2025年健康管理師（中級）健康管理專業(yè)素養(yǎng)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.健康管理師在為患者提供健康管理服務時，以下哪項不屬于其職責范圍？A.協(xié)助患者制定健康生活方式B.監(jiān)測患者健康狀況C.進行疾病診斷D.指導患者用藥E.開展健康教育2.以下哪項不屬于慢性病的三級預防？A.第一級預防：病因預防B.第二級預防：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療C.第三級預防：康復治療D.第四級預防：疾病管理E.第五級預防：健康教育3.健康管理師在為患者進行健康風險評估時，以下哪種評估方法屬于定量評估？A.健康體檢B.問卷調(diào)查C.生物標志物檢測D.健康訪談E.健康教育4.以下哪項不屬于健康管理的五大原則？A.全面性原則B.預防為主原則C.個體化原則D.終身化原則E.科學性原則5.健康管理師在為患者進行健康指導時，以下哪種方法不屬于個體化指導？A.根據(jù)患者的年齡、性別、職業(yè)等制定個性化方案B.根據(jù)患者的健康狀況制定治療方案C.根據(jù)患者的意愿和需求制定健康管理方案D.根據(jù)患者的家庭背景制定健康管理方案E.根據(jù)患者的經(jīng)濟狀況制定健康管理方案6.以下哪項不屬于健康管理的核心內(nèi)容？A.健康風險評估B.健康指導C.健康教育D.疾病管理E.健康保險7.健康管理師在為患者進行健康教育時，以下哪種方法不屬于互動式教育？A.講座B.討論C.角色扮演D.視頻教學E.傳單宣傳8.以下哪項不屬于健康管理的目標？A.提高患者健康素養(yǎng)B.降低患者發(fā)病率C.提高患者生活質(zhì)量D.降低患者死亡率E.增加患者醫(yī)療費用9.健康管理師在為患者進行健康指導時，以下哪種方法不屬于心理疏導？A.鼓勵患者積極參與健康管理B.幫助患者樹立信心C.引導患者調(diào)整心態(tài)D.幫助患者解決心理問題E.指導患者進行情緒管理10.以下哪項不屬于健康管理的評估方法？A.定量評估B.定性評估C.案例分析D.問卷調(diào)查E.健康體檢四、案例分析題（每題10分，共20分）要求：請根據(jù)以下案例，分析并回答問題。案例：某健康管理師在為一位患有高血壓的患者提供健康管理服務?；颊撸行?，45歲，患有高血壓病史5年，血壓控制不穩(wěn)定。患者平時工作繁忙，飲食不規(guī)律，缺乏運動。問題：1.請分析該患者高血壓的原因。2.請為該患者制定一個為期3個月的個性化健康管理方案。3.請說明如何對該患者進行健康教育和心理疏導。五、論述題（每題10分，共20分）要求：論述健康管理師在慢性病管理中的角色和職責。六、簡答題（每題5分，共10分）要求：1.簡述健康管理的五大原則。2.簡述健康風險評估的方法。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：健康管理師的職責包括協(xié)助患者制定健康生活方式、監(jiān)測患者健康狀況、指導患者用藥和開展健康教育，但不包括進行疾病診斷。2.D解析：慢性病的三級預防包括病因預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療和康復治療，疾病管理屬于第二級預防。3.C解析：定量評估是指通過數(shù)值或數(shù)據(jù)來評估健康狀況，生物標志物檢測屬于定量評估。4.D解析：健康管理的五大原則包括全面性原則、預防為主原則、個體化原則、終身化原則和科學性原則。5.E解析：個體化指導是根據(jù)患者的年齡、性別、職業(yè)、健康狀況、意愿和需求等制定個性化方案，經(jīng)濟狀況不是主要考慮因素。6.E解析：健康管理的核心內(nèi)容包括健康風險評估、健康指導、健康教育、疾病管理和健康保險。7.E解析：互動式教育是指通過討論、角色扮演等方式促進參與者之間的互動，傳單宣傳屬于單向傳播。8.E解析：健康管理的目標是提高患者健康素養(yǎng)、降低發(fā)病率、提高生活質(zhì)量、降低死亡率，而非增加醫(yī)療費用。9.D解析：心理疏導是指幫助患者解決心理問題，包括鼓勵患者積極參與健康管理、樹立信心、調(diào)整心態(tài)和情緒管理等。10.C解析：健康管理的評估方法包括定量評估、定性評估、案例分析、問卷調(diào)查和健康體檢，案例分析不屬于評估方法。四、案例分析題（每題10分，共20分）1.解析：該患者高血壓的原因可能包括遺傳因素、不良生活方式（如飲食不規(guī)律、缺乏運動）、工作壓力大等。2.解析：個性化健康管理方案包括：-飲食指導：控制鹽攝入量，增加蔬菜、水果和全谷物的攝入。-運動指導：每周至少進行150分鐘的中等強度有氧運動。-用藥指導：遵醫(yī)囑按時服藥，監(jiān)測血壓變化。-健康教育：提高患者對高血壓的認識，增強自我管理能力。-心理疏導：幫助患者緩解工作壓力，調(diào)整心態(tài)。3.解析：健康教育包括普及高血壓知識、指導患者正確測量血壓、講解降壓藥物的使用等。心理疏導包括鼓勵患者積極參與健康管理，樹立信心，幫助患者調(diào)整心態(tài)，減輕心理負擔。五、論述題（每題10分，共20分）解析：健康管理師在慢性病管理中的角色和職責包括：-提供個體化的健康管理方案。-監(jiān)測患者健康狀況，評估治療效果。-進行健康教育和心理疏導。-協(xié)助患者建立良好的生活習慣。-與醫(yī)療機構合作，為患者提