27.(6分)80年前，中國人民以巨大的民族犧牲為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻。80年后，中國人民愿同各國人民一道共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。從構建人類命運共同體視角，簡述我國為共建人類美好未來做了哪些努力?道德與法治試卷第6頁(共8頁)能源安全和保障事關國計民生，是須臾不可忽視的“國之大者”?！吨腥A人民共和國能源法》自2025年1月1日起施行。依據(jù)材料，回答28~29題。(16分)【保障之需】能源安全能源轉型能源立法能源是經濟社會發(fā)展的基礎性要素。能源安全事關經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全，也關系到人民群眾美好生活用能需求，是能源法律頂層設計的出發(fā)點和落腳點。我國形成了煤、油、氣、核、可再生資源的多輪驅動能源供應體系，還需要在進一步優(yōu)化能源結構、轉換增長動力等方面加強規(guī)范，保障能源轉型發(fā)展。我國已制定電力法等多部單行能源法律法規(guī)，但是能源領域缺少一部基礎性、統(tǒng)領性的法律，亟須填補這一立法空白。28.(8分)結合所學，分析我國出臺能源法的必要性?！局螄?9.(8分)能源法的立法過程體現(xiàn)了怎樣的中國之治?一條大運河，半部中國史。某校以“講好運河故事”為主題開展“行走的大思政課”活動。請你參與其中，完成30~32題的研學任務。(18分)【任務一：尋根·運河文脈】一泓碧波，千古文脈。流淌千年的大運河，其沿線的水工遺存、傳統(tǒng)工藝、禮儀規(guī)制、戲劇曲藝等文化遺產，形成了2500多年歷史的真實運河文化印記，滋養(yǎng)著中華文脈；在更為開闊的文化版圖上，大運河連通了陸海兩條絲綢之路，世界與中國在這里相遇，越來越多的外國人感受到中華文化的魅力。30.(6分)根據(jù)材料，談談你對運河文化的認識。道德與法治試卷第7頁(共8頁)【任務二：采擷·潤城興業(yè)】天津，被稱為“大運河載來的城市”，大運河見證著她的繁榮發(fā)展?；I措資金建設綜合性綠色生態(tài)公園———子牙河濱河公園，為群眾打造“水清岸綠、魚翔淺底”的城市水生態(tài)空間，交出人民群眾滿意的“答卷”。 2024年重點領域改革向深層次推進。開辟海關綠色通道，推動地毯、絹花、自行車等傳統(tǒng)產業(yè)“揚帆出?！保赓Q出口額增長4. 2024年重點領域改革向深層次推進。開辟海關綠色通道，推動地毯、絹花、自行車等傳統(tǒng)產業(yè)“揚帆出?！?，外貿出口額增長4.8%。曾經被運河水澆灌的小站稻，育種曾經被運河水澆灌的小站稻，育種處于國內領先水平。通過與科研機構合作，自主培育出了包括“津原89”等優(yōu)質新品種50余個，旱種、旱育等技術走在全國前列。補助資金3700余萬元，新建高標準沙窩蘿卜種植設施，挖掘城鄉(xiāng)共同發(fā)展運營要素，依托小小蘿卜，走出一條特色產業(yè)的富農發(fā)展道路。31.(8分)上述材料中，天津的生動實踐蘊含著哪些發(fā)展道理?【任務三：傳承·紅色基因】大運河不僅滋養(yǎng)著津沽煙火，也珍藏著一段段波瀾壯闊的紅色歷史，為我們提供了豐富的紅色研學資源。32.(4分)請在留言板上分享你的研學收獲。★安幸生烈士故居★平津戰(zhàn)役紀念館★天津一二·九抗日救亡運動紀念館★中共靜?？h第一個黨支部舊址 留言板①銘記是最好的告慰，傳承是最好的紀念。②河 ③道德與法治試卷第8頁(共8頁)2025年天津市初中學業(yè)水平考試道德與法治參考答案（逐題解析附后）第Ⅰ卷(每題2分，共48分)1.D2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.A11.D12.B13.C14.A15.B16.A17.D18.C19.D20.B21.C22.B23.A24.D第Ⅱ卷(共52分)25.(6分)示例：欣賞接納自己；揚長避短；不斷激發(fā)潛能。26.(6分)示例：文明有禮是一個人立身處世的前提；促進社會和諧；體現(xiàn)國家形象。