第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文15篇成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第1篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在初三的教室里。我坐在窗邊，望著窗外的世界，心中卻充滿(mǎn)迷茫。初三，這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)期，讓我感受到成長(zhǎng)的滋味。那天，數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我拿著試卷，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中五味雜陳。我沒(méi)想到，這次考試竟然失利得如此慘重?？粗?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈地討論著答案，我獨(dú)自坐在座位上，默默地垂頭喪氣。突然，班主任走進(jìn)教室。她走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)?！蔽姨痤^，看著她那充滿(mǎn)期待的眼神，心中涌起一股暖流。那天放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，那熟悉的香氣讓我想起小時(shí)候媽媽做的桂花糕。我忍不住停下腳步，深深地吸一口氣。那一刻，我仿佛感受到家的溫暖?；氐郊?，媽媽正在廚房里忙碌著。我走進(jìn)廚房，看到她那忙碌的身影，心中涌起一股感激。她看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天考得怎么樣？”我低下頭，不敢直視她的眼睛，小聲地說(shuō)：“沒(méi)考好。”媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重要的要努力?！鞭D(zhuǎn)眼間，中考的日子臨近。我坐在考場(chǎng)里，緊張地等待著發(fā)卷。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，我深吸一口氣，開(kāi)始認(rèn)真作答。那一刻，我仿佛看到自己一步步成長(zhǎng)的足跡?？荚嚱Y(jié)束后，我收到心儀的高中錄取通知書(shū)。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，她激動(dòng)地抱住我。那一刻，我明白，成長(zhǎng)的滋味，苦澀的，也甜蜜的。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，更讓我明白家人的愛(ài)和支持我前進(jìn)的動(dòng)力。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第2篇成長(zhǎng)的滋味那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我獨(dú)自一人走在回家的路上。那時(shí)的我，正處在初三這個(gè)關(guān)鍵的階段，面臨著學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)的壓力。就在這時(shí)，一件小事讓我對(duì)成長(zhǎng)的滋味有更深刻的體會(huì)。那天，我路過(guò)一家文具店，看到一位小女孩在挑選文具。她手里拿著一支筆，反復(fù)比較，最后還決定買(mǎi)下。我好奇地問(wèn)她：“這支筆這么貴，你為什么還要買(mǎi)？”她微笑著說(shuō)：“這支筆我媽媽送給我的，她說(shuō)這支筆會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)?！甭?tīng)到這里，我不禁想起自己的成長(zhǎng)歷程。小時(shí)候，我總依賴(lài)父母，他們?yōu)槲姨峁﹥?yōu)越的生活條件。但年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始意識(shí)到，成長(zhǎng)不僅僅意味著身體的變化，更意味著學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)責(zé)任。正如那支筆一樣，它雖然昂貴，但卻承載著父母對(duì)我的期望和關(guān)愛(ài)。進(jìn)入初三，我面臨著更大的壓力。課業(yè)繁重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。有時(shí)，我會(huì)在深夜里獨(dú)自思考，為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而焦慮不安。但這些經(jīng)歷都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得珍惜。有一次，我參加一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在比賽中，我遇到一道特別難的題目，也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越焦慮。就在這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有挫折和困難，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)面對(duì)?！边@句話(huà)讓我重新振作起來(lái)，我努力回憶所學(xué)知識(shí)，最終成功解決那道題目。如今，我已經(jīng)步入高中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我知道，成長(zhǎng)的滋味既有甜蜜，也有苦澀。但正這些經(jīng)歷，讓我變得更加成熟，更加自信。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗?；厥走^(guò)去，我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯苦咖啡，初嘗時(shí)苦澀，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甘甜。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的滋味一定會(huì)更加美好。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第3篇初夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在斑駁的地面上，我坐在教室的一角，手中緊握著那份剛剛收到的成績(jī)單。