2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與實踐試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動不包括以下哪項？A.感知B.想象C.思維D.情感2.以下哪一項不屬于審美心理活動的基本過程？A.感知過程B.表達(dá)過程C.創(chuàng)造過程D.鑒賞過程3.藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與以下哪一項關(guān)系最為密切？A.藝術(shù)家的天賦B.藝術(shù)家的人生經(jīng)歷C.藝術(shù)家的審美心理D.藝術(shù)家的社會地位4.以下哪一種藝術(shù)創(chuàng)作方法與審美心理活動關(guān)系不大？A.現(xiàn)實主義B.寫實主義C.抽象主義D.立體主義5.以下哪一種藝術(shù)創(chuàng)作手法與審美心理活動關(guān)系最為密切？A.比喻B.象征C.比擬D.擬人6.以下哪一種審美心理活動與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系最為密切？A.藝術(shù)家對美的認(rèn)識B.藝術(shù)家對美的追求C.藝術(shù)家對美的表現(xiàn)D.藝術(shù)家對美的欣賞7.以下哪一項不屬于審美心理活動的特點？A.主觀性B.客觀性C.真實性D.虛構(gòu)性8.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動主要表現(xiàn)在以下哪一方面？A.藝術(shù)家對生活的觀察B.藝術(shù)家對生活的理解C.藝術(shù)家對生活的感悟D.藝術(shù)家對生活的表達(dá)9.以下哪一項不屬于藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維？A.變革思維B.批判思維C.革新思維D.守舊思維10.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對藝術(shù)作品的影響主要體現(xiàn)在以下哪一方面？A.主題表達(dá)B.形式結(jié)構(gòu)C.藝術(shù)風(fēng)格D.藝術(shù)價值二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用。2.簡述藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與審美心理活動的聯(lián)系。3.簡述藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對藝術(shù)作品的影響。4.簡述如何運用審美心理活動進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。5.簡述藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維在藝術(shù)發(fā)展中的作用。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)及其對藝術(shù)作品的影響。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.分析以下藝術(shù)作品，探討其審美心理活動在創(chuàng)作中的體現(xiàn)及創(chuàng)新思維的應(yīng)用。藝術(shù)作品：《蒙娜麗莎》（作者：列奧納多·達(dá)·芬奇）六、作文題（20分）3.以“審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與實踐”為題，結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一篇不少于800字的作文。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D。藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動包括感知、想象、思維和情感，感知是基礎(chǔ)，思維是核心，想象是關(guān)鍵，情感是動力。2.B。審美心理活動的基本過程包括感知過程、表達(dá)過程、創(chuàng)造過程和鑒賞過程，表達(dá)過程不屬于基本過程。3.C。藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與藝術(shù)家的審美心理關(guān)系最為密切，因為審美心理決定了藝術(shù)家的創(chuàng)作方向和風(fēng)格。4.D。抽象主義與審美心理活動關(guān)系不大，因為它強調(diào)的是形式和色彩，而非具體的審美心理。5.B。象征手法與審美心理活動關(guān)系最為密切，因為它通過象征性的形象傳達(dá)出藝術(shù)家內(nèi)心的情感和思想。6.C。藝術(shù)家對美的表現(xiàn)與審美心理活動關(guān)系最為密切，因為表現(xiàn)是藝術(shù)家將審美心理轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品的過程。7.D。審美心理活動的特點包括主觀性、客觀性、真實性和虛構(gòu)性，虛構(gòu)性不屬于特點。8.C。藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動主要表現(xiàn)在藝術(shù)家對生活的感悟上，感悟是創(chuàng)作的源泉。9.D。藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維包括變革思維、批判思維和革新思維，守舊思維不屬于創(chuàng)新思維。10.C。審美心理活動對藝術(shù)作品的影響主要體現(xiàn)在藝術(shù)風(fēng)格上，藝術(shù)風(fēng)格反映了藝術(shù)家的審美心理。二、簡答題（每題5分，共25分）1.審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用包括：激發(fā)藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感、指導(dǎo)藝術(shù)家的創(chuàng)作方向、豐富藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法、提升藝術(shù)作品的藝術(shù)價值。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維與審美心理活動的聯(lián)系體現(xiàn)在：創(chuàng)新思維是審美心理活動的產(chǎn)物，審美心理活動是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。3.審美心理活動對藝術(shù)作品的影響主要體現(xiàn)在：主題表達(dá)、形式結(jié)構(gòu)、藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)價值等方面。4.運用審美心理活動進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的方法包括：深入生活、觀察生活、感悟生活、表達(dá)情感、創(chuàng)新手法。5.藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)新思維在藝術(shù)發(fā)展中的作用包括：推動藝術(shù)風(fēng)格的演變、豐富藝術(shù)表現(xiàn)手法、提升藝術(shù)作品的藝術(shù)價值。四、論述題（每題10分，共20分）1.審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)及其對藝術(shù)作品的影響：具體表現(xiàn)：（1）激發(fā)藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感：審美心理活動使藝術(shù)家對生活、自然、社會等現(xiàn)象產(chǎn)生獨特的感受和認(rèn)識，從而激發(fā)創(chuàng)作靈感。（2）指導(dǎo)藝術(shù)家的創(chuàng)作方向：審美心理活動使藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中明確自己的創(chuàng)作目的和方向，使作品具有明確的主題和風(fēng)格。（3）豐富藝術(shù)作品的表現(xiàn)手法：審美心理活動使藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中運用各種表現(xiàn)手法，如象征、比喻、夸張等，使作品更具藝術(shù)魅力。（4）提升藝術(shù)作品的藝術(shù)價值：審美心理活動使藝術(shù)作品具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價值，從而提升作品的整體品質(zhì)。對藝術(shù)作品的影響：（1）主題表達(dá)：審美心理活動使藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中明確主題，使作品具有深刻的思想內(nèi)涵。（2）形式結(jié)構(gòu)：審美心理活動使藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中注重形式美，使作品具有和諧的結(jié)構(gòu)和布局。（3）藝術(shù)風(fēng)格：審美心理活動使藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格，使作品具有鮮明的個性特征。（4）藝術(shù)價值：審美心理活動使藝術(shù)作品具有獨特的審美價值，從而提升作品的整體價值。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.藝術(shù)作品：《蒙娜麗莎》（作者：列奧納多·達(dá)·芬奇）分析：（1）審美心理活動在創(chuàng)作中的體現(xiàn)：《蒙娜麗莎》的創(chuàng)作過程中，達(dá)·芬奇運用了豐富的審美心理活動，如對人物形象的觀察、對情感的表達(dá)、對光線的運用等。這些審美心理活動使作品具有獨特的藝術(shù)魅力。（2）創(chuàng)新思維在創(chuàng)作中的應(yīng)用：達(dá)·芬奇在《蒙娜麗莎》的創(chuàng)作中，運用了創(chuàng)新思維，如