27.(6分)示例：推動和平與發(fā)展；謀求互利共贏。28.(8分)示例：能源安全是國家安全的重要組成部分，事關國家生存與發(fā)展、事關人民幸福安康；促進能源轉變發(fā)展方式，推動能源高質量發(fā)展的需要；完善中國特色社會主義法律體系的需要。29.(8分)示例：黨領導立法；人大代表依照憲法和法律賦予的各項職權，參加行使國家權力；公民參與民主決策，行使民主權利；全國人大及其常委會行使國家立法權。30.(6分)示例：運河文化彰顯了中華文化的源遠流長、博大精深；體現(xiàn)了中國文化對世界的影響越來越大。31.(8分)示例：天津立足本地特色，堅持改革開放；堅持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉；城鄉(xiāng)融合發(fā)展，走共同富裕道路；讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。32.(4分)本題為開放題型，符合題意，按照相關等級酌情賦分。說明：若25題至32題的答案與參考答案不完全相同，只要符合題意，言之有理，可酌情給分。道德與法治參考答案第1頁(共1頁)答案解析1.D【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。A：溝通是人際交往的橋梁，與夢想和現(xiàn)實的關系無關，故A說法錯誤；B：規(guī)劃是制定目標的過程，但缺乏行動無法連接夢想與現(xiàn)實，故B不符合題意；C：思考是夢想形成的基礎，但未體現(xiàn)行動，故C說法錯誤；D：努力是實際行動的體現(xiàn)，能將夢想轉化為現(xiàn)實，故D符合題意；故本題選D。2.A【詳解】本題考查友誼的特質。A：“投我以桃，報之以李”，意思是朋友給我一個桃子，我回贈他一個李子。強調雙方相互付出和回報，體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的，故A符合題意；BD：友誼是一種心靈的相遇、友誼是一種親密的關系，觀點正確，但題文中的古文沒有體現(xiàn)這兩個觀點，故BD不符合題意；C：友誼需要朋友間友善相待，也需要信任和忠誠，但題文中的古文沒體現(xiàn)這個觀點，故C不符合題意；故本題選A。3.D【詳解】本題考查家庭責任與勞動觀念。A：題干強調小玲主動承擔家務勞動，而非單純聽取父母教導，故A不符合題意；B：“服從安排”側重被動接受，而小玲主動體諒父母并勞動，故B說法錯誤；C：題干未涉及人際矛盾或推己及人的內容，故C不符合題意；D：小玲通過做家務表達對父母的感恩，并肯定勞動的價值，故D符合題意；故本題選D。4.C【詳解】本題考查養(yǎng)成健康的生活方式。①③④：有規(guī)律的作息、適量運動都是有利于身心健康；定期做身體檢查是愛護身體的表現(xiàn)，這些均屬于健康的生活方式，故①③④符合題意；②：暴飲暴食對身體健康有害，故②說法錯誤；故本題選C。5.C【詳解】本題考查生命價值的相關知識。A：實現(xiàn)生命意義的方式多樣，并非必須干一番事業(yè)，平凡中也能創(chuàng)造價值，故A說法錯誤；B：生命的意義不僅在于突出貢獻，普通人的奉獻同樣有價值，故B說法錯誤；C：張桂梅的話強調以堅定信念和實際行動奉獻社會，體現(xiàn)了用信念和行動書寫生命價值，故C符合題意；D：成功人生需多方面努力，僅關注自身發(fā)展無法保證成功，且張桂梅強調奉獻而非自身發(fā)展，故D不符合題意。故本題選C。6.B【詳解】本題考查批判精神、網(wǎng)絡交友、異性交往、師生關系等知識。①：對不合理觀點提出質疑，體現(xiàn)了獨立思考、敢于質疑的批判精神，故①正確；②：不輕易接受網(wǎng)上陌生人邀請，是保護自身安全、慎重結交網(wǎng)友的表現(xiàn)，故②正確；③：因擔心閑話而疏遠異性同學，屬于過度回避，不符合“恰當交往”的要求，故③錯誤；④：理解老師的批評用心，體現(xiàn)了正確對待老師的批評教育，故④正確。故本題選B。7.B【詳解】本題考查青春有格。