那一刻，成長(zhǎng)的滋味在我心頭彌漫開(kāi)來(lái)。初中的生活，如同一條蜿蜒的小溪，時(shí)而平靜，時(shí)而湍急。我在這條溪流中，一步步成長(zhǎng)，一步步體會(huì)著生活的酸甜苦辣。記得那一個(gè)周末，我獨(dú)自一人坐在家里，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，內(nèi)心充滿(mǎn)焦慮。那一刻，我意識(shí)到，成長(zhǎng)不僅僅身體的變化，更心靈的磨礪。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)在挫折中尋找希望。有一次，學(xué)校組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我報(bào)名參加。比賽的前夜，我翻來(lái)覆去地睡不著，擔(dān)心自己無(wú)法取得好成績(jī)。比賽當(dāng)天，我緊張得手心冒汗。但當(dāng)我看到題目時(shí)，我告訴自己：“我可以的！”我深呼吸，靜下心來(lái)，一步步地解題。最終，我取得優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我明白，成長(zhǎng)的滋味甜蜜的，成就感的滋味。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。記得有一次，我在一次考試中失利，心情低落到谷底。那時(shí)的我，仿佛置身于黑暗的深淵，看不到任何希望。但父母和老師并沒(méi)有放棄我。他們用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)溫暖我的心靈，讓我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地彌補(bǔ)自己的不足。最終，我取得進(jìn)步，走出低谷。那一刻，我明白，成長(zhǎng)的滋味苦澀的，挫折的滋味。成長(zhǎng)的道路上，我們還會(huì)遇到許多意想不到的驚喜。比如，與朋友的歡聲笑語(yǔ)，與家人的溫馨時(shí)光，還有那一次次成功的經(jīng)歷。這些，都我們的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。如今，我即將告別初中生活，邁向新的征程?；厥走^(guò)去，我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的滋味，如同五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。正這些滋味，讓我更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的日子里，我相信，我會(huì)帶著這些滋味，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第4篇在初中的歲月里，成長(zhǎng)就像一杯清茶，淡淡的，卻有著不可言喻的滋味。我坐在教室的最后一排，看著窗外的藍(lán)天，思緒飄到那次讓我深刻體會(huì)成長(zhǎng)滋味的經(jīng)歷。那天，學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加百米賽跑，雖然我不最快的，但我一直堅(jiān)信，努力就會(huì)有回報(bào)。比賽前一天，我緊張地練習(xí)著，感受著每一次腳步落地的堅(jiān)定。比賽當(dāng)天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上聚集全校師生。一聲哨響，比賽開(kāi)始。我全力沖刺，汗水濕透衣背，但我不停歇，心里一個(gè)信念：我要跑贏自己。終點(diǎn)線(xiàn)在望，我使出最后的力氣。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，那一刻，我感受到從未有過(guò)的成就感。盡管沒(méi)有獲得名次，但我明白，這我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。每當(dāng)回想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總能感受到成長(zhǎng)的滋味。它不苦澀，也不甜膩，就像那杯清茶，需要細(xì)細(xì)品味。我知道，成長(zhǎng)的路上，會(huì)有挫折，會(huì)有困難，但只要我們勇敢地面對(duì)，努力地追求，終會(huì)收獲屬于自己的精彩。站在初三的門(mén)檻上，我更加堅(jiān)定地相信，成長(zhǎng)的滋味，甘甜的。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，更學(xué)會(huì)珍惜。未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份成長(zhǎng)的滋味，繼續(xù)前行，追尋屬于自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第5篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，泛起一片斑駁的光影。初三的教室，喧囂的夏日午后，我坐在靠窗的位置，手中緊握著那本泛黃的小說(shuō)，仿佛那通往另一個(gè)世界的鑰匙?！岸×懔恪币宦暭怃J的鈴聲，打破教室的寧?kù)o。同學(xué)們陸續(xù)回到座位，眼神中透露著對(duì)未知的期待。老師走進(jìn)教室，手中拿著一份試卷，臉上帶著嚴(yán)肅的神色?！敖裉?，我們要進(jìn)行一次模擬考試?！崩蠋煹穆曇舻统炼辛Γ斑@次考試，不僅對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更對(duì)你們成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)?！笨荚囬_(kāi)始，教室里一片寂靜。我拿起筆，開(kāi)始答題。但筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音，卻像無(wú)數(shù)只螞蟻在心上爬過(guò)，讓人無(wú)法集中精神。我抬頭看看窗外，陽(yáng)光依舊明媚，卻無(wú)法驅(qū)散我心中的焦慮?？荚嚱Y(jié)束后，成績(jī)揭曉。我看著那張不及格的試卷，心中充滿(mǎn)失落。那一刻，我仿佛看到自己成長(zhǎng)的艱辛。日子一天天過(guò)去，我漸漸習(xí)慣學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。在一次次的考試中，我不再那個(gè)焦慮不安的孩子，而變得越來(lái)越自信。終于，中考來(lái)臨。我站在考場(chǎng)外，深吸一口氣，走進(jìn)教室。考試結(jié)束后，我收到錄取通知書(shū)。那一刻，我明白，我長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的滋味，苦澀的，也甜蜜的。它讓我明白，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)。而這份成長(zhǎng)，將伴隨我一生。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第6篇那一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在校園的小道上。我，一個(gè)初三的學(xué)生，背著書(shū)包，踏著落葉，獨(dú)自走向圖書(shū)館。那時(shí)的我，正處于成長(zhǎng)的叛逆期。面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，我總感到無(wú)比的壓抑。在課堂上，我總心不在焉，作業(yè)也總拖拖拉拉。我覺(jué)得自己仿佛被束縛在一個(gè)無(wú)形的牢籠里，無(wú)法掙脫。圖書(shū)館我唯一的避風(fēng)港。在那里，我可以暫時(shí)忘卻煩惱，沉浸在書(shū)的世界里。那天，我無(wú)意間翻到一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)籍。書(shū)中講述一個(gè)個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，讓我感受到成長(zhǎng)的酸甜苦辣。書(shū)中提到，成長(zhǎng)就像剝洋蔥，一層層地剝?nèi)ネ馄?，才能看到?nèi)心的真實(shí)。我想起自己在學(xué)習(xí)上的困境，仿佛也在剝洋蔥。我努力地學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的難題，終于取得優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我明白成長(zhǎng)的滋味——汗水，淚水，喜悅，感動(dòng)。書(shū)中還提到，成長(zhǎng)一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。我嘗試著參加各種社團(tuán)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的極限。在一次演講比賽中，我緊張得手心冒汗，但我還鼓起勇氣，完成演講。雖然結(jié)果并不理想，但我明白成長(zhǎng)的滋味——勇敢，堅(jiān)持，自信。在圖書(shū)館的那段時(shí)間，我仿佛找到成長(zhǎng)的鑰匙。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，努力讓自己變得更好。我明白，成長(zhǎng)不一蹴而就的，而需要我們不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自我。如今，我已經(jīng)走出叛逆期，步入高中。回首那段成長(zhǎng)的歲月，我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯苦澀的咖啡，喝下去會(huì)讓人感到苦澀，但回味起來(lái)，卻無(wú)盡的甘甜。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。因?yàn)槲抑?，成長(zhǎng)的滋味，就生活的滋味，經(jīng)歷酸甜苦辣，才能品味出生活的真諦。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第7篇成長(zhǎng)的滋味“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句詩(shī)道出成長(zhǎng)的真諦。成長(zhǎng)的路上，有歡笑，有淚水，有挫折，有成功。每一次的經(jīng)歷，都讓我深刻體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。記得那一個(gè)炎熱的夏日，我報(bào)名參加學(xué)校的籃球比賽。比賽前夕，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為自己一定能夠帶領(lǐng)隊(duì)伍贏得勝利。但現(xiàn)實(shí)卻給我一個(gè)沉重的打擊。比賽開(kāi)始后，我們隊(duì)很快落后于對(duì)方，我感到壓力巨大。在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我失誤一次，導(dǎo)致我們隊(duì)失去領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。那一刻，我感到前所未有的沮喪和自責(zé)。但我沒(méi)有放棄。在教練的鼓勵(lì)和隊(duì)友們的支持下，我重新振作起來(lái)。賽后，我認(rèn)真總結(jié)比賽中的不足，刻苦訓(xùn)練，不斷提升自己的技藝。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在下一次比賽中帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利。那一刻，我體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味——挫折后的喜悅，努力后的成就感。成長(zhǎng)的道路上，挫折不可避免的。正如喬布斯所說(shuō)：“你的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生命中?！闭@些挫折，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。在挫折中成長(zhǎng)，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯咖啡，既有苦澀，也有甘甜。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)品味這杯咖啡的苦澀，也要學(xué)會(huì)享受其中的甘甜。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，成為更好的自己。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要勇敢地面對(duì)挫折，不斷努力，才能在成長(zhǎng)的道路上收獲更多。成長(zhǎng)的滋味，我們青春最美的風(fēng)景。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第8篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在初三的教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。