A：“自傲自負”是負面態(tài)度，與題干強調的自我約束無關，故A不符合題意；B：題干強調青春雖充滿活力，但不可放縱，需有所節(jié)制。“行己有恥”指行事有底線，符合題干“不放縱”的要求，故B符合題意；C：“正視挫折”與題干中“約束行為”無直接關聯(lián)，故C不符合題意；D：“嘗試一切”與“不放縱”矛盾，故D錯誤；故本題選B。8.C【詳解】本題考查學會合理調節(jié)情緒。C：生活中，每個人都難免遇到一些糾結的事情，產生一些負面情緒，此時我們要學會調節(jié)情緒并積極面對，從而保持積極樂觀的心境，故C說法正確；A：“選擇逃避”錯誤，逃避問題無法真正解決困擾，還可能加劇心理壓力，故A說法錯誤；B：“壓制情緒”錯誤，壓制情緒不利于心理健康，應合理表達而非壓抑，故B說法錯誤；D：“任其發(fā)展”錯誤，放任問題發(fā)展是消極態(tài)度的表現(xiàn)，應合理調節(jié)，故D說法錯誤；故本題選C。9.A【詳解】本題考查美好集體的特征。A：材料強調團隊“密切配合”取得勝利，直接體現(xiàn)善于合作的特點，故A符合題意；B：民主公正強調集體決策的公平性，題干未涉及相關描述，故B不符合題意；C：充滿關懷側重成員間的互助與情感支持，題干未體現(xiàn)此內容，故C不符合題意；D：和而不同指包容差異但保持和諧，與“密切配合”的協(xié)作行為關聯(lián)較弱，故D不符合題意；故本題選A。10.A【詳解】本題考查特殊保護的相關知識。A：開通“通學公交”定制專線，通過提供專屬服務，能夠減少學生上下學途中的安全隱患，體現(xiàn)對學生的特殊保護，故A符合題意；B：“消除”交通擁堵的說法過于絕對，此舉可能緩解擁堵，但無法完全消除，故B不符合題意；C：維護社會治安穩(wěn)定與題干中針對學生通勤安全的措施關聯(lián)性較弱，故C不符合題意；D：“杜絕”上學遲到現(xiàn)象的說法不現(xiàn)實，此舉可能減少遲到，但無法完全杜絕，故D不符合題意；故本題選A。11.D【詳解】本題考查網(wǎng)絡對生活的影響。A：網(wǎng)絡雖然便利生活，但“解決所有難題”的說法過于絕對，故A說法錯誤；B：題干強調網(wǎng)絡的積極影響，而個人信息泄露屬于負面影響，故B不符合題意；C：文化傳播與題干中“購票便利”無直接關聯(lián)，故C不符合題意；D：12306APP通過“指尖購票”體現(xiàn)了網(wǎng)絡讓生活更便利快捷，故D符合題意；故本題選D。12.B【詳解】本題考查維護秩序。B：依據(jù)教材知識，分析題文，很多公共場所懸掛“靜”字，請勿大聲喧嘩目的是維護社會秩序，B符合題意；A：題文未體現(xiàn)改變社會規(guī)則，體現(xiàn)的是遵守規(guī)則，A說法與題不符；C：規(guī)則的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C說法錯誤；D：公民權利由憲法和法律規(guī)定，不能隨意擴大，D說法錯誤；故本題選B。13.C【詳解】本題考查勇于承擔責任、服務和奉獻社會。C：路生梅扎根西部長期服務群眾，體現(xiàn)了主動承擔社會責任、無私奉獻的精神，故C符合題意；A：“展示自我”與路生梅默默奉獻的行為不符，故A不符合題意；B：“維護個人利益”與路生梅犧牲個人利益服務群眾的行為矛盾，故B不符合題意；D：“追求建功立業(yè)”強調個人成就，而題干強調持續(xù)服務群眾，故D不符合題意；故本題選C。14.A【詳解】本題考查增強憲法意識。A：學校開展憲法誦讀、知識競賽等活動，有利于中學生更深入地了解憲法，從而增強憲法意識，熱愛憲法，踐行憲法。故A符合題意；B：憲法內容的修改需經法定程序，學?；顒訜o法豐富憲法內容，故B說法錯誤；C：保障憲法實施的主體是國家機關，中學生參與學習憲法的活動有利于增強憲法意識，而不是直接保障憲法實施，故C不符合題意；D：憲法修改需由全國人大等特定機構依法進行，中學生沒有監(jiān)督憲法修改的職權，故D說法錯誤；故本題選A。15.B【詳解】本題考查公民的基本義務。A：人身自由是公民的基本權利，而非義務，故A不符合題意；B：依法服兵役是憲法規(guī)定的公民基本義務，故B符合題意；C：選舉人大代表屬于公民的政治權利(選舉權)，并非義務，故C不符合題意；D：住宅不受侵犯是公民的基本權利，故D不符合題意；故本題選B。