突然，一陣清脆的鈴聲響起，宣告著放學(xué)時(shí)間的到來(lái)。我急忙收拾好書(shū)包，和同學(xué)們一起涌出教室。走在回家的路上，我心情格外愉快。路過(guò)一家小賣(mài)部，我忍不住買(mǎi)一根雪糕。那雪糕的味道真美妙極，冰涼的口感在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，仿佛把所有的煩惱都一掃而空?；氐郊?，我迫不及待地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但當(dāng)我看到那堆如山高的作業(yè)時(shí)，頓時(shí)感到一陣頭疼。我嘆口氣，心想：“哎，這作業(yè)真折磨人啊！”我坐在書(shū)桌前，一筆一劃地寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感到有些困倦。我揉揉眼睛，看看窗外，只見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉灑在窗戶(hù)上，映得整個(gè)房間都暖洋洋的。這時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)。她微笑著說(shuō)：“寶貝，喝點(diǎn)牛奶吧，補(bǔ)充一下能量?！蔽医舆^(guò)牛奶，一口氣喝個(gè)精光。頓時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量。夜幕降臨，我終于完成所有的作業(yè)。我看著窗外的夜空，心中充滿(mǎn)喜悅。我知道，這成長(zhǎng)的滋味，既有甜蜜，也有苦澀。但正這些酸甜苦辣，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第9篇那天，陽(yáng)光正好，我獨(dú)自坐在初三的教室里，看著窗外的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。我手里握著那本泛黃的筆記本，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那一個(gè)周末，我跟著父母去爬山。剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么，可走沒(méi)一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持下去，你一定能行的?！庇冢乙е?，一步一步地向上攀爬。終于，我們到達(dá)山頂。那一刻，我看到連綿起伏的山巒，感受到從未有過(guò)的成就感。我明白，成長(zhǎng)就像爬山，雖然艱辛，但只要堅(jiān)持，總能看到美麗的風(fēng)景。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，而不逃避。在人際關(guān)系上，我會(huì)努力去理解和包容別人，而不斤斤計(jì)較。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一個(gè)同學(xué)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。我沒(méi)有袖手旁觀，而勇敢地站出來(lái)，幫助那個(gè)同學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)我很害怕，但我知道，這我作為一個(gè)人應(yīng)該做的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)初三，馬上就要面臨中考的壓力。我知道，這段日子會(huì)很難熬，但我相信，只要我像爬山一樣，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來(lái)。成長(zhǎng)的滋味，就像這杯茶，需要細(xì)細(xì)品味。我相信，只要我們用心去感受，就能品嘗到其中的甘甜。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第10篇成長(zhǎng)的滋味初中的生活就像一幅多彩的畫(huà)卷，每一天都充滿(mǎn)新鮮與挑戰(zhàn)。我逐漸明白成長(zhǎng)的滋味，那一種苦澀中帶著甜蜜的滋味。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在為即將到來(lái)的數(shù)學(xué)考試緊張復(fù)習(xí)。面對(duì)復(fù)雜的公式和難題，我感到無(wú)比的困惑和挫敗。那一刻，我仿佛看到成長(zhǎng)的苦澀。但就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“別擔(dān)心，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)面對(duì)?！彼脑?huà)像一盞明燈，照亮我前行的道路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于掌握數(shù)學(xué)的解題技巧，考試也取得好成績(jī)。那一刻，我感受到成長(zhǎng)的甜蜜。原來(lái)，成長(zhǎng)的過(guò)程就像品一杯咖啡，既有苦澀，也有香甜。在初中，我還學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。有一次，班級(jí)里組織一次公益活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)組織者的角色。雖然過(guò)程中遇到很多困難，但最終我們圓滿(mǎn)完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)的過(guò)程需要我們付出努力，承擔(dān)責(zé)任。成長(zhǎng)的道路上，我還學(xué)會(huì)珍惜友誼。在初中，我結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我想起那段美好的時(shí)光，心中都充滿(mǎn)溫暖。如今，我已經(jīng)步入高中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)定成長(zhǎng)的信念。我知道，成長(zhǎng)的滋味既有苦澀，也有香甜。只要勇敢面對(duì)，我們就能在成長(zhǎng)的道路上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第11篇初中的歲月，如同一場(chǎng)跌宕起伏的戲，我在其中成長(zhǎng)，品嘗著生活的百味。