16.A【詳解】本題考查促進民族團結的相關知識。①：鑄牢中華民族共同體意識是推進民族工作的核心主線，故①符合題意；②：民族區(qū)域自治制度是我國處理民族關系的基本政治制度，必須堅持，故②符合題意；③：鞏固平等團結互助和諧的社會主義民族關系是推進共同體建設的基礎，故③符合題意；④：“精通”各少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝的要求過于絕對，不符合實際政策導向，故④說法錯誤；故本題選A。17.D【詳解】本題考查我國的基本經濟制度。A：在資源配置中起決定性作用的是市場，而非民營經濟，故A說法錯誤；B：國有經濟是國民經濟的主導力量，民營經濟屬于非公有制經濟，故B說法錯誤；C：民營經濟屬于非公有制經濟，民營經濟本身不是公有制經濟的組成部分，故C說法錯誤；D：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，題干中民營企業(yè)進出口額的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了民營經濟的重要作用，故D符合題意；故本題選D。18.C【詳解】本題考查國家機關的職能。A：公安機關負責偵查、執(zhí)行逮捕等，但批準逮捕和提起公訴并非其職責，故A不符合題意；B：人民法院負責審判工作，不涉及批準逮捕或提起公訴，故B不符合題意；C：人民檢察院是法律監(jiān)督機關，依法行使批準逮捕、提起公訴的職權，題干中“批準逮捕”“提起公訴”均屬于其職能，故C符合題意；D：監(jiān)察委員會負責監(jiān)督公職人員職務違法和職務犯罪，與逮捕、公訴無關，故D不符合題意；故本題選C。19.D【詳解】本題考查踐行平等的具體表現(xiàn)。A：主動報警救助他人屬于見義勇為，體現(xiàn)的是關愛而非直接踐行平等，故A不符合題意；B：指導老人使用手機是幫助弱勢群體適應社會，但更偏向于友善互助，未直接體現(xiàn)制度性平等，故B不符合題意；C：公司僅招重點高校學生屬于就業(yè)歧視，違背平等原則，故C說法錯誤；D：設置愛心專座是對弱勢群體的合理差別對待，保障其平等享有公共資源，體現(xiàn)平等，故D符合題意；故本題選D。20.B【詳解】本題考查教育的重要性。①：教育通過培養(yǎng)人才為國家發(fā)展提供支撐，能夠成就民族和國家的未來，故①說法符合題意；②：綜合國力競爭的決定性因素是科技創(chuàng)新能力，而非教育，故②說法錯誤；③：教育是提高國民素質、促進社會進步的根本途徑，是民族振興和社會進步的基石，故③說法符合題意；④：文化或民族精神是一個國家、一個民族的靈魂，而非教育，故④說法錯誤。故本題選B。21.C【詳解】本題考查傳承和弘揚民族精神。A：中國共產黨的精神之源是偉大建黨精神，而非紅旗渠精神，故A說法錯誤；B：當代中國精神的集中體現(xiàn)是社會主義核心價值觀，故B說法錯誤；C：紅旗渠精神包含自力更生、艱苦奮斗等內涵，是中華民族精神在特定歷史背景下的具體表現(xiàn)，故C說法正確；D：當代中國人判斷是非曲直的價值標準是社會主義核心價值觀，故D說法錯誤；故本題選C。22.B【詳解】本題考查一國兩制的相關知識。A：國家支持民族地區(qū)發(fā)展主要針對少數(shù)民族聚居區(qū)，而粵港澳大灣區(qū)并非民族地區(qū)，故A不符合題意；B：粵港澳大灣區(qū)涉及內地與港澳的深度合作，其發(fā)展需要依托“一國兩制”的制度優(yōu)勢整合資源，故B符合題意；C：興邊富民行動針對邊疆地區(qū)，與粵港澳大灣區(qū)的定位無關，故C不符合題意；D：粵港澳大灣區(qū)屬于經濟發(fā)達區(qū)域，且題干強調區(qū)域協(xié)同而非“民族地區(qū)經濟”，而且我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，故D說法錯誤；故本題選B。23.A【詳解】本題考查做自信的中國人。