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我站在教室的窗邊，望著窗外繁華的街道，心中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬。那時(shí)的我，還一個(gè)稚嫩的少年，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇，卻也有些迷茫。記得那天，老師布置一篇作文，題目“成長(zhǎng)的滋味”。我望著那張作文紙，心中不禁泛起波瀾。我想，成長(zhǎng)的滋味究竟什么？我開(kāi)始回憶起自己的成長(zhǎng)歷程。記得小學(xué)時(shí)，我一個(gè)膽小怕事的孩子，總躲在大人的身后，不敢面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。但時(shí)間的推移，我逐漸變得勇敢起來(lái)。我開(kāi)始嘗試獨(dú)立，去面對(duì)生活中的種種困難。有一次，我獨(dú)自一人去參加學(xué)校的籃球比賽。比賽過(guò)程中，我不斷摔倒，一次次爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。雖然最后我們并沒(méi)有贏得比賽，但我卻感受到成長(zhǎng)的滋味——那勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持到底的滋味。初中的我，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，思考人生的意義。有一次，我看到一則關(guān)于貧困山區(qū)的新聞報(bào)道，心中充滿(mǎn)同情。于，我決定用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我開(kāi)始參加各種志愿者活動(dòng)，去貧困山區(qū)支教。在那里，我看到孩子們渴望知識(shí)的眼神，聽(tīng)到他們對(duì)未來(lái)的憧憬。那一刻，我明白成長(zhǎng)的滋味——那付出愛(ài)心，收獲感動(dòng)的滋味。時(shí)間的推移，我逐漸明白，成長(zhǎng)的滋味不僅僅勇敢面對(duì)困難，獨(dú)立思考，更付出愛(ài)心，收獲感動(dòng)。它一種復(fù)雜而豐富的味道，需要我們用心去品味。如今，我已經(jīng)步入高中，站在新的起點(diǎn)上。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前行，不斷品味生活的百味。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第12篇那一年，我初三。正值青春期，叛逆、懵懂、好奇，各種滋味交織在一起，就像一杯剛泡好的茶，苦澀中帶著一絲甘甜。記得有一次，數(shù)學(xué)考試前，我熬夜復(fù)習(xí)，把書(shū)本翻得稀爛，可成績(jī)還不理想。我沮喪地趴在桌子上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)，輕輕拍著我的背，說(shuō)：“寶貝，別難過(guò)，努力就好?！蹦且豢蹋矣X(jué)得心里暖暖的，仿佛所有的苦澀都化作甘甜。還有一次，我和好朋友小麗鬧矛盾。她誤會(huì)我，我氣得不想理她。放學(xué)后，她找到我，誠(chéng)懇地道歉。我看著她真誠(chéng)的眼神，心中的怒火瞬間消散。我們像以前一樣手拉手回家，那一刻，我覺(jué)得友誼比什么都珍貴。成長(zhǎng)就像爬山，每一步都充滿(mǎn)艱辛。但正這些艱辛，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。初三的生活，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，有歡笑，有淚水，有挫折，也有成功。這些滋味，讓我懂得珍惜，懂得成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)步入高中，告別那段美好的初三時(shí)光。但那段日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然清晰地刻在我的腦海里。它們就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我成長(zhǎng)的歷程，讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定。成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第13篇成長(zhǎng)的滋味那一個(gè)普通的周末，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走在路上，我看到一個(gè)賣(mài)西瓜的小攤，西瓜鮮紅鮮紅的，看起來(lái)特別誘人。我忍不住走過(guò)去，拿起一個(gè)西瓜，咬一口，甜甜的，脆脆的，真好吃！回到家，我?guī)蛬寢屜床恕⒆鲲?。媽媽看著我說(shuō)：“你長(zhǎng)大，會(huì)幫忙。”那一刻，我忽然明白成長(zhǎng)的滋味。記得小時(shí)候，我總依賴(lài)媽媽?zhuān)B穿衣服都要媽媽幫忙?？涩F(xiàn)在，我能夠自己完成很多事情，這讓我感到很自豪。就像那個(gè)西瓜，甜甜的，脆脆的，就像我成長(zhǎng)的滋味。有一次，我在學(xué)校里遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，我怎么也想不出來(lái)。那時(shí)候，我感到很沮喪，覺(jué)得自己真的很笨。但我沒(méi)有放棄，我向老師請(qǐng)教，向同學(xué)求助。最終，我解出那道題。那一刻，我明白，成長(zhǎng)的滋味還有苦澀。現(xiàn)在，我已經(jīng)初三，面臨著中考的壓力。有時(shí)候，我會(huì)感到很疲憊，很無(wú)助。但我知道，努力，才能成長(zhǎng)。就像那個(gè)西瓜，雖然有時(shí)候會(huì)苦澀，但甜的滋味總讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的滋味，就像那甜甜的西瓜，既有甜蜜，也有苦澀。但無(wú)論甜還苦，都我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們一起享受這份成長(zhǎng)的滋味吧！成長(zhǎng)的滋味作文事件初三記敘文第14篇初三人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成長(zhǎng)的滋味，就像這三年里的酸甜苦辣，交織在一起，讓我嘗盡人生的百味。記得那次數(shù)學(xué)考試，我明明復(fù)習(xí)得挺努力的，可成績(jī)一出來(lái)，竟然沒(méi)及格。那滋味兒，酸酸的，就像檸檬汁兒。我沮喪地坐在座位上，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心里