A：習近平總書記的講話強調中國的發(fā)展機遇和未來潛力，體現(xiàn)了中國人民對自身發(fā)展的信心，故A符合題意；B：題干未涉及文化多樣性的相關內容，故B不符合題意；C：“世界各國經濟實力迅速提高”不符合現(xiàn)實且題干未體現(xiàn)，故C說法錯誤；D：世界格局多極化是客觀趨勢，但題干重點是中國自身發(fā)展機遇，故D不符合題意；故本題選A。24.D【詳解】本題考查勞動精神、職業(yè)規(guī)劃與人生價值的相關知識。①：題干未提及自主創(chuàng)業(yè)，許振超是通過提升技能在崗位上取得成就，故①不符合題意；②：許振超通過自學提升素質，為國家創(chuàng)造紀錄，體現(xiàn)提升自身素質、為國奉獻，故②符合題意；③：他通過勞動實現(xiàn)突破，弘揚勞動精神并創(chuàng)造價值，故③符合題意；④：其事跡體現(xiàn)精益求精的工匠精神，啟示青少年學習并做好職業(yè)規(guī)劃，故④符合題意；故本題選D。25.示例：欣賞接納自己；揚長避短；不斷激發(fā)潛能?！痉治觥靠键c考查：做更好的自己的要求能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用做更好的自己的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我努力學習，認真做事，關心同學；我性格內向，不善表達，學著別人的樣子說話，做事又覺得很累→可鏈接揚長避短；欣賞接納自己；不斷激發(fā)潛能。第三步：整合信息，組織答案。26.示例：文明有禮是一個人立身處世的前提；促進社會和諧；體現(xiàn)國家形象?！驹斀狻勘绢}考查文明有禮的重要性，結合教材知識組織答案。27.示例：推動和平與發(fā)展；謀求互利共贏。【分析】考點考查：構建人類命運共同體的要求能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用構建人類命運共同體的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：80年前，中國人民以巨大的民族犧牲為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻→可鏈接推動和平與發(fā)展；關鍵詞②：80年后，中國人民愿同各國人民一道共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來→可鏈接謀求互利共贏。第三步：整合信息，組織答案。28.(1)示例：能源安全是國家安全的重要組成部分，事關國家生存與發(fā)展、事關人民幸福安康；促進能源轉變發(fā)展方式，推動能源高質量發(fā)展的需要；完善中國特色社會主義法律體系的需要。(2)示例：黨領導立法；人大代表依照憲法和法律賦予的各項職權，參加行使國家權力；公民參與民主決策，行使民主權利；全國人大及其常委會行使國家立法權?！痉治觥靠键c考查：國家安全的重要性；建設社會主義法治國家；堅持黨的領導；人大代表和全國人大的職權；依法參與民主生活能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念、責任意識【詳解】(1)第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用堅持總體國家安全、依法治國的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：能源安全事關經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、國家安全，也關系到人民群眾美好生活用能需求→可鏈接能源安全是國家安全的重要組成部分，事關國家生存與發(fā)展、事關人民幸福安康；關鍵詞②：需要在進一步優(yōu)化能源結構、轉換增長動力等方面加強規(guī)范，保障能源轉型發(fā)展→可鏈接促進能源轉變發(fā)展方式，推動能源高質量發(fā)展的需要；關鍵詞③：能源領域缺少一部基礎性、統(tǒng)領性的法律，亟須填補這一立法空白→可鏈接完善中國特色社會主義法律體系的需要。第三步：整合信息，組